🗊Презентация Жанры научной речи

Жанры научной речи Выполнила студентка Группы 2-ПОБ-НАЧ-КВ (1 группа) Камрукова К.Д.

Что же такое жанр и научный стиль? Жанр - форма организации речевого материала в рамках того или иного стиля речи. В жанровом отношении научная речь является одной из наиболее богатых разновидностей русской речи. Научный стиль – это одна из функциональных разновидностей общелитературного языка, обслуживающая сферу науки и производства и реализующаяся в книжных специализированных текстах разных жанров.

Собственно-научный стиль речи  Монография - это труд или книга, посвященная изучению одной проблемы, одного вопроса. Научная статья - сочинение небольшого размера, в котором автор излагает результаты собственного исследования.

В текстах этих жанров выделяются структурно-смысловые компоненты: 1) Название (заголовок) - важнейшая информативная единица, отражающая тему данного произведения и соответствующая содержанию текста. 2) Введение - должно быть кратким и точным. 3) Основная часть - делится на главы (в соответствии с задачами и объемом работы). В научной статье главы не выделяются, но каждое новое научное положение оформляется в новый абзац. 4) Заключение - выводы по данному исследованию или имеет форму краткого резюме.

Научно-информативный стиль речи Основными жанрами научно-информативного стиля речи являются: - реферат (конспект, резюме, обзор, доклад) Аннотация Конспект тезисы

Тезисы Тезисы – краткая запись содержания научного исследования в виде основных, сжато сформулированных положений. Тезисы могут начинаться следующими речевыми формами: - Известно, что… - Следует отметить, что… - Однако… - При этом важно, что… - Предполагается, что… - Специалисты ставят своей задачей…

конспект конспект -  особый вид вторичного текста, в основе которого лежит аналитико-синтетическая переработка информации, содержащейся в исходном тексте. Подготовка конспекта включает следующие этапы: Этап 1. Выделяются смысловые части - вся информация, относящаяся к одной теме, группируется в один блок. Этап 2. В каждой смысловой части формулируется тема в опоре на ключевые слова и фразы. Этап 3. В каждой части выделяется главная и дополнительная по отношению к теме информация. Этап 4. Главная информация фиксируется в конспекте в разных формах: в виде тезисов, выписок (текстуальный конспект), в виде вопросов, выявляющих суть проблемы, в виде назывных предложений (конспект-план и конспект-схема). Этап 5. Дополнительная информация приводится при необходимости.

Правила работы над конспектом: 1. Следует записать название конспектируемого произведения (или его частей) и его выходные данные. 2. Осмыслить основное содержание текста, дважды прочитав его. 3. Составить план - основу конспекта. 4. Конспектируя, оставить широкие поля для дополнений, заметок, записи терминов и имен, требующих разъяснений. 5. Помнить, что в конспекте отдельные фразы и даже отдельные слова имеют более важное значение, чем в подробном изложении. 6. Запись следует вести своими словами, что способствует лучшему осмыслению текста. 7. Применять определенную систему подчеркивания, сокращений, условных обозначений. 8. Соблюдать правила цитирования - цитату заключать в кавычки, давать ссылку на источник с указанием страницы.

Аннотация Аннотация - сжатая, краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения. Перечисленные смысловые части аннотации оформляются с помощью речевых клише 1. Характеристика содержания текста: - В статье (книге) рассматривается… - В книге изложены… - Статья посвящена… - В статье даются… - В основу работы положено… - Автор останавливается на следующих вопросах… - Автор затрагивает проблемы… - Цель статьи - показать… - Цель автора - объяснить (раскрыть)… - Целью статьи является изучение… - Автор ставит своей целью проанализировать…

2. Композиция работы: - Книга состоит из… глав (…частей)… - Статья делится на … части - В книге выделяются … главы

3. Назначение текста: - Статья предназначена (для кого; рекомендуется кому)… - Сборник рассчитан… - Предназначается широкому кругу читателей… - Для студентов, аспирантов… - Книга заинтересует…

Реферат Реферат - адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста. Реферат отражает главную информацию, содержащуюся в первоисточнике, новые сведения, существенные данные. В реферате используются речевые клише, характерные для данного жанра научного стиля речи: - Автор останавливается на вопросе… - Он анализирует… - Оценивая, он отмечает… - Далее автор рассматривает… - При этом он отмечает… - Самым серьезным последствием этого является… - Отсюда автор делает вывод, что… - Задача, по мнению автора, заключается в том, чтобы… - Автор рассматривает…

Научно популярный стиль речи К особенностям научно-популярного стиля можно отнести соединение в нем таких черт, как эмоциональность и логичность, субъективность и объективность, конкретность и абстрактность. В отличие от научной прозы в научно-популярной литературе значительно меньше специальных терминов и других собственно научных средств. Подстиль научно-популярный - разновидность научного стиля, предназначенная для распространения научных знаний среди широких общественных кругов. Научно-популярный текст имеет основной задачей ознакомление с историей и достижениями науки и техники школьников и студентов, взрослого населения и состоявшихся специалистов в непрофильных для них направлениях.

Научно-учебный стиль речи Научно-учебный жанр соединяет в себе черты собственно-научного жанра и научно-популярного изложения. С собственно научным жанром его роднит терминологичность, системность в описании научных сведений, логичность, доказательность; с научно-популярными - доступность, насыщенность иллюстративным материалом. К жанрам научно-учебного жанра относятся: учебное пособие, лекция, семинарский доклад, ответ на экзамене и др.

Научно-справочный стиль речи: Представлен в энциклопедических и терминологических словарях и различных справочниках для специалистов и для широкого круга пользователей. Цель этого стиля – обеспечить читателю возможность быстрого поиска нужной научной информации.

Спасибо за внимание!