Алгоритмизация и программирование - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Алгоритмизация и программирование, слайд №1

Алгоритмизация и программирование, слайд №2

Алгоритмизация и программирование, слайд №3

Алгоритмизация и программирование, слайд №4

Алгоритмизация и программирование, слайд №5

Алгоритмизация и программирование, слайд №6

Алгоритмизация и программирование, слайд №7

Алгоритмизация и программирование, слайд №8

Алгоритмизация и программирование, слайд №9

Алгоритмизация и программирование, слайд №10

Алгоритмизация и программирование, слайд №11

Алгоритмизация и программирование, слайд №12

Алгоритмизация и программирование, слайд №13

Алгоритмизация и программирование, слайд №14

Алгоритмизация и программирование, слайд №15

Алгоритмизация и программирование, слайд №16

Алгоритмизация и программирование, слайд №17

Алгоритмизация и программирование, слайд №18

Алгоритмизация и программирование, слайд №19

Алгоритмизация и программирование, слайд №20

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Алгоритмизация и программирование. Доклад-сообщение содержит 20 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Основы алгоритмизации и программирования

Слайд 2

Описание слайда:

Алгоритм. Свойства алгоритма. Исполнители. Алгоритм – понятное и точное предписание исполнителю совершить определенную последовательность действий для достижения поставленной цели за конечное число шагов. Примеры: 1) кулинарные рецепты 2) правило решения квадратного уравнения. 3) инструкция по подключению Интернета… Алгоритм содержит несколько шагов. Шаг – отдельное законченное действие.

Слайд 3

Описание слайда:

Историческая справка Происхождение термина «алгоритм» связывают с именем великого узбекского математика и астронома аль-Хорезми (жившего в 9 веке). Он в своих трудах по арифметике и алгебре разработал правила выполнения четырёх арифметических операций над многозначными десятичными числами. Эти правила определяют последовательность действий, которые необходимо выполнить, чтобы получить сумму чисел, произведение и т. д. Первоначально только эти правила и назывались алгоритмами. В дальнейшем термин «алгоритм» стали использовать вообще для обозначения последовательности действий, приводящей к решению проблемы.

Слайд 4

Описание слайда:

Свойства алгоритма Дискретность (прерывность, раздельность) – разбиение алгоритма на шаги; Понятность – каждый шаг алгоритма должен быть понятен исполнителю; Точность (детерменированность) - каждое пpавило алгоpитма должно быть четким, однозначным и не оставлять места для пpоизвола. Результативность - получение результата за конечное число шагов; Массовость – использование алгоритма для решения однотипных задач.

Слайд 5

Описание слайда:

Будет ли следующий набор действий алгоритмом? Будет ли следующий набор действий алгоритмом? Налить воду в чашку, добавить заварку, вскипятить воду. Измерить длины двух сторон треугольника, измерить градусную меру угла между этими сторонами, вычислить половину произведения сторон на синус угла между ними, (какую задачу решают с помощью этого алгоритма?). Определить значение а, в, с, вычислить Х1, Х2, сравнить дискриминант с нулём, определить количество корней, дать ответ: уравнение имеет … корней, Х = ….. В каком порядке нужно выполнить набор действий в этой задаче, чтобы получить алгоритм?

Слайд 6

Описание слайда:

Исполнители алгоритмов. Исполнитель - это объект, умеющий выполнять определенный набор действий (человек, животное, робот, компьютер). Система команд исполнителя (СКИ) – это все команды, которые исполнитель умеет выполнять. Среда исполнителя – обстановка, в которой функционирует исполнитель.

Слайд 7

Описание слайда:

1. Составить алгоритм, с помощью которого можно научить ребёнка открывать дверь ключом 1. Составить алгоритм, с помощью которого можно научить ребёнка открывать дверь ключом А) Достать ключ. Б) Вставить ключ в замочную скважину. В) Повернуть ключ два раза против часовой стрелки. Г) Вынуть ключ.

Слайд 8

Описание слайда:

Формальное исполнение алгоритма. Исполнитель может выполнять алгоритмы, не вникая в содержание задачи, а только строго выполняя последовательность действий. Например, возведение в степень числа 5 может выполнить учащийся 4 – го класса если алгоритм составлен соответствующим образом. Компьютер является исполнителем формально выполняющим алгоритм.

Слайд 9

Описание слайда:

Алгоритм для компьютера должен быть написан на машинном языке. Алгоритм для компьютера должен быть написан на машинном языке. Перевод на машинный язык осуществляют специальные программы – трансляторы. Человек составляет алгоритм для компьютера на языке программирования (Basic, Pascal, Delphi). Алгоритм записанный на языке программирования (формальном языке) называется программой. Он состоит из отдельных шагов – команд (операторов).

Слайд 10

Описание слайда:

Способы описания алгоритма. Способы описания алгоритма. словесная (запись на естественном языке); графическая (изображения из графических символов); псевдокоды (полуформализованные описания алгоритмов на условном алгоритмическом языке, включающие в себя как элементы языка программирования, так и фразы естественного языка, общепринятые математические обозначения и др.); программная (тексты на языках программирования).

Слайд 11

Описание слайда:

Блок – схема алгоритма Схема алгоритма представляет собой систему связных геометрических фигур. Каждая фигура означает один этап процесса решения задачи и называется блоком. Порядок выполнения этапов указывается стрелками, соединяющими блоки. - начало, конец обработки данных, пуск, останов

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Линейный алгоритм. Линейным алгоритмом называют алгоритм, в котором команды выполняются последовательно одна за другой. Например: А) Достать ключ. Б) Вставить ключ в замочную скважину. В) Повернуть ключ два раза против часовой стрелки. Г) Вынуть ключ. 2. Алгоритм вычисления значения У по формуле У=(7Х+4)(2Х-2) при Х=3. Составьте алгоритм самостоятельно, выделяя каждое действие как отдельный шаг. 3. Вычислите площадь треугольника по формуле Герона, если заданы длины его сторон а, в, с. 4. Составить блок – схему алгоритма вычисления значения выражения: выделяя каждое арифметическое действие в отдельный блок. Выполните полученный алгоритм по шагам при x = 0; - 1; 3.

Слайд 14

Описание слайда:

Алгоритм структуры «ветвление». Алгоритм в котором в зависимости от поставленного условия выполняется та или иная последовательность команд. Условие (условное выражение) – высказывание на естественном или формальном языке, которое может быть истинным или ложным. Примеры: «погода солнечная» или «А=В». Например: Пойдет направо песнь заводит, налево сказку говорит…

Слайд 15

Описание слайда:

Найдите значение выражения

Слайд 16

Описание слайда:

Прочитайте блок - схему алгоритма:

Слайд 17

Описание слайда:

Составьте фрагмент блок – схемы для следующих выражений: а) если будет штормовое предупреждение, то уроки отменят; б) если будет тепло и на календаре 2 июня, то наступили летние каникулы. Учтите, что в этом случае используется сложное условие, которое записывается как 2 простых объединённых связкой OR или END. Составьте фрагмент блок – схемы для следующих выражений: а) если будет штормовое предупреждение, то уроки отменят; б) если будет тепло и на календаре 2 июня, то наступили летние каникулы. Учтите, что в этом случае используется сложное условие, которое записывается как 2 простых объединённых связкой OR или END.

Слайд 18

Описание слайда:

Сформулируйте следующие понятия: определение алгоритма; исполнители алгоритмов; формальное исполнение алгоритма; свойства алгоритма; способы записи алгоритма; блок – схема алгоритма; назначение основных блоков блок – схемы; линейный алгоритм; алгоритм структуры «ветвление»; условие в алгоритме ветвления.

Слайд 19

Описание слайда:

Задание № 1. Задание № 1. Опишите структуру алгоритма. Назовите, чему будет равно a10, если а1= 4 и а2=9. Сформулируйте задачу которую реализует данная блок – схема.

Слайд 20

Описание слайда:

Задание № 2. Задание № 2. Опишите структуру алгоритма. Назовите, чему будет равно a10, если а= 0, а=9. Сформулируйте задачу которую реализует данная блок – схема.

Теги Алгоритмизация программирование

Похожие презентации