🗊Презентация Презентация для учащихся 8–10-х классов по теме «Косвенная речь в английском языке»

Reported Speech Косвенная речь – пересказ речи другого лица ( устной, письменной ) Вводные глаголы (Introductory/Reported Verbs): to say, to tell, to explain, to admit, to answer, to ask … + чувства: to be glad, to be sorry, to be worried, to hope, to believe, to think … She says, ‘My friend was having a great time in New York.’ →She says/is glad that her friend was having a great time in New York.

глагол to say (said) to speak (spoke-spoken) to tell (told) to talk точный перевод сказать ( что…) разговаривать, говорить на языке, общаться, выступать рассказать кому-то, говорить правду/ложь болтать, рассказывать лексические особенности прямая речь ( «…» ) или её пересказ способность, умение говорить, языки tell + Object   процесс грамматические особенности ( управление )   to say smth to smb   to speak to smb about smth   to tell smb about smth to talk with smb about smth примеры ( Examples ) 1.They say (говорят) : “East or West home is best”. 2.She says that she is happy. 1.Do you speak French? 2.Speak slower, please? 3.Can I speak to Jim, please. Tell me about your holidays. I like talking with friends about school. слова-дополнения hello, good morning/…, smth/nothing, so, a prayer, a few words, no more, for certain/for sure, … the truth, a lie, a story, a secret, a joke, the time, the difference, one from another, smb one’s name, smb the way, smb so, one’s fortune, … Глаголы«говорения»: to say ≠ to speak ≠ to tell ≠ to talk

глагол to say (said) to speak (spoke-spoken) to tell (told) to talk точный перевод сказать ( что…) разговаривать, говорить на языке, общаться, выступать рассказать кому-то, говорить правду/ложь болтать, рассказывать лексические особенности прямая речь ( «…» ) или её пересказ способность, умение говорить, языки tell + Object   процесс грамматические особенности ( управление )   to say smth to smb   to speak to smb about smth   to tell smb about smth to talk with smb about smth примеры ( Examples ) 1.They say (говорят) : “East or West home is best”. 2.She says that she is happy. 1.Do you speak French? 2.Speak slower, please? 3.Can I speak to Jim, please. Tell me about your holidays. I like talking with friends about school. слова-дополнения hello, good morning/…, smth/nothing, so, a prayer, a few words, no more, for certain/for sure, … the truth, a lie, a story, a secret, a joke, the time, the difference, one from another, smb one’s name, smb the way, smb so, one’s fortune, … Глаголы«говорения»: to say ≠ to speak ≠ to tell ≠ to talk

точный перевод спросить, спрашивать; попросить грамматические особенности ( управление )   to ask smb for smth слова-дополнения a question, a favour, the price, after smb, the time, around, for smth/smb, … Глагол «to ask»

General Grammar Changes (Общие грамматические изменения): Местоимения по смыслу: Не said, ‘We had finished our work by 4 o’clock.’→ Не said that they had finished their work by 4 o’clock. Не said, ‘I will sign these documents this evening.’→ Не said that he would sign those documents that evening. She told me, ‘I like it here’. → She told me that she liked it there. I was asked, ‘Do you have any interesting books to read for this week?’ →I was asked| They( кто-то ) asked me if I had some interesting books to read for that week.

General Grammar Changes (Общие грамматические изменения): Местоимения по смыслу: Не said, ‘We had finished our work by 4 o’clock.’→ Не said that they had finished their work by 4 o’clock. Не said, ‘I will sign these documents this evening.’→ Не said that he would sign those documents that evening. She told me, ‘I like it here’. → She told me that she liked it there. I was asked, ‘Do you have any interesting books to read for this week?’ →I was asked| They( кто-то ) asked me if I had some interesting books to read for that week. Только в плане Past: this → that these → those here → there

General Grammar Changes (Общие грамматические изменения): Местоимения по смыслу: Не said, ‘We had finished our work by 4 o’clock.’→ Не said that they had finished their work by 4 o’clock. Не said, ‘I will sign these documents this evening.’→ Не said that he would sign those documents that evening. She told me, ‘I like it here’. → She told me that she liked it there. I was asked, ‘Do you have any interesting books to read for this week?’ →I was asked| They( кто-то ) asked me if I had some interesting books to read for that week. Только в плане Past: this → that these → those here → there any(-) ↔ some(-)

Не путайте виды местоимений при переводе (Интерференция): язык Притяжательное местоимение (чей?) Личное местоимение в косвенном падеже (кого? чего? кому? чему?) РЯ его их его/ему их/им АЯ his their him them

Имеет 3 времени: Настоящее, Прошедшее, Будущее Если … / Если бы… Не имеет времён

General Grammar Changes in the PAST (Общие грамматические изменения в плане ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ): Согласование времён (Sequence of Tenses) ( см. таблицы: Времена глагола Виды придаточных предложений, Условные и Временные придаточные предложения ) Замена временных выражений (наречий места и времени)

Согласование времён (Sequence of Tenses) -изменение времён (внимание на первое слово в сказуемом), временных выражений, местоимений ↓ погружение в Past -нет изменений: 0. Если вводное предложение в плане Past или Future 1.Если истина общеизвестна и актуальна Galileo proved that the Earth goes round the Sun. Mr Thom said the sun sets in the west. 2.При мгновенном пересказе сказанного He said that the view is breathtaking. 3.В условных придаточных типа II/III, выражении желаний или нереального прошлого: He said: “I wish I was a film star”. → He said he wished he was a film star.

Вводное предложение: «Исходная речь.»             Past Не said, Past ( предшествование ) ‘I had 6 lessons.’ ‘I was working at 2 o’clock.’ ‘We had finished our work by 4 o’clock.’ ‘They could find it!’ ↑ Present ( одновременность ) ∙ ↓ ‘I get up at 8 o’clock.’ ‘I am reading a newspaper.’ ‘I have spoken to the teacher.’ ‘I have been waiting for me since 10 o’clock.’ Future ( последовательность ) ‘We will sign the documents in the evening.’ ‘We will have finished the work by 5 o’clock.’

Вводное предложение: «Исходная речь.»             Past Не said, Past ( предшествование ) ‘I had 6 lessons.’ ‘I was working at 2 o’clock.’ ‘We had finished our work by 4 o’clock.’ ‘They could find it!’ ↑ Present ( одновременность ) ∙ ↓ ‘I get up at 8 o’clock.’ ‘I am reading a newspaper.’ ‘I have spoken to the teacher.’ ‘I have been waiting for me since 10 o’clock.’ Future ( последовательность ) ‘We will sign the documents in the evening.’ ‘We will have finished the work by 5 o’clock.’ погружение 1го слова сказуемого в PAST

Главное предложение ( that ) придаточное предложение.           Past Не said that Past Perfect данной группы ( прошедшее в прошедшем ) he had had 6 lessons. he had been working at 2 o’clock. they had finished their work by 4 o’clock. they could/had been able to find it.  Past данной группы he got up at 8 o’clock. he was reading a newspaper. he had spoken to the teacher. he had been waiting for me since 10 o’clock.  Future in the Past данной группы they would sign the documents in the evening. they would have finished the work by 5 o’clock.

Главное предложение ( that ) придаточное предложение.           Past Не said that Past Perfect данной группы ( прошедшее в прошедшем ) he had had 6 lessons. he had been working at 2 o’clock. they had finished their work by 4 o’clock. they could/had been able to find it.  Past данной группы he got up at 8 o’clock. he was reading a newspaper. he had spoken to the teacher. he had been waiting for me since 10 o’clock.  Future in the Past данной группы they would sign the documents in the evening. they would have finished the work by 5 o’clock. NB! Past Perfect: had + V3 смыслового глагола: He told me: “I knew it.” → He told me (that) he had known it.” She confessed: “I didn’t say this.” → She confessed (that) she hadn’t said that.”

Modal Verbs in the Past: Для одновременности / предшествования // последовательности: shall/should → should will/would → would may/might → might ought to → ought to used to → used to can → could could → could / had been able to // would be able to (синоним) must → must / had to // would have to (синоним)

Замена временных выражений (наречий места и времени)

ID приложения: 135808

Вопросы, возможные для пересказа: Общий вопрос Специальный вопрос

Questions Grammar Changes (Грамматические изменения в Вопросительных предложениях): NB! прямой порядок слов в придаточном предложении: «Вводное вопрос. предложение … ____ ==== ~~~~ - - - - - ._._._._. ? Общий вопрос (General Question): Sandy asked me, ‘Are you ill ?’ → Sandy asked me if/whether I was ill. Специальные вопросы (Wh-Questions): He asked, ‘What languages do Australian people speak?’ → He asked what language Australian people speak.

ID приложения: 70843

Types of Questions 1.Косвенный вопрос ( Reported Question ) - пересказанный кем-то вопрос ( + ): Sandy asked me if I were ill. – Синди спросила меня, не был ли я болен. NB! Вводное предложение для пересказа + прямой порядок слов во второй части сложного предложения (1-подлежащее, 2-сказуемое …) В конце предложения: точка. 2.Непрямой вопрос ( Indirect Question ) – вопрос в вежливой форме: Could you tell me where the station is ? – Не могли бы вы подсказать мне, где находится остановка ? NB! Вежливое начало + прямой порядок слов во второй части сложного предложения (1-подлежащее, 2-сказуемое …) В конце предложения: знак вопроса.

Types of Questions 1.Косвенный вопрос ( Reported Question ) - пересказанный кем-то вопрос ( + ): Sandy asked me if I were ill. – Синди спросила меня, не был ли я болен. NB! Вводное предложение для пересказа + прямой порядок слов во второй части сложного предложения (1-подлежащее, 2-сказуемое …) В конце предложения: точка. 2.Непрямой вопрос ( Indirect Question ) – вопрос в вежливой форме: Could you tell me where the station is ? – Не могли бы вы подсказать мне, где находится остановка ? NB! Вежливое начало + прямой порядок слов во второй части сложного предложения (1-подлежащее, 2-сказуемое …) В конце предложения: знак вопроса. Вежливое начало Непрямого вопроса: Can/Could you tell me … ? Do you know … ? I wonder … ? I want to know … ? I doubt … ?

Имеет 3 времени: Настоящее, Прошедшее, Будущее Если … / Если бы… Не имеет времён

Imperative Mood Grammar Changes (Грамматические изменения в Повелительном наклонении): Утвердительная форма: They asked us, ‘Dance!’ → They asked us to dance. ( см. Complex Object) Отрицательная форма: He cried, ‘Don’t be afraid!’ → He cried not to be afraid.

ID приложения: 105785

Maths Logics

Время вводного предложения Тип вводимого наклонения Examples Direct Speech Reported Speech Present  Изъявительное   She says, ‘I am going home.’ She asks, ‘Are you going home now?’ She asks, ‘Where are you going to this time?’   She says (that) she is going home. She asks if I am going home now. She asks where I am going to this time.   Повелительное She asks, ‘Don’t close the windows here!’  She asks not to close the windows here!’ Past  Изъявительное She said, ‘I am going home.’ She asked, ‘Are you going home now?’ She asked, ‘Where are you going to this time?’ She said (that) she was going home. She asked if I was going home then. She asked where I was going to that time.  Повелительное She asked, ‘Don’t close the windows here!’  She asked not to close the windows there!’

Алгоритм построения начала Косвенной речи: ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕ предложение (утвердительное/ отрицательное) ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ предложение ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ наклонение (просьбы, приказы) … (that) + ___ … для ОБЩЕГО вопроса: … if + ___ … для СПЕЦИАЛЬНЫХ вопросов: … спец.воп. слово/-а + ___ … … to + V1 … … not to + V1 … Вводное предложение … ( №1 – подлежащее №2 – сказуемое … ) NB! Замена местоимений по смыслу! NB! Если ВВОДНОЕ предложение в PAST: СОГЛАСОВАНИЕ времён! (но не для Повелительного наклонения) Замена наречий времени! Замена некоторых местоимений (this, these; here)

Заполните самостоятельно ячейки цветом: Время вводного предложения Тип вводимого наклонения Параметры согласования (изменений) в вводимом предложении Замена местоимений: this, these; here Замена местоимений по смыслу (большинство) Погружение сказуемого в Past Замена наречий времени Present  Изъявительное          Повелительное         Past  Изъявительное          Повелительное        

Проверьте себя: Время вводного предложения Тип вводимого наклонения Параметры согласования (изменений) в вводимом предложении Замена местоимений: this, these; here Замена местоимений по смыслу (большинство) Погружение сказуемого в Past Замена наречий времени Present  Изъявительное          Повелительное         Past  Изъявительное          Повелительное        

Retell and compare: He says, "I am hungry. I will have a snack." He said, "I am hungry. I will have a snack." We wonder, "Do you play tennis?" We wondered, "Do you play tennis?" She asks, "Who was your teacher?" She asked, "Who was your teacher?" Helen asks me, "Say it in English." Helen asked me, "Say it in English." Our teacher tells us, "Don't talk to each other!" Our teacher told us, "Don't talk to each other!"

Retell: Peter asks me, "Be quiet!" They said, "We won't see you tomorrow." Her mum asked, "Have you got the keys?" Our teacher told us, "Don't make noise here!" She asks, "What time did you arrive?"

Retell: Peter asks me, "Be quiet!" They said, "We won't see you tomorrow." Her mum asked, "Have you got the keys?" Our teacher told us, "Don't make noise here!" She asks, "What time did you arrive?"

ID приложения: 157138

Special Introductory Verbs (Verb Patterns): ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕ предложение (утвердительное/отрицательное) ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ предложение ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ наклонение (просьбы, приказы) Вводное предложение … ( №1 – подлежащее №2 – Int.V. … ) Int.V. + to + V1 ↓ agree, demand, offer, promise, refuse, threaten, claim Int.V. + smb + to + V1 ↓ advise, allow, ask, beg, command, encourage, forbid, instruct, invite, order, permit, remind, urge, warn, want Int.V. + V-ing ↓ accuse sb of, apologise for, admit (to), boast about/of, complain about/of, deny, insist on, suggest Int.V. + that … ↓ agree, boast, claim, complain, deny, exclaim, explain, inform smb, promise, suggest Int.V. + WH-word/how/whether/if + to + V1 ↓ explain to smb, wonder Int.V. + WH-word/how/whether/if + ____ … ↓ wonder