Использование проблемных ситуаций на занятиях с младшими школьниками

Нажмите для полного просмотра!

Использование проблемных ситуаций на занятиях с младшими школьниками, слайд №2

Использование проблемных ситуаций на занятиях с младшими школьниками, слайд №3

Использование проблемных ситуаций на занятиях с младшими школьниками, слайд №4

Использование проблемных ситуаций на занятиях с младшими школьниками, слайд №5

Использование проблемных ситуаций на занятиях с младшими школьниками, слайд №6

Использование проблемных ситуаций на занятиях с младшими школьниками, слайд №7

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Использование проблемных ситуаций на занятиях с младшими школьниками. Презентация содержит 7 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Использование проблемных ситуаций на занятиях с младшими школьниками

Слайд 2

Описание слайда:

Обосновать необходимость использования элементов проблемного обучения на занятиях в развитии творческого мышления младших школьников; Создание участниками группы методики проблемной ситуации; Обсуждение достоинств и недостатков данной технологии.

Слайд 3

Описание слайда:

Почему в начальной школе я использую проблемные ситуации? Элементы проблемного обучения мотивируют на самостоятельный поиск информации и активизируют мышление; Позволяют научить детей самостоятельно видеть проблему, формулировать её, искать и находить пути решения проблемы; Оно ориентировано на формирование и развитие способности к творческой деятельности и потребности в ней.

Слайд 4

Описание слайда:

Личностно-деятельностный принцип организации процесса обучения, приоритет поисковой учебно-познавательной деятельности учащихся.

Слайд 5

Описание слайда:

Ситуация Проблема Поиск способов её решения Решение проблемы

Слайд 6

Описание слайда:

Алгоритм действия при решении проблемного вопроса и проблемной ситуации: выдвижение гипотез учащимися; обоснование гипотезы; проверка гипотезы; анализ поиска и решения гипотезы; вывод; решение.