Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России

Нажмите для полного просмотра!

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №2

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №3

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №4

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №5

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №6

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №7

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №8

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №9

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №10

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №11

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №12

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №13

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №14

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №15

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №16

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №17

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №18

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №19

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №20

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №21

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №22

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №23

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №24

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №25

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №26

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №27

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №28

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №29

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №30

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №31

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №32

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России, слайд №33

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России. Презентация содержит 33 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Научные социальные сети в XXI веке Новые тенденции организации научной деятельности в России

Слайд 2

Описание слайда:

Приветствие Межрегиональная общественная организация содействия развитию социальных наук http://vlastintellekta.ru Загадка. Дизайн нашего сайта: плагиат какого известного сайта? Миссия – в управлении сложными процессами протекающими в политических, экономических и социальных системах

Слайд 3

Описание слайда:

Заглянем в будущее ФУТУРОЛОГИЯ - обобщенное название концепций о будущем человечества; в узком значении - область научных знаний, охватывающая перспективы социальных процессов и явлений (в этом смысле Ф. синонимична прогнозированию и прогностике).

Слайд 4

Описание слайда:

Цели и задачи

Слайд 5

Описание слайда:

Расскажем о себе

Слайд 6

Описание слайда:

Тренды планеты Земля Подобного рода фиксация трендов позволяет уловить дух времени, понять, как на первый взгляд разрозненные явления и факты связаны между собой и влияют на жизнь людей, и найти новые решения для создания и продвижения брендов. JWT основано в 1864 году. На сегодня это четвертая по величине сеть агентств полного цикла в мире и крупнейшее агентство США. JWT стало первым агентством, которое начало проводить панельные исследования и создало первую потребительскую панель (1939 год). В 1988 году агентство провело первое исследование образа жизни потребителей.

Слайд 7

Описание слайда:

Социальная сеть: уточнение понятия. У исследований явления «социальная сеть» более чем вековая история, а содержание термина до сих пор окончательно не определено в научной среде.

Слайд 8

Описание слайда:

Теория обмена и социальные сети Социальный капитал – это связи между людьми, которые человек может использовать для достижения своих целей, в частности для наращивания своего финансового и/ или человеческого капитала.

Слайд 9

Описание слайда:

Социальный капитал «Не имей сто рублей, а имей сто друзей». «Дружбу не купишь» В наших поговорках также подмечается приоритет социальных связей над финансами.

Слайд 10

Описание слайда:

Природа социальной сети В социальной сети даже жестко иерархичные отношения держаться на добровольном участии. В аудиторию люди объединены общим предметом своего внимания, но они не имеют связи между собой. В сообществе же группа не только объединена связями и потоками ресурсов, но и действует сообща для достижения общей цели. Т.е. общий предмет внимания у аудитории для сообщества становится предметом общего приложения сил.

Слайд 11

Описание слайда:

Тренды планеты Земля

Слайд 12

Описание слайда:

Природа социальных сетей Через слабые связи информация «просачивается» быстрее. Это происходит из-за того, что слабые связи «важнее для отдельных пользователей при их «вливании» и взаимодействии в сообществе, тогда как в результате сильных связей образуется тесная локальная группа».

Слайд 13

Описание слайда:

Природа социальных сетей Главный результат исследования: «слабые» социальные связи между индивидуумами (на диаграмме — жёлтым цветом) важнее для существования социальной сети, чем «сильные» связи (на диаграмме — красным цветом) Социальный граф

Слайд 14

Описание слайда:

Механизмы работы социальных сетей Freeman, 1979 Ранг узла: у C и K наибольшее количество узлов, с которыми они связаны. Контроль: D служит мостом между большим количеством узлов и контролирует потоки информации. Независимость: K имеет достаточно близкую связь с остальными узлами через несколько других (I и Q).

Слайд 15

Описание слайда:

Механизмы работы социальных сетей

Слайд 16

Описание слайда:

Тренды планеты Земля

Слайд 17

Описание слайда:

Internet. web 1.0. web 2.0. web 3.0 Web 2.0 – комплекс решений создающий условия для создания контента с привлечением большого количества пользователей действующих на основе энтузиазма. Web-3.0 – комплекс решений при котором создаются условия для создания контента большим количеством пользователей на возмездной основе. Т.е. пользователи кроме морального удовлетворения получают материальное вознаграждение.

Слайд 18

Описание слайда:

Идеальная социальная сеть

Слайд 19

Описание слайда:

Тренды планеты Земля

Слайд 20

Описание слайда:

Товарищи ученые!

Слайд 21

Описание слайда:

Неформальные научные сети Традиционные научные публикации действуют скорее как записи в кадастре интеллектуальной собственности, нежели как способ коммуникации.

Слайд 22

Описание слайда:

Неформальные научные сети Griffith & Mullens, 1972; Mullens, 1973

Слайд 23

Описание слайда:

Неформальные научные сети «Журналы, в конечном счете, нужны не для того, чтобы их читать, а для того, чтобы в них публиковаться» Двухступенчатая модель «информационной инъекции». На первом этапе информация передаваемая СМИ достигает особой категории влиятельных и активных людей – лидеров общественного мнения. На втором этапе эти лидеры передают послание дальше посредством прямого контакта с членами своего местного сообщества. На первом этапе используются формальные каналы коммуникации – СМИ, на втором – неформальный канал – межличностное общение.

Слайд 24

Описание слайда:

Тренды планеты Земля

Слайд 25

Описание слайда:

Наука 2.0 «Наука развивается не только потому, что ученые делают эксперименты, но и потому, что они обсуждают эти эксперименты» (Public Library of Science On-Line Edition)