🗊Презентация Культура України ХХ ст.

Нажмите для полного просмотра!
Культура України ХХ ст., слайд №1Культура України ХХ ст., слайд №2Культура України ХХ ст., слайд №3Культура України ХХ ст., слайд №4Культура України ХХ ст., слайд №5Культура України ХХ ст., слайд №6Культура України ХХ ст., слайд №7Культура України ХХ ст., слайд №8Культура України ХХ ст., слайд №9Культура України ХХ ст., слайд №10Культура України ХХ ст., слайд №11Культура України ХХ ст., слайд №12Культура України ХХ ст., слайд №13Культура України ХХ ст., слайд №14Культура України ХХ ст., слайд №15Культура України ХХ ст., слайд №16Культура України ХХ ст., слайд №17Культура України ХХ ст., слайд №18Культура України ХХ ст., слайд №19Культура України ХХ ст., слайд №20Культура України ХХ ст., слайд №21Культура України ХХ ст., слайд №22Культура України ХХ ст., слайд №23Культура України ХХ ст., слайд №24Культура України ХХ ст., слайд №25Культура України ХХ ст., слайд №26Культура України ХХ ст., слайд №27Культура України ХХ ст., слайд №28Культура України ХХ ст., слайд №29Культура України ХХ ст., слайд №30Культура України ХХ ст., слайд №31Культура України ХХ ст., слайд №32Культура України ХХ ст., слайд №33Культура України ХХ ст., слайд №34Культура України ХХ ст., слайд №35Культура України ХХ ст., слайд №36Культура України ХХ ст., слайд №37Культура України ХХ ст., слайд №38

Содержание

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Культура України ХХ ст.. Доклад-сообщение содержит 38 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Культура України ХХ ст., слайд №1
Описание слайда:

Слайд 2





В Українському Відродженні слід виділити три періоди: 
В Українському Відродженні слід виділити три періоди: 
перший - тривав від початку ХХ ст. до Української національно-демократичної революції (1917); 
другий - під час доби визвольних змагань (1917-1920); 
третій - від періоду НЕПу, українізації аж до так званого "розстріляного відродження" (30-і роки XX ст.).
Описание слайда:
В Українському Відродженні слід виділити три періоди: В Українському Відродженні слід виділити три періоди: перший - тривав від початку ХХ ст. до Української національно-демократичної революції (1917); другий - під час доби визвольних змагань (1917-1920); третій - від періоду НЕПу, українізації аж до так званого "розстріляного відродження" (30-і роки XX ст.).

Слайд 3





У перший період, особливо з другого десятиріччя XX ст., яскраво позначаються новітні тенденції в розвитку української культури, яка, спираючись на фундамент класичних надбань XIX ст. прагне до новаторства і європеїзації. 
У перший період, особливо з другого десятиріччя XX ст., яскраво позначаються новітні тенденції в розвитку української культури, яка, спираючись на фундамент класичних надбань XIX ст. прагне до новаторства і європеїзації. 
У творчості І. Франка, Л. Українки, 
М. Коцюбинського, О. Кобилянської, 
В. Винниченка очевидне прагнення йти в руслі провідних надбань європейського новаторства.
Описание слайда:
У перший період, особливо з другого десятиріччя XX ст., яскраво позначаються новітні тенденції в розвитку української культури, яка, спираючись на фундамент класичних надбань XIX ст. прагне до новаторства і європеїзації. У перший період, особливо з другого десятиріччя XX ст., яскраво позначаються новітні тенденції в розвитку української культури, яка, спираючись на фундамент класичних надбань XIX ст. прагне до новаторства і європеїзації. У творчості І. Франка, Л. Українки, М. Коцюбинського, О. Кобилянської, В. Винниченка очевидне прагнення йти в руслі провідних надбань європейського новаторства.

Слайд 4





За словами І.Франка, нова генерація прагнула "цілком модерним європейським способом зобразити своєрідність життя українського народу". 
За словами І.Франка, нова генерація прагнула "цілком модерним європейським способом зобразити своєрідність життя українського народу". 
Дістають визнання – 
   М. Яцків, Г. Чупринка,  
   Б. Лепкий, М. Рильський, П. Тичина.
Описание слайда:
За словами І.Франка, нова генерація прагнула "цілком модерним європейським способом зобразити своєрідність життя українського народу". За словами І.Франка, нова генерація прагнула "цілком модерним європейським способом зобразити своєрідність життя українського народу". Дістають визнання – М. Яцків, Г. Чупринка, Б. Лепкий, М. Рильський, П. Тичина.

Слайд 5





Олена Кульчицька (1877-1967) - вихованка віденської художньої школи, вона прекрасно володіла технікою олійного живопису, гравюри. 
Олена Кульчицька (1877-1967) - вихованка віденської художньої школи, вона прекрасно володіла технікою олійного живопису, гравюри. 
Іван Труш (1869-1941) - представник імпресіонізму, картини здебільшого присвячені природі та людям Закарпаття.
Олександр Мурашко (1875-1919) - засвоїв традицію реалізму, про що говорить картина "Похорон Кошового".
Описание слайда:
Олена Кульчицька (1877-1967) - вихованка віденської художньої школи, вона прекрасно володіла технікою олійного живопису, гравюри. Олена Кульчицька (1877-1967) - вихованка віденської художньої школи, вона прекрасно володіла технікою олійного живопису, гравюри. Іван Труш (1869-1941) - представник імпресіонізму, картини здебільшого присвячені природі та людям Закарпаття. Олександр Мурашко (1875-1919) - засвоїв традицію реалізму, про що говорить картина "Похорон Кошового".

Слайд 6





Картина І. Труша “Соняшники”
Картина І. Труша “Соняшники”
   представляє імпресіонізм
Описание слайда:
Картина І. Труша “Соняшники” Картина І. Труша “Соняшники” представляє імпресіонізм

Слайд 7





Робота О.Мурашка “Селянська родина” відображає традицію реалізму
Робота О.Мурашка “Селянська родина” відображає традицію реалізму
Описание слайда:
Робота О.Мурашка “Селянська родина” відображає традицію реалізму Робота О.Мурашка “Селянська родина” відображає традицію реалізму

Слайд 8





 Одним із найталановитіших графіків Європи всього XX ст. вважається 
 Одним із найталановитіших графіків Європи всього XX ст. вважається 
Георгій Нарбут (1886-1920). 
Нарбут - творець українського національного стилю у графіці . У роки радянської влади творчість Нарбута замовчувалася.
Описание слайда:
Одним із найталановитіших графіків Європи всього XX ст. вважається Одним із найталановитіших графіків Європи всього XX ст. вважається Георгій Нарбут (1886-1920). Нарбут - творець українського національного стилю у графіці . У роки радянської влади творчість Нарбута замовчувалася.

Слайд 9





Створив унікальну ілюстровану українську абетку, зробив ілюстрації до "Енеїди" Котляревського, його графічні ескізи втілені у першій українській гривні та малій Державній печатці. 
Створив унікальну ілюстровану українську абетку, зробив ілюстрації до "Енеїди" Котляревського, його графічні ескізи втілені у першій українській гривні та малій Державній печатці.
Описание слайда:
Створив унікальну ілюстровану українську абетку, зробив ілюстрації до "Енеїди" Котляревського, його графічні ескізи втілені у першій українській гривні та малій Державній печатці. Створив унікальну ілюстровану українську абетку, зробив ілюстрації до "Енеїди" Котляревського, його графічні ескізи втілені у першій українській гривні та малій Державній печатці.

Слайд 10





Олександр Архипенко (1887-1964) – закінчив рисувальну школу 
Олександр Архипенко (1887-1964) – закінчив рисувальну школу 
О. Мурашка, у 1908 р. переїхав до Парижа, а згодом до Нью-Йорка, де здобув всесвітню славу скульптора-кубіста.
Описание слайда:
Олександр Архипенко (1887-1964) – закінчив рисувальну школу Олександр Архипенко (1887-1964) – закінчив рисувальну школу О. Мурашка, у 1908 р. переїхав до Парижа, а згодом до Нью-Йорка, де здобув всесвітню славу скульптора-кубіста.

Слайд 11





Скульптора-кубіста
Скульптора-кубіста
Олександра Архипенка
“Материнство”
Описание слайда:
Скульптора-кубіста Скульптора-кубіста Олександра Архипенка “Материнство”

Слайд 12





У перше десятиліття XX ст. Україна стала одним з центрів авангардного мистецтва. 
У перше десятиліття XX ст. Україна стала одним з центрів авангардного мистецтва. 
Перші виставки авангардистів відбулися в 1910 р. в Києві та Одесі і лише потім у Петербурзі та Москві. 
Термін "український авангард" введено у науковий обіг лише в 90-х роках.
Описание слайда:
У перше десятиліття XX ст. Україна стала одним з центрів авангардного мистецтва. У перше десятиліття XX ст. Україна стала одним з центрів авангардного мистецтва. Перші виставки авангардистів відбулися в 1910 р. в Києві та Одесі і лише потім у Петербурзі та Москві. Термін "український авангард" введено у науковий обіг лише в 90-х роках.

Слайд 13





Авангардне мистецтво представляли Олександр Богомазов, Михайло Бойчук, Казимир Малевич.
Авангардне мистецтво представляли Олександр Богомазов, Михайло Бойчук, Казимир Малевич.
Богомазов- художник-кубофутурист.
Малевич - один із основоположників супрематизму.
Бойчук - створив новий напрямок у монументальному мистецтві – неовізантизм.
Описание слайда:
Авангардне мистецтво представляли Олександр Богомазов, Михайло Бойчук, Казимир Малевич. Авангардне мистецтво представляли Олександр Богомазов, Михайло Бойчук, Казимир Малевич. Богомазов- художник-кубофутурист. Малевич - один із основоположників супрематизму. Бойчук - створив новий напрямок у монументальному мистецтві – неовізантизм.

Слайд 14





Робота Богомазова
художника-кубофутуриста
Робота Богомазова
художника-кубофутуриста
“Пилярі”.
Описание слайда:
Робота Богомазова художника-кубофутуриста Робота Богомазова художника-кубофутуриста “Пилярі”.

Слайд 15





Робота
Робота
Бойчука
“Дівчина”
Описание слайда:
Робота Робота Бойчука “Дівчина”

Слайд 16





Робота Малевича - засновника супрематизму
Робота Малевича - засновника супрематизму
“Чорний квадрат”
Описание слайда:
Робота Малевича - засновника супрематизму Робота Малевича - засновника супрематизму “Чорний квадрат”

Слайд 17





Піднесення охоплює також сферу українського музичного та театрального мистецтва. 
Піднесення охоплює також сферу українського музичного та театрального мистецтва. 
В 1904 р. М. Лисенко започаткував у Києві музично-драматичну школу.
Описание слайда:
Піднесення охоплює також сферу українського музичного та театрального мистецтва. Піднесення охоплює також сферу українського музичного та театрального мистецтва. В 1904 р. М. Лисенко започаткував у Києві музично-драматичну школу.

Слайд 18





З 1907 р. в Києві почав діяти перший стаціонарний український театр 
З 1907 р. в Києві почав діяти перший стаціонарний український театр 
   М. Садовського; 
В 1915 р. організував І.Мар'яненко  Товариство українських акторів;
Почали діяти численні театри і трупи як в Наддніпрянській Україні так і в Галичині.
Описание слайда:
З 1907 р. в Києві почав діяти перший стаціонарний український театр З 1907 р. в Києві почав діяти перший стаціонарний український театр М. Садовського; В 1915 р. організував І.Мар'яненко Товариство українських акторів; Почали діяти численні театри і трупи як в Наддніпрянській Україні так і в Галичині.

Слайд 19





"Поворотом до Європи" оголошує головний напрям своєї творчої діяльності видатний режисер-новатор Лесь Курбас (1887-1937). 
"Поворотом до Європи" оголошує головний напрям своєї творчої діяльності видатний режисер-новатор Лесь Курбас (1887-1937). 
У "Молодому театрі" (1916) вівся інтенсивний пошук нових експресивних засобів сценічної дії, яка відбивала б ритм сучасної епохи.
Описание слайда:
"Поворотом до Європи" оголошує головний напрям своєї творчої діяльності видатний режисер-новатор Лесь Курбас (1887-1937). "Поворотом до Європи" оголошує головний напрям своєї творчої діяльності видатний режисер-новатор Лесь Курбас (1887-1937). У "Молодому театрі" (1916) вівся інтенсивний пошук нових експресивних засобів сценічної дії, яка відбивала б ритм сучасної епохи.

Слайд 20





Отже вже напередодні Української національно-демократичної революції (1917-1920) відбувався бурхливий процес розвитку української культури, що можна назвати її раннім Відродженням.
Отже вже напередодні Української національно-демократичної революції (1917-1920) відбувався бурхливий процес розвитку української культури, що можна назвати її раннім Відродженням.
Описание слайда:
Отже вже напередодні Української національно-демократичної революції (1917-1920) відбувався бурхливий процес розвитку української культури, що можна назвати її раннім Відродженням. Отже вже напередодні Української національно-демократичної революції (1917-1920) відбувався бурхливий процес розвитку української культури, що можна назвати її раннім Відродженням.

Слайд 21





За часів визвольних рухів 1917-1920 рр. значна частина української інтелігенції і пов'язували свої надії на національне і культурне відродження з діяльністю українських урядів Української Центральної Ради (УЦР), гетьманату П. Скоропадського та Директорії. 
За часів визвольних рухів 1917-1920 рр. значна частина української інтелігенції і пов'язували свої надії на національне і культурне відродження з діяльністю українських урядів Української Центральної Ради (УЦР), гетьманату П. Скоропадського та Директорії.
Описание слайда:
За часів визвольних рухів 1917-1920 рр. значна частина української інтелігенції і пов'язували свої надії на національне і культурне відродження з діяльністю українських урядів Української Центральної Ради (УЦР), гетьманату П. Скоропадського та Директорії. За часів визвольних рухів 1917-1920 рр. значна частина української інтелігенції і пов'язували свої надії на національне і культурне відродження з діяльністю українських урядів Української Центральної Ради (УЦР), гетьманату П. Скоропадського та Директорії.

Слайд 22





В березні 1917 р. в Києві було відкрито Українську гімназію ім. Т.Г. Шевченка та 2-у Кирило-Мефодіївську гімназію, невдовзі — університет у Катеринославі, консерваторію в Харкові, сільськогосподарський інститут в Одесі. 
В березні 1917 р. в Києві було відкрито Українську гімназію ім. Т.Г. Шевченка та 2-у Кирило-Мефодіївську гімназію, невдовзі — університет у Катеринославі, консерваторію в Харкові, сільськогосподарський інститут в Одесі. 
У жовтні у 1917 р. розпочав роботу Український народний університет у Києві, а в Житомирі — Український учительський інститут, започатковано Українську педагогічну академію.
На осінь 1917р. було відкрито 53 українські гімназії, сотні початкових шкіл. 
Було вжито енергійних заходів для переведення шкіл на українську мову навчання.
Описание слайда:
В березні 1917 р. в Києві було відкрито Українську гімназію ім. Т.Г. Шевченка та 2-у Кирило-Мефодіївську гімназію, невдовзі — університет у Катеринославі, консерваторію в Харкові, сільськогосподарський інститут в Одесі. В березні 1917 р. в Києві було відкрито Українську гімназію ім. Т.Г. Шевченка та 2-у Кирило-Мефодіївську гімназію, невдовзі — університет у Катеринославі, консерваторію в Харкові, сільськогосподарський інститут в Одесі. У жовтні у 1917 р. розпочав роботу Український народний університет у Києві, а в Житомирі — Український учительський інститут, започатковано Українську педагогічну академію. На осінь 1917р. було відкрито 53 українські гімназії, сотні початкових шкіл. Було вжито енергійних заходів для переведення шкіл на українську мову навчання.

Слайд 23





6 жовтня 1918 р. відкрито Київський народний український університет, 
6 жовтня 1918 р. відкрито Київський народний український університет, 
22 жовтня 1918 р. - Державний український університет у Кам'янці-Подільському. 
У серпні 1918 р. створено Національну бібліотеку Української держави, 
На початку листопада 1918 р.- Українську державну академію мистецтв, Державну археологічну комісію, Державний архів.
Описание слайда:
6 жовтня 1918 р. відкрито Київський народний український університет, 6 жовтня 1918 р. відкрито Київський народний український університет, 22 жовтня 1918 р. - Державний український університет у Кам'янці-Подільському. У серпні 1918 р. створено Національну бібліотеку Української держави, На початку листопада 1918 р.- Українську державну академію мистецтв, Державну археологічну комісію, Державний архів.

Слайд 24





В листопаді 1918 р. було засновано Українську академію наук, що розпочала свою діяльність у лютому наступного року.
В листопаді 1918 р. було засновано Українську академію наук, що розпочала свою діяльність у лютому наступного року.
Описание слайда:
В листопаді 1918 р. було засновано Українську академію наук, що розпочала свою діяльність у лютому наступного року. В листопаді 1918 р. було засновано Українську академію наук, що розпочала свою діяльність у лютому наступного року.

Слайд 25





Українізація, була пошуком шляхів взаємин тоталітарної влади, що відчувала в той час свою міжнародну ізоляцію та культурну посередність, із суспільством та інтелігенцією.
Українізація, була пошуком шляхів взаємин тоталітарної влади, що відчувала в той час свою міжнародну ізоляцію та культурну посередність, із суспільством та інтелігенцією.
 
Влада прагнула завоювати довіру переважної більшості українського населення, яку становило селянство, ліквідувати протиріччя між російськомовними робітниками та русифікованим партапаратом, з одного боку, та українським селянином та інтелігентом - з іншого.
Описание слайда:
Українізація, була пошуком шляхів взаємин тоталітарної влади, що відчувала в той час свою міжнародну ізоляцію та культурну посередність, із суспільством та інтелігенцією. Українізація, була пошуком шляхів взаємин тоталітарної влади, що відчувала в той час свою міжнародну ізоляцію та культурну посередність, із суспільством та інтелігенцією. Влада прагнула завоювати довіру переважної більшості українського населення, яку становило селянство, ліквідувати протиріччя між російськомовними робітниками та русифікованим партапаратом, з одного боку, та українським селянином та інтелігентом - з іншого.

Слайд 26





В 1922 р. в Харкові під керівництвом С.Пилипенка організовано спілку селянських письменників "Плуг", активістами якої були А. Головко, О.Копиленко, П. Панч, В. Минко. 
В 1922 р. в Харкові під керівництвом С.Пилипенка організовано спілку селянських письменників "Плуг", активістами якої були А. Головко, О.Копиленко, П. Панч, В. Минко. 
В 1923 р. В. Еллан-Блакитний організував спілку пролетарських письменників "Гарт"  до якої входили М. Йогансен, В. Сосюра, П. Тичина, М.Хвильовий.
Описание слайда:
В 1922 р. в Харкові під керівництвом С.Пилипенка організовано спілку селянських письменників "Плуг", активістами якої були А. Головко, О.Копиленко, П. Панч, В. Минко. В 1922 р. в Харкові під керівництвом С.Пилипенка організовано спілку селянських письменників "Плуг", активістами якої були А. Головко, О.Копиленко, П. Панч, В. Минко. В 1923 р. В. Еллан-Блакитний організував спілку пролетарських письменників "Гарт" до якої входили М. Йогансен, В. Сосюра, П. Тичина, М.Хвильовий.

Слайд 27





Одним з найвидатніших літературних об'єднань 20-х років є ВАПЛІТЕ (Вільна академія пролетарської літератури) створене у 1925р. 
Одним з найвидатніших літературних об'єднань 20-х років є ВАПЛІТЕ (Вільна академія пролетарської літератури) створене у 1925р. 
До її складу  увійшла блискуча плеяда літераторів, серед яких були  М. Куліш, М. Бажан, П. Тичина, П. Панч, Ю. Смолич, О. Досвітній, Г. Епік.
Описание слайда:
Одним з найвидатніших літературних об'єднань 20-х років є ВАПЛІТЕ (Вільна академія пролетарської літератури) створене у 1925р. Одним з найвидатніших літературних об'єднань 20-х років є ВАПЛІТЕ (Вільна академія пролетарської літератури) створене у 1925р. До її складу увійшла блискуча плеяда літераторів, серед яких були М. Куліш, М. Бажан, П. Тичина, П. Панч, Ю. Смолич, О. Досвітній, Г. Епік.

Слайд 28





Створено задушливу атмосферу навколо М. Хвильового.
Створено задушливу атмосферу навколо М. Хвильового.
Полемічний заклик "Геть від Москви" з орієнтацією на "психологічну Європу", були всіляко перекручені та інкриміновані Хвильовому як буржуазний націоналізм. 
Свої думки він відстоював у блискучих полемічних статтях "Думки проти течії", "Камо грядеші?" .
Тоталітарна влада заборонила  памфлет "Україна чи Малоросія?", який став відомим лише в 1990 р.
Описание слайда:
Створено задушливу атмосферу навколо М. Хвильового. Створено задушливу атмосферу навколо М. Хвильового. Полемічний заклик "Геть від Москви" з орієнтацією на "психологічну Європу", були всіляко перекручені та інкриміновані Хвильовому як буржуазний націоналізм. Свої думки він відстоював у блискучих полемічних статтях "Думки проти течії", "Камо грядеші?" . Тоталітарна влада заборонила памфлет "Україна чи Малоросія?", який став відомим лише в 1990 р.

Слайд 29





До її лав у різний час входили поети 
До її лав у різний час входили поети 
   О. Слісаренко, М. Терещенко, М. Бажан, В. Поліщук, критик В. Коряк. 
Пропагували урбанізацію культури,
захоплювались технікою і виробництвом,
футуристи інколи войовничо нападали на прихильників традиційних художніх течій.
Описание слайда:
До її лав у різний час входили поети До її лав у різний час входили поети О. Слісаренко, М. Терещенко, М. Бажан, В. Поліщук, критик В. Коряк. Пропагували урбанізацію культури, захоплювались технікою і виробництвом, футуристи інколи войовничо нападали на прихильників традиційних художніх течій.

Слайд 30





Неокласики були найменш заангажованими в радянській дійсності. 
Неокласики були найменш заангажованими в радянській дійсності. 
У їхній творчості відсутні революційні і соціальні мотиви.
До їх складу входили М.Драй-Хмара, П.Филипович, О.Бургардт( Юрій Клен), М.Рильський.
Описание слайда:
Неокласики були найменш заангажованими в радянській дійсності. Неокласики були найменш заангажованими в радянській дійсності. У їхній творчості відсутні революційні і соціальні мотиви. До їх складу входили М.Драй-Хмара, П.Филипович, О.Бургардт( Юрій Клен), М.Рильський.

Слайд 31





Із середини двадцятих років українська тематика почала визначати розвиток кінематографу - у цей час переживав період розквіту.
Із середини двадцятих років українська тематика почала визначати розвиток кінематографу - у цей час переживав період розквіту.
Найпотужнішими були центри кіновиробництва в Одесі, Києві, Харкові.
Описание слайда:
Із середини двадцятих років українська тематика почала визначати розвиток кінематографу - у цей час переживав період розквіту. Із середини двадцятих років українська тематика почала визначати розвиток кінематографу - у цей час переживав період розквіту. Найпотужнішими були центри кіновиробництва в Одесі, Києві, Харкові.

Слайд 32





Фільми Олександра Довженка (1894-1956) "Звенигора" (1928), "Арсенал" (1929), "Земля" (1930), "Іван" (1932) - це шедеври світового кіно, їх новаторська мова поєднує поетику і гуманізм із яскравою експресією.
Фільми Олександра Довженка (1894-1956) "Звенигора" (1928), "Арсенал" (1929), "Земля" (1930), "Іван" (1932) - це шедеври світового кіно, їх новаторська мова поєднує поетику і гуманізм із яскравою експресією.
Описание слайда:
Фільми Олександра Довженка (1894-1956) "Звенигора" (1928), "Арсенал" (1929), "Земля" (1930), "Іван" (1932) - це шедеври світового кіно, їх новаторська мова поєднує поетику і гуманізм із яскравою експресією. Фільми Олександра Довженка (1894-1956) "Звенигора" (1928), "Арсенал" (1929), "Земля" (1930), "Іван" (1932) - це шедеври світового кіно, їх новаторська мова поєднує поетику і гуманізм із яскравою експресією.

Слайд 33





Центром науки стала Всеукраїнська академія наук (ВУАН, 1921). 
Центром науки стала Всеукраїнська академія наук (ВУАН, 1921). 
Після повернення з еміграції в 1924 р. академіка М. Грушевського наукова робота гуманітарних підрозділів значно пожвавилася. Вчений продовжив роботу над фундаментальними працями "Історія України-Руси" та "Історія української літератури".
Описание слайда:
Центром науки стала Всеукраїнська академія наук (ВУАН, 1921). Центром науки стала Всеукраїнська академія наук (ВУАН, 1921). Після повернення з еміграції в 1924 р. академіка М. Грушевського наукова робота гуманітарних підрозділів значно пожвавилася. Вчений продовжив роботу над фундаментальними працями "Історія України-Руси" та "Історія української літератури".

Слайд 34





Навіть в архітектурі національні художні мотиви майже не використовувалися до середини 50-х років.
Навіть в архітектурі національні художні мотиви майже не використовувалися до середини 50-х років.
В Києві в 30-х роках знищено Михайлівський золотоверхий монастир (XII ст.), церкву Богородиці Пирогощі на Подолі, оспівану в "Слові о полку Ігоревім", один з кращих зразків українського бароко - Микільський воєнний собор (XVII ст.), пам'ятник княгині Ользі
Описание слайда:
Навіть в архітектурі національні художні мотиви майже не використовувалися до середини 50-х років. Навіть в архітектурі національні художні мотиви майже не використовувалися до середини 50-х років. В Києві в 30-х роках знищено Михайлівський золотоверхий монастир (XII ст.), церкву Богородиці Пирогощі на Подолі, оспівану в "Слові о полку Ігоревім", один з кращих зразків українського бароко - Микільський воєнний собор (XVII ст.), пам'ятник княгині Ользі

Слайд 35


Культура України ХХ ст., слайд №35
Описание слайда:

Слайд 36





Винищення української духовної еліти в  30-х роках відоме як українське розстріляне відродження. 
Винищення української духовної еліти в  30-х роках відоме як українське розстріляне відродження. 
До нього належать не лише ті діячі, які були фізично знищені, розстріляні, закатовані, померли в тюрмах і таборах ГУЛАГу, а й значна частина тих, хто, зазнавши репресій і утисків, на довгий час припинили творчу працю.
Описание слайда:
Винищення української духовної еліти в 30-х роках відоме як українське розстріляне відродження. Винищення української духовної еліти в 30-х роках відоме як українське розстріляне відродження. До нього належать не лише ті діячі, які були фізично знищені, розстріляні, закатовані, померли в тюрмах і таборах ГУЛАГу, а й значна частина тих, хто, зазнавши репресій і утисків, на довгий час припинили творчу працю.

Слайд 37





Тоталітарний геноцид не знищив української культури, але різко загальмував її розвиток, спотворив культурний образ нації на довгі роки. Із середини 30-х років в культурі панують уніфікація і централізація, творчі спілки митців підпорядковуються центру, беруть на озброєння в своїй творчості єдиний метод 
Тоталітарний геноцид не знищив української культури, але різко загальмував її розвиток, спотворив культурний образ нації на довгі роки. Із середини 30-х років в культурі панують уніфікація і централізація, творчі спілки митців підпорядковуються центру, беруть на озброєння в своїй творчості єдиний метод 
соціалістичного реалізму.
Описание слайда:
Тоталітарний геноцид не знищив української культури, але різко загальмував її розвиток, спотворив культурний образ нації на довгі роки. Із середини 30-х років в культурі панують уніфікація і централізація, творчі спілки митців підпорядковуються центру, беруть на озброєння в своїй творчості єдиний метод Тоталітарний геноцид не знищив української культури, але різко загальмував її розвиток, спотворив культурний образ нації на довгі роки. Із середини 30-х років в культурі панують уніфікація і централізація, творчі спілки митців підпорядковуються центру, беруть на озброєння в своїй творчості єдиний метод соціалістичного реалізму.

Слайд 38





Українське відродження, незважаючи на свою трагічну долю, ніколи не було стертим з народної пам'яті. У XX та на початку XXI ст. воно ще не раз піднімало з колін нові покоління митців, сприяло новому піднесенню української культури.
Українське відродження, незважаючи на свою трагічну долю, ніколи не було стертим з народної пам'яті. У XX та на початку XXI ст. воно ще не раз піднімало з колін нові покоління митців, сприяло новому піднесенню української культури.
Описание слайда:
Українське відродження, незважаючи на свою трагічну долю, ніколи не було стертим з народної пам'яті. У XX та на початку XXI ст. воно ще не раз піднімало з колін нові покоління митців, сприяло новому піднесенню української культури. Українське відродження, незважаючи на свою трагічну долю, ніколи не було стертим з народної пам'яті. У XX та на початку XXI ст. воно ще не раз піднімало з колін нові покоління митців, сприяло новому піднесенню української культури.



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию