🗊Презентация Доли. Обыкновенные дроби

Категория: Математика
Нажмите для полного просмотра!
Доли. Обыкновенные дроби, слайд №1Доли. Обыкновенные дроби, слайд №2Доли. Обыкновенные дроби, слайд №3Доли. Обыкновенные дроби, слайд №4Доли. Обыкновенные дроби, слайд №5Доли. Обыкновенные дроби, слайд №6Доли. Обыкновенные дроби, слайд №7Доли. Обыкновенные дроби, слайд №8Доли. Обыкновенные дроби, слайд №9Доли. Обыкновенные дроби, слайд №10Доли. Обыкновенные дроби, слайд №11Доли. Обыкновенные дроби, слайд №12Доли. Обыкновенные дроби, слайд №13Доли. Обыкновенные дроби, слайд №14Доли. Обыкновенные дроби, слайд №15Доли. Обыкновенные дроби, слайд №16
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Доли. Обыкновенные дроби. Доклад-сообщение содержит 16 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


"Доли. Обыкновенные дроби" 5 класс Автор :учитель математики МКОУ СОШ с. Новый Батако Гагиева А.О.
Описание слайда:
"Доли. Обыкновенные дроби" 5 класс Автор :учитель математики МКОУ СОШ с. Новый Батако Гагиева А.О.

Слайд 2


Цели: научиться определять числитель и знаменатель дроби, что показывает числитель и знаменатель дроби; понимать, что такое доля, половина, треть и четверть; уметь записывать дроби.
Описание слайда:
Цели: научиться определять числитель и знаменатель дроби, что показывает числитель и знаменатель дроби; понимать, что такое доля, половина, треть и четверть; уметь записывать дроби.

Слайд 3


Введение С древних времен людям приходилось не только считать предметы (для чего требовались натуральные числа), но и измерять длину, время, площадь, вести расчеты за купленные товары. Не всегда результат измерения или стоимость товара удавалось выразить натуральным числом. Приходилось учитывать и части, доли меры. Так появились дроби.
Описание слайда:
Введение С древних времен людям приходилось не только считать предметы (для чего требовались натуральные числа), но и измерять длину, время, площадь, вести расчеты за купленные товары. Не всегда результат измерения или стоимость товара удавалось выразить натуральным числом. Приходилось учитывать и части, доли меры. Так появились дроби.

Слайд 4


Исследовательская работа: У каждого из учащихся на столе квадрат из картона со стороной 4 см. Задание: разрезать квадрат на четыре равные доли любым способом.
Описание слайда:
Исследовательская работа: У каждого из учащихся на столе квадрат из картона со стороной 4 см. Задание: разрезать квадрат на четыре равные доли любым способом.

Слайд 5


Возможные варианты:
Описание слайда:
Возможные варианты:

Слайд 6


Задания к разрезанным кусочкам квадрата 1)перекрасьте 1кусок из 4 полученных в синий цвет. 2)оставшиеся 3 части перекрасьте в красный цвет Как нам записать в виде числа закрашенный в синий цвет кусок квадрата? А как записать в виде числа эти три красные кусочка квадрата?
Описание слайда:
Задания к разрезанным кусочкам квадрата 1)перекрасьте 1кусок из 4 полученных в синий цвет. 2)оставшиеся 3 части перекрасьте в красный цвет Как нам записать в виде числа закрашенный в синий цвет кусок квадрата? А как записать в виде числа эти три красные кусочка квадрата?

Слайд 7


Равные части квадрата –ДОЛИ. Так как квадрат разделили на 4 доли, то одна доля «одна четвертая квадрата» и записывается так :
Описание слайда:
Равные части квадрата –ДОЛИ. Так как квадрат разделили на 4 доли, то одна доля «одна четвертая квадрата» и записывается так :

Слайд 8


Соответственно три доли из четырех – Три четвертых и записывают число так:
Описание слайда:
Соответственно три доли из четырех – Три четвертых и записывают число так:

Слайд 9


Определение: Числа вида и называют обыкновенными дробями. Число записанное над чертой называют числителем дроби Число записанное под чертой называют знаменателем дроби.
Описание слайда:
Определение: Числа вида и называют обыкновенными дробями. Число записанное над чертой называют числителем дроби Число записанное под чертой называют знаменателем дроби.

Слайд 10


Знаменатель дроби показывает Знаменатель дроби показывает на сколько равных долей делят целое, Числитель дроби показывает – сколько таких долей взято.
Описание слайда:
Знаменатель дроби показывает Знаменатель дроби показывает на сколько равных долей делят целое, Числитель дроби показывает – сколько таких долей взято.

Слайд 11


Какая часть фигуры закрашена?
Описание слайда:
Какая часть фигуры закрашена?

Слайд 12


Решение занимательных задач: У Саши 5 целых яблок, 2 половинки и 4 четвертинки. Сколько у Саши яблок?
Описание слайда:
Решение занимательных задач: У Саши 5 целых яблок, 2 половинки и 4 четвертинки. Сколько у Саши яблок?

Слайд 13


Решение занимательных задач: У 3 друзей 7 шоколадных плиток. Как разделить их между ребятами поровну? Нарисовать ответ в тетради самостоятельно.
Описание слайда:
Решение занимательных задач: У 3 друзей 7 шоколадных плиток. Как разделить их между ребятами поровну? Нарисовать ответ в тетради самостоятельно.

Слайд 14


Тема урока: «Доли. Обыкновенные дроби». В первых учебниках математики (в XVII веке) дроби так и назывались - «ломаные числа». Современное обозначение дробей берет свое начало в Древней Индии. Долгое время дроби считались самым трудным разделом математики. У немцев даже сложилась поговорка “попасть в дроби”, что означает “попасть в трудное положение”.
Описание слайда:
Тема урока: «Доли. Обыкновенные дроби». В первых учебниках математики (в XVII веке) дроби так и назывались - «ломаные числа». Современное обозначение дробей берет свое начало в Древней Индии. Долгое время дроби считались самым трудным разделом математики. У немцев даже сложилась поговорка “попасть в дроби”, что означает “попасть в трудное положение”.

Слайд 15


Математический диктант. Запишите в виде обыкновенной дроби: а) две девятых; б) одна треть; в) половина; г) три четверти; д) пять десятых; е) двадцать пять сотых; ж) тридцать сорок четвертых. (Поменялись тетрадями со своим соседом и выполнили проверку):
Описание слайда:
Математический диктант. Запишите в виде обыкновенной дроби: а) две девятых; б) одна треть; в) половина; г) три четверти; д) пять десятых; е) двадцать пять сотых; ж) тридцать сорок четвертых. (Поменялись тетрадями со своим соседом и выполнили проверку):

Слайд 16


Домашнее задание: Смотреть в Дневник .ру
Описание слайда:
Домашнее задание: Смотреть в Дневник .ру

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию