Использование наглядности на уроках русского языка. Учитель начальных классов МОУ СОШ №8 Гославская Н.Н.

Нажмите для полного просмотра!

Использование наглядности на уроках русского языка. Учитель начальных классов МОУ СОШ №8 Гославская Н.Н., слайд №2

Использование наглядности на уроках русского языка. Учитель начальных классов МОУ СОШ №8 Гославская Н.Н., слайд №3

Использование наглядности на уроках русского языка. Учитель начальных классов МОУ СОШ №8 Гославская Н.Н., слайд №4

Использование наглядности на уроках русского языка. Учитель начальных классов МОУ СОШ №8 Гославская Н.Н., слайд №5

Использование наглядности на уроках русского языка. Учитель начальных классов МОУ СОШ №8 Гославская Н.Н., слайд №6

Использование наглядности на уроках русского языка. Учитель начальных классов МОУ СОШ №8 Гославская Н.Н., слайд №7

Использование наглядности на уроках русского языка. Учитель начальных классов МОУ СОШ №8 Гославская Н.Н., слайд №8

Использование наглядности на уроках русского языка. Учитель начальных классов МОУ СОШ №8 Гославская Н.Н., слайд №9

Использование наглядности на уроках русского языка. Учитель начальных классов МОУ СОШ №8 Гославская Н.Н., слайд №10

Использование наглядности на уроках русского языка. Учитель начальных классов МОУ СОШ №8 Гославская Н.Н., слайд №11

Использование наглядности на уроках русского языка. Учитель начальных классов МОУ СОШ №8 Гославская Н.Н., слайд №12

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Использование наглядности на уроках русского языка. Учитель начальных классов МОУ СОШ №8 Гославская Н.Н.. Презентация содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Использование наглядности на уроках русского языка. Учитель начальных классов МОУ СОШ №8 Гославская Н.Н.

Слайд 2

Описание слайда:

Пусть это будет золотым принципом для обучаемых, чтобы доверяли только чувствам в чем только могут: воспринимали запахи, чувствовали вещи, имеющие вкус, осязали осязаемое, а если что-то подвластно нескольким чувствам, то следует доверять сразу нескольким. Я.А. Коменский.

Слайд 3

Описание слайда:

Средства наглядности помогают решить такие задачи, как: мобилизация психической активности учащихся; введение новизны в учебный процесс; повышение интереса к уроку; увеличение возможности непроизвольного запоминания материала; расширение объема усваиваемого материала; выделение главного в материале и его систематизация.

Слайд 4

Описание слайда:

Средства наглядности используются практически на всех этапах обучения: на этапе объяснения нового материала (представление информации), на этапе закрепления и формирования навыков (обучение учащихся тем или иным действиям), на этапе контроля за усвоением знаний и формированием умений (оценка результатов работы учащихся), на этапе систематизации, повторения, обобщения материала (выделение главного, наиболее важного в изучаемом материале).