Мельканье дней, движенье лет… Как будто бы крылаты, Летят – и удержу им нет. Эй, Время, стой! Куда ты? Симон Дах

Нажмите для полного просмотра!

Мельканье дней, движенье лет… Как будто бы крылаты, Летят – и удержу им нет. Эй, Время, стой! Куда ты? Симон Дах , слайд №2

Мельканье дней, движенье лет… Как будто бы крылаты, Летят – и удержу им нет. Эй, Время, стой! Куда ты? Симон Дах , слайд №3

Мельканье дней, движенье лет… Как будто бы крылаты, Летят – и удержу им нет. Эй, Время, стой! Куда ты? Симон Дах , слайд №4

Мельканье дней, движенье лет… Как будто бы крылаты, Летят – и удержу им нет. Эй, Время, стой! Куда ты? Симон Дах , слайд №5

Мельканье дней, движенье лет… Как будто бы крылаты, Летят – и удержу им нет. Эй, Время, стой! Куда ты? Симон Дах , слайд №6

Мельканье дней, движенье лет… Как будто бы крылаты, Летят – и удержу им нет. Эй, Время, стой! Куда ты? Симон Дах , слайд №7

Мельканье дней, движенье лет… Как будто бы крылаты, Летят – и удержу им нет. Эй, Время, стой! Куда ты? Симон Дах , слайд №8

Мельканье дней, движенье лет… Как будто бы крылаты, Летят – и удержу им нет. Эй, Время, стой! Куда ты? Симон Дах , слайд №9

Мельканье дней, движенье лет… Как будто бы крылаты, Летят – и удержу им нет. Эй, Время, стой! Куда ты? Симон Дах , слайд №10

Мельканье дней, движенье лет… Как будто бы крылаты, Летят – и удержу им нет. Эй, Время, стой! Куда ты? Симон Дах , слайд №11

Мельканье дней, движенье лет… Как будто бы крылаты, Летят – и удержу им нет. Эй, Время, стой! Куда ты? Симон Дах , слайд №12

Мельканье дней, движенье лет… Как будто бы крылаты, Летят – и удержу им нет. Эй, Время, стой! Куда ты? Симон Дах , слайд №13

Мельканье дней, движенье лет… Как будто бы крылаты, Летят – и удержу им нет. Эй, Время, стой! Куда ты? Симон Дах , слайд №14

Мельканье дней, движенье лет… Как будто бы крылаты, Летят – и удержу им нет. Эй, Время, стой! Куда ты? Симон Дах , слайд №15

Мельканье дней, движенье лет… Как будто бы крылаты, Летят – и удержу им нет. Эй, Время, стой! Куда ты? Симон Дах , слайд №16

Мельканье дней, движенье лет… Как будто бы крылаты, Летят – и удержу им нет. Эй, Время, стой! Куда ты? Симон Дах , слайд №17

Мельканье дней, движенье лет… Как будто бы крылаты, Летят – и удержу им нет. Эй, Время, стой! Куда ты? Симон Дах , слайд №18

Мельканье дней, движенье лет… Как будто бы крылаты, Летят – и удержу им нет. Эй, Время, стой! Куда ты? Симон Дах , слайд №19

Вы можете ознакомиться и скачать Мельканье дней, движенье лет… Как будто бы крылаты, Летят – и удержу им нет. Эй, Время, стой! Куда ты? Симон Дах . Презентация содержит 19 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Мельканье дней, движенье лет… Как будто бы крылаты, Летят – и удержу им нет. Эй, Время, стой! Куда ты? Симон Дах

Слайд 2

Описание слайда:

Изображение предметного мира – натюрморт.

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

И все ж не сторонись Тревожных откровений циферблата, - В них тайну каждодневного заката Нам повторяет жизнь: Всю вереницу суток, солнц, орбит Считает смерть, а время лишь растит. Франсиско де Кеведо

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

Слайд 16

Описание слайда:

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

Слайд 19

Описание слайда:

Основные требования к натюрморту: Композиция натюрморта должна состоять из предметов, тематически связанных между собой. В состав натюрморта должны входить предметы, разнообразные по форме, величине, фактуре и цвету. Предметы должны гармонично сочетаться друг с другом, соприкасаться, составляя единое целое, но не загораживать друг друга. В композиции должен быть композиционный центр. Его лучше располагать на втором плане и обязательно выделить расположением, цветом, контрастом.