Умножение и деление натуральных чисел. 5 класс - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Умножение и деление натуральных чисел. 5 класс, слайд №1

Умножение и деление натуральных чисел. 5 класс, слайд №2

Умножение и деление натуральных чисел. 5 класс, слайд №3

Умножение и деление натуральных чисел. 5 класс, слайд №4

Умножение и деление натуральных чисел. 5 класс, слайд №5

Умножение и деление натуральных чисел. 5 класс, слайд №6

Умножение и деление натуральных чисел. 5 класс, слайд №7

Умножение и деление натуральных чисел. 5 класс, слайд №8

Умножение и деление натуральных чисел. 5 класс, слайд №9

Умножение и деление натуральных чисел. 5 класс, слайд №10

Умножение и деление натуральных чисел. 5 класс, слайд №11

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Умножение и деление натуральных чисел. 5 класс. Доклад-сообщение содержит 11 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

1-й этап организационный УУД: Регулятивные: формирование целевых установок учебной деятельности

Слайд 3

Описание слайда:

2-й этап - актуализация знаний Коммуникативные учиться критично относиться к своему мнению и ответу товарища, с достоинством признавать ошибочность ответа и корректировать его. Умение работать в группах. Познавательные: Структурирование знаний; использование знаково-символических средств.

Слайд 4

Описание слайда:

Карточки для устной работы в группах 1-я группа 1.Как называются числа, которые перемножаются ? 2.Чему равно произведение а*0? 3.С помощью какого действия находится неизвестный множитель? 4.Запишите и сформулируйте сочетательное свойство умножения.

Слайд 5

Описание слайда:

3-й этап - физминутка Поднимает руки класс-это раз! Повернулась голова-это два! Руки вниз, вперед смотри-это три! Руки в стороны, пошире развернули на четыре. С силой их к плечам прижать-это пять! Всем ребятам надо сесть-это шесть!» УУД:Коммуникативные: Развитие навыков сотрудничества и управление эмоциями.

Слайд 6

Описание слайда:

4-й этап – самостоятельная работа в группах Регулятивные: Осознание учащимися уровня и качества усвоен- ного ими материала; Коммуникативные: развитие сотрудничества, умение управлять своим поведением. Познавательные: строить логические цепи рассуждений, владеть общим приемом решения учебных задач.

Слайд 7

Описание слайда:

Карточка к самостоятельной работе 3-я группа 1.Ученик задумал число. Это число он умножил на 9 и к полученному результату прибавил 40. Получилось 76. Какое число задумал ученик? 2.Решить уравнение: (х-8)*12=132. 3.в 5 «А» классе 28 учеников. Они решили поехать в Краснодар всем классом вместе с классным руководителем и воспитателем группы продленного дня. На автовокзале выяснилось, что на ближайший автобус продано уже 23 билета, а на следующий за ним продано 18 билетов. В каждом автобусе 36 мест. Может ли весь класс уехать этими двумя автобусами?

Слайд 8

Описание слайда:

5-й этап – подведение итогов, предметная рефлексия. Коммуникативные: организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками. Регулятивные: Обнаруживать , формировать и решать учебную проблему. Познавательные: Строить логические цепи рассуждений; владеть общим приемом решения учебных задач.

Слайд 9

Описание слайда:

Карточка для самопроверки

Слайд 10

Описание слайда:

Рефлексия (эмоциональная) Регулятивные: Умение оценивать и делать выводы.

Слайд 11

Описание слайда:

Домашнее задание УУД: Коммуникативные: развивать умения точно и грамотно выражать свои мысли; Познавательные: строить логические цепи рассуждений; Регулятивные: Способность к мобилизации сил и энергии, к волевому усилию.