Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_

Нажмите для полного просмотра!

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №2

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №3

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №4

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №5

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №6

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №7

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №8

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №9

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №10

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №11

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №12

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №13

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №14

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №15

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №16

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №17

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №18

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №19

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №20

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №21

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №22

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №23

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №24

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №25

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №26

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №27

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №28

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №29

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №30

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №31

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №32

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №33

Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_, слайд №34

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Ф.П. Решетникова "Опять двойка» - презентация для начальной школы_. Презентация содержит 34 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Сегодня на собрании: 1.Размышляем: Оценка. Отметка. 2. Принимаем решения: Организация учебно-воспитательного процесса во 2 классе 3. Сотрудничаем: Отчет директора школы за 2010-2011 уч.г. Безналичная оплата горячего питания 4. Участвуем: Поход выходного дня

Слайд 3

Описание слайда:

Родительское собрание во 2 классе сентябрь, 2011 г. «Первая оценка - как к ней относиться»

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

РУССКИЙ ЯЗЫК Диктант «5» - нет ошибок; «4» - не более 2-х ошибок; «3» - не более 4-х ошибок; «2» - 5 и более ошибок.

Слайд 6

Описание слайда:

РУССКИЙ ЯЗЫК Орфографическое задание «5» - задание выполнено без ошибок; «4» - задание выполнено полностью, 1 ошибка или 1-2 исправления «3» - не полостью выполнено задание или полностью выполнено, но 2 ошибки; «2» - невыполненное задание.

Слайд 7

Описание слайда:

РУССКИЙ ЯЗЫК Списывание текста (без задания) «5» - безукоризненно выполненная работа, в которой нет исправлений; «4» - 1-2 исправления или 1 ошибка; «3» - 2-3 ошибки; «2» - 4 ошибки и более.

Слайд 8

Описание слайда:

РУССКИЙ ЯЗЫК Словарный диктант «5» - работа без ошибок; «4» - 1 ошибка; «3» - 2 ошибки; «2» - 3-5 ошибок.

Слайд 9

Описание слайда:

РУССКИЙ ЯЗЫК Контрольная работа «5» - безошибочно выполнены все задания; «4» - выполнено правильно не менее 3/4 всех заданий; «3» - выполнено не менее ½ заданий; «2» - ученик не справился с большинством заданий.

Слайд 10

Описание слайда:

МАТЕМАТИКА Письменная работа, содержащая только примеры «5» - вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений; «4» - допущены 1-2 вычислительные ошибки; «3» - допущены 3-4 вычислительные ошибки; «2» - допущены 5 и более вычислительных ошибок.

Слайд 11

Описание слайда:

МАТЕМАТИКА Письменная работа, содержащая только задачи «5» - все задачи решены и нет исправлений; «4» - нет ошибок в ходе решения задач, но допущены 1-2 вычислительные ошибки; «3» - хотя бы одна ошибка в ходе решения задачи и 1 вычислительная ошибка или если вычислительных ошибок нет, но не решена 1 задача; «2» - допущена ошибка в ходе решения 2-х задач или допущена ошибка в ходе решения задачи и 2 вычислительные ошибки.

Слайд 12

Описание слайда:

МАТЕМАТИКА Комбинированная контрольная работа (1 задача, примеры и задание другого вида) «5» - вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений; «4» - допущены 1-2 вычислительные ошибки; «3» - допущены ошибки в ходе решения задачи при правильном выполнении всех заданий или допущены 3-4 вычислительные ошибки; «2» - допущена ошибка в ходе решения задачи и хотя бы одна вычислительная ошибка или при решении задач и примеров допущено более 5 вычислительных ошибок.

Слайд 13

Описание слайда:

МАТЕМАТИКА Математический диктант «5» - вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений; «4» - не выполнена 1/5 часть примеров от их общего числа; «3» - не выполнена 1/4 часть примеров от их общего числа; «2» - не выполнена 1/2 часть примеров от их общего числа;

Слайд 14

Описание слайда:

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Устный ответ «5» - учебный материал излагается полно, логично, отсутствуют ошибки или имеется один недочет, ученик может привести примеры из дополнительной литературы; «4» - ответ полный, но имеются незначительные нарушения логики изложения материала; «3» - ответ раскрыт не полно, осуществляется по наводящим вопросам, имеются отдельные нарушения в логике изложения материала; «2» - ответ не раскрывает обсуждаемый вопрос, отсутствует полнота и логика изложения учебного материала.

Слайд 15

Описание слайда:

Как воспринимать отметки ребёнка? Памятка для родителей

Слайд 16

Описание слайда:

Как относиться к отметкам ребёнка. Если ребенок получил плохую отметку, посочувствуйте, (он хочет быть в ваших глазах хорошим) разберите причины, сделайте работу над ошибками. Если быть хорошим не получается, ребёнок начинает врать и изворачиваться, чтобы избежать наказания

Слайд 17

Описание слайда:

Как относиться к отметкам ребёнка. Поддержите своего ребенка, если он долго трудился, но результат его труда не высок. Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания, которые он сможет приобрести в результате ежедневного, упорного труда

Слайд 18

Описание слайда:

Как относиться к отметкам ребёнка. Если в конце триместра ребенок получает невысокую отметку, проанализируйте с ним причины и перспективы, исправления. Объясните, вымаливать оценку ради вашего душевного спокойствия не следует. Не учите своего ребёнка ловчить, унижаться и приспосабливаться ради положительного результата в виде высокой отметки.

Слайд 19

Описание слайда:

Как относиться к отметкам ребёнка? Оценки, выставленные учителем, обсуждать при ребенке вслух не рекомендуется Есть сомнения - идите в школу (к учителю) и попытайтесь объективно разобраться в ситуации Причины учебных проблем собственного ребёнка могут быть в нем самом, нельзя обсуждать других взрослых и одноклассников

Слайд 20

Описание слайда:

Как относиться к отметкам ребёнка. Замечайте маленькие и ежедневные победы и успехи ребенка над собой. Демонстрируйте положительные результаты своего труда, чтобы ребёнку хотелось вам подражать. Покажите пример ребенку.

Слайд 21

Описание слайда:

Как помочь ребёнку в выполнении домашних заданий? Советы родителям

Слайд 22

Описание слайда:

Как правильно помогать ребёнку?

Слайд 23

Описание слайда:

«Как помочь ребенку выполнить домашнее задание» Ребенок должен готовить домашнее задание самостоятельно, но не бесконтрольно Выясните трудности, с которыми встречается ребенок при выполнении домашнего задания Настройте ребенка на выполнение заданий тех уроков, которые были сегодня, а задания на следующий день надо только повторить Ритм выполнения домашнего задания индивидуален для каждого ребенка. Не обсуждайте с ребёнком то, что задал учитель. Он руководствуется учебным планом и и утверждённой школьной программой

Слайд 24

Описание слайда:

Это надо помнить ! Выполнение каждого задания необходимо мотивировать применением его в будущем Не следует отвлекать ребенка, умственный труд требует сосредоточенности Разумная помощь и ненавязчивый контроль особенно необходимы ребенку в трудновыполнимых заданиях Постепенно необходимо приучать ребенка к планирующей оценке своих действий на день, два, неделю, месяц, триместр.

Слайд 25

Описание слайда:

Помните: Научить рёбёнка самостоятельно учиться, научить добывать знания – родительская обязанность. «Закон об образовании»

Слайд 26

Описание слайда:

Ребёнок нуждается в постоянной поддержке родителей. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах, серьёзное отношение к достижениям и трудностям помогут ученику. Ребёнок нуждается в постоянной поддержке родителей. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах, серьёзное отношение к достижениям и трудностям помогут ученику. Не забывайте напоминать о школьных правилах и необходимости их соблюдать. Составьте вместе распорядок дня, а затем следите за его выполнением.

Слайд 27

Описание слайда:

Слайд 28

Описание слайда:

Успехов ВАМ в воспитании и обучении детей!

Слайд 29

Описание слайда:

Исследовательская деятельность Организация МАН (Малая академия наук) (Доклады учащихся на городской конференции учащихся начальной школы) Школа экологической культуры ОНИР, (ОНИР плюс) 17 сентября, Ворошилова, 3 – встреча с учеными-консультантами

Слайд 30

Описание слайда:

Конкурсная деятельность В классе: «Кенгуру» «Русский медвежонок» «Инфознайка» Для тех кто пишет стихотворения, рассказы и т. д. «Серебряное перышко» Дома, заочно, оплата через почту, интернет: «Познание и творчество» - 500 руб, (ШЭК –организованно) - задания у учителя В школе через интернет Международная игра «Гениус-логикус»

Слайд 31

Описание слайда:

Дистанционное обучение заочный математический кружок для младших школьников в Санкт-Петербургском Физико-математическом лицее №30 Организация: заявка учителю

Слайд 32

Описание слайда:

Предметные недели Сентябрь – эколого-биологическая с 26.09. Акция «Дорогою добра» Октябрь - литература – юбилей автора Ноябрь -русский язык «Р. медвежонок» Декабрь - ИЗО Январь - иностранный язык Февраль - математика «Кенгуру» (выезд) Март -технология Апрель – информатика «Инфознайка»

Слайд 33

Описание слайда:

Акция «Дорогою добра» «О братьях наших меньших» Крупы: пшено, геркулес, ячка, горох Зерно: ячмень, овес, пшеница, просо. Готовые корма: для птиц, хомяков, крыс, собак, кошек. Овощи: кабачки, тыква, морковь, свекла, капуста, огурцы. Фрукты: яблоки, орехи, семечки, хлеб (любой), сухари, подсолнечник