🗊Презентация Личность педагога в современной школе

Личность педагога в современной школе Личность воспитателя значит все в деле воспитания К.Д Ушинский Автор презентации: заместитель директора по УВР Коптелова Т.А.

Цель педсовета на основе обобщения опыта, изучения педагогической литературы разработать модель личности педагога в современной школе

«Эффективный учитель» Подходы к пониманию сути понятия Нормативно-официальный. Личностно ориентированный: на педагога, на ученика, на всех субъектов образовательного процесса.

Позиции эффективного учителя Эффективный учитель всегда начинает урок вовремя. Ученики знакомы с правилами поведения в классе и выполнение их не вызывает дискомфорта. Учитель умеет передавать знания и формировать умения наилучшим образом. Учитель всегда настроен на успех своих учеников.

«Эффективный учитель, сначала думает, анализирует свою деятельность и инновации коллег, и только потом применяет их на практике» «Эффективный учитель, сначала думает, анализирует свою деятельность и инновации коллег, и только потом применяет их на практике» (Г.Уонг)

Модель личности учителя современной школы (проект) Главное в школе – люди, а затем уже учебные программы и методы преподавания. Учитель верит в успех своих учеников, но еще в большей степени верит в то, что сам способен на многое. Учитель ориентирован на создание позитивной атмосферы класса и школы. Учитель должен быть великодушным. Обладая способностью прощать и извлекать уроки из собственных ошибок, умеет анализировать сделанное, ориентируясь на высокие идеалы. Учитель легко предоставляет детям кредит доверия и старается относиться к каждому ученику так, как относился бы к самому лучшему. Учитель помнит о том, что учеников надо готовить к сдаче стандартизированных тестов, но при этом школьную жизнь старается сделать праздником для детей. Учитель проявляет заботу о своих учениках, поскольку эмоциональная сторона обучения не менее важна.

Спасибо за работу Спасибо за работу