🗊Презентация Автоматизация звука Щ в словах и предложениях

Автоматизация звука Щ в словах и предложениях. Выполнила: Мунтян Елена Михайловна учитель-логопед МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59» г. Курск

Цель: автоматизировать звук Щ в словах и фразах. Задачи: упражнять в определении последовательности слогов в слове; совершенствовать умение соотносить схему слова и делать сравнительный анализ; упражнять в словообразовании слов с уменьшительно-ласкательными и пренебрежительно-увеличительными суффиксами; в согласовании слов в роде, числе и падеже; учить составлять предложения по опорным словам; изменять форму слова для согласования слов в предложении; развивать фонематический слух, фонематический анализ и синтез слов : умение выделять звук Щ в словах; развивать внимание, память, логическое мышление, коммуникативные и речевые навыки; формировать контроль за собственной речью.

Загадка. Выполни звуковой анализ отгадки. Сколько в слове слогов? Назови гласные звуки. Назови согласные звуки. Назови третий звук в слове. Назови первый и последний звук в слове.

Чистоговорки Ащ- ащ- ащ - у меня порвался плащ. Ущ- ущ- ущ - вот зелёный плющ. Ощ- ощ- ощ -в огороде вырос хвощ. Ещ- ещ- ещ - нам попался лещ.

Собери слова из слогов. Найди слово, которое соответствует схеме.

Назови картинки, где есть звук Щ. Определи место звука Щ в словах.

Слова рассыпались. Собери слова из букв. Составь с данными словами предложения.

Вставь пропущенную букву Щ, назови слово. Закончи фразу: «Я говорю о …»

Посчитай предметы.

Назови картинки маленькими и огромными.

Подбери картинку слову. Составь предложения из словосочетаний. Деревянный Поющий Горячий Очищенные Юркая

Произнеси предложения На сидел . Мама почистила . Папа поймал большую .

Закончи предложения, изменяя форму слова «плющ».

Составь предложения из слов.

Составь предложение по картинкам.