Подходы к организации работы с педагогическими затруднениями

Нажмите для полного просмотра!

Подходы к организации работы с педагогическими затруднениями, слайд №2

Подходы к организации работы с педагогическими затруднениями, слайд №3

Подходы к организации работы с педагогическими затруднениями, слайд №4

Подходы к организации работы с педагогическими затруднениями, слайд №5

Подходы к организации работы с педагогическими затруднениями, слайд №6

Подходы к организации работы с педагогическими затруднениями, слайд №7

Подходы к организации работы с педагогическими затруднениями, слайд №8

Подходы к организации работы с педагогическими затруднениями, слайд №9

Подходы к организации работы с педагогическими затруднениями, слайд №10

Подходы к организации работы с педагогическими затруднениями, слайд №11

Подходы к организации работы с педагогическими затруднениями, слайд №12

Подходы к организации работы с педагогическими затруднениями, слайд №13

Подходы к организации работы с педагогическими затруднениями, слайд №14

Подходы к организации работы с педагогическими затруднениями, слайд №15

Подходы к организации работы с педагогическими затруднениями, слайд №16

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Подходы к организации работы с педагогическими затруднениями. Доклад-сообщение содержит 16 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Подходы к организации работы с педагогическими затруднениями Педагогический совет

Слайд 2

Описание слайда:

Цель Оказать методическую помощь учителям, имеющим затруднения в педагогической деятельности

Слайд 3

Описание слайда:

Задачи Выявить наиболее характерные для коллектива педагогические затруднения. Разработать различные алгоритмы диагностики и самодиагностики педагогических затруднений; определить возможные методы и приёмы выхода их затруднительных ситуаций.

Слайд 4

Описание слайда:

Результаты анкетирования (рейтинг) 1. Работа с детьми с ОВЗ + адаптация содержания урока к особенностям класса. 2. Работа с детьми из семей мигрантов. 3. Работа с одарёнными детьми. 4. Выбор приёмов объяснения нового материала. 5. Самоанализ урока.

Слайд 5

Описание слайда:

Бланк для работы

Слайд 6

Описание слайда:

Особенности работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Слайд 7

Описание слайда:

Психологические особенности Низкий уровень социальной активности. Слабо стремятся к достижению поставленной цели. Пассивны в сфере регулирования социальных конфликтов. Слабо стремятся к новому, включая сферу познания. Редко обмениваются учебном информацией друг с другом.

Слайд 8

Описание слайда:

Особенности работы с детьми из семей мигрантов и переселенцев

Слайд 9

Описание слайда:

Профилактические и коррекционные мероприятия Заключение соглашения между членами семьи ребёнка и администрацией школы, в котором оговариваются взаимные ожидания и обязательства. Привлечение узких специалистов к оценке уровня развития ребёнка. Психологические просвещение педагогов относительно особенностей детей – мигрантов.

Слайд 10

Описание слайда:

Меры, предусмотренные школой и семьёй. Обучение ребёнка в классе малой наполняемости (спец.коррекционный или компенсирующийся) Дополнительные занятия с логопедом или учителем русского языка. Психологические консультации членов семьи. Психолого-педагогическое сопровождение процессов адаптации.

Слайд 11

Описание слайда:

Трудности, возникающие у детей-мигрантов: Освоение отдельных учебных предметов. Взаимоотношения со сверстниками. Общение с учителями. Бытовые трудности. Медленное понимание формулировок заданий и вопросов. Трудности работы с учебниками. Недостаточный словарный запас и кругозор.

Слайд 12

Описание слайда:

Предрассудки и стереотипы Оценка мигрантов как конкурентов в борьбе за социальные льготы. Как инокультурного явления.

Слайд 13

Описание слайда:

Для предупреждения конфронтации НЕОБХОДИМО: Исключить пристрастность. Задействовать элементы этнического самосознания участников конфликта, традиции культуры народов. Оперативное информирование взрослых членов семьи. Привлечение специалистов – психологов.

Слайд 14

Описание слайда:

Причины пропусков занятий Нахождение в гостях у родственников и знакомых за пределами данной территории. Вследствие национальных религиозных праздников, традиций и обрядов. Отношение к воспитанию и поведению мальчиков и девочек.

Слайд 15

Описание слайда:

Особенности работы с одарёнными детьми

Слайд 16

Описание слайда:

Решение педсовета ШМО определить тематику ближайших заседаний, исходя из результатов анкетирования. Зам.рук.по УВР организовать изучение и распространение опыта педагогов школы по рассматриваемым вопросам.