Натуральные числа и шкалы - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Натуральные числа и шкалы. Доклад-сообщение содержит 38 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Натуральные числа и шкалы В каждом задании напечатаны пять слов. Под этим списком должны стоять еще четыре слова, разбитые на две пары. Из этих четырех слов даны только три. Выберите из списка одно слово, которое нужно поставить вместо знака вопроса, чтобы найденное четвертое слово находилось с третьим в таком же отношении, что и первое со вторым.

Слайд 2

Описание слайда:

Анализ отношений

Слайд 3

Описание слайда:

1.Величина, количество, цифра, счет, номер. 1.Величина, количество, цифра, счет, номер. Слово – буква. Натуральное число - ?

Слайд 4

Описание слайда:

2.Числа, девять, символы, десять, бесконечное множество. 2.Числа, девять, символы, десять, бесконечное множество. Алфавит – тридцать три. Цифры - ?

Слайд 5

Описание слайда:

3.Температура, масса, цифра, количество предметов, величина. 3.Температура, масса, цифра, количество предметов, величина. Слово – суть. Натуральное число - ?

Слайд 6

Описание слайда:

4.Разность, умножение, произведение, деление, частное. 4.Разность, умножение, произведение, деление, частное. Слагаемое – сумма. Множитель - ?

Слайд 7

Описание слайда:

5.Минуты, секунды, время, стрелки, цифры. 5.Минуты, секунды, время, стрелки, цифры. Термометр - температура. Циферблат - ?

Слайд 8

Описание слайда:

6.Шкала, прямая, 6.Шкала, прямая, сантиметр, длина, деления. Весы - масса. Линейка - ?

Слайд 9

Описание слайда:

7.Координата, начало, единичный отрезок, направление, шкала. 7.Координата, начало, единичный отрезок, направление, шкала. Мороженое - порция. Координатный луч - ?

Слайд 10

Описание слайда:

Классификация

Слайд 11

Описание слайда:

1.Даны числа: 12, 0, 15, 1, 8, 5, 2, 3, 44. 1.Даны числа: 12, 0, 15, 1, 8, 5, 2, 3, 44. Распределите их по следующим признакам: Однозначные числа ______________________ Двузначные числа _______________________ Натуральные числа в порядке возрастания ___ Целые числа _____________________________ Цифры __________________________________

Слайд 12

Описание слайда:

2.В каждом из четырех данных ниже списков подчеркните лишнее слово. 2.В каждом из четырех данных ниже списков подчеркните лишнее слово. а)отрезок, прямая, луч, фигура, треугольник, квадрат; б)сантиметр, миллиметр, дециметр, длина, метр, километр; в)тонна, центнер, масса, грамм, пуд; г)треугольник, прямоугольник, многоугольник, квадрат, пятиугольник.

Слайд 13

Описание слайда:

3.В каком отношении находится подчеркнутое вами слово в каждом из списков к заданию 2 с остальными словами из списка? 3.В каком отношении находится подчеркнутое вами слово в каждом из списков к заданию 2 с остальными словами из списка?

Слайд 14

Описание слайда:

4.Слова из данного ниже списка расставьте в окошки схемы. 4.Слова из данного ниже списка расставьте в окошки схемы. Треугольник, четырехугольник, пятиугольник, шестиугольник, прямоугольник, квадрат, многоугольник

Слайд 15

Описание слайда:

Развитие навыка сравнения

Слайд 16

Описание слайда:

Укажите в таблице как можно Укажите в таблице как можно больше общих свойств понятий «отрезок», «луч», «прямая» и как можно больше различий.

Слайд 17

Описание слайда:

Развитие внимания Развитие внимания (действия с переключениями)

Слайд 18

Описание слайда:

А(1234) А(1234) 1.«Левее» В(1211), С(1246), К(1224), М(1034), Е(1215), О(1356). 2. «Правее» D(1808), F(1233), L(1089), R(1402), S(1654), T(1221). Р(2456) «Между А и Р», «Правее Р», «Левее Р и правее А»

Слайд 19

Описание слайда:

Действия с натуральными числами Классификация

Слайд 20

Описание слайда:

1.Разбейте данные ниже слова на два столбика и озаглавьте каждый столбик. 1.Разбейте данные ниже слова на два столбика и озаглавьте каждый столбик. Слагаемое, вычитаемое, сумма, частное, множитель, уменьшаемое, делитель, произведение, разность.

Слайд 21

Описание слайда:

2.Укажите, какое из выражений в блоках 1 и 2 лишнее для данного блока. Сформулируйте признак, по которому выбиралось это «лишнее». 2.Укажите, какое из выражений в блоках 1 и 2 лишнее для данного блока. Сформулируйте признак, по которому выбиралось это «лишнее». Блок 1. а) а + в = в + а; б) а*в = в*а в) а + (в + с) = (а + в) + с Блок 2. а) 3а+5; б) 14х+13х; в) 25m+m; г) 34*17+66*17; д) 100а-а.

Слайд 22

Описание слайда:

3.Даны три ряда чисел. Укажите, по какому правилу составлен каждый ряд чисел, и продолжите его еще на три числа в соответствии с этим правилом. 3.Даны три ряда чисел. Укажите, по какому правилу составлен каждый ряд чисел, и продолжите его еще на три числа в соответствии с этим правилом. а) 1,3,5,7,9,11, … б) 1,2,4,5,7,8,10,… в) 2,4,6,8,10,12,…

Слайд 23

Описание слайда:

4.Укажите, какой из 4.Укажите, какой из рядов а) – в) в задании 3 оказывается лишним.

Слайд 24

Описание слайда:

5.На рисунке а) и б) найдите правило нахождения числа, стоящего в средней клетке первой строки. И по этому правилу вставьте в пустую клетку пропущенное число. 5.На рисунке а) и б) найдите правило нахождения числа, стоящего в средней клетке первой строки. И по этому правилу вставьте в пустую клетку пропущенное число.

Слайд 25

Описание слайда:

Развитие смысловой памяти

Слайд 26

Описание слайда:

Блок 1 Блок 1 Буквенное выражение Значение буквы Подставить число Решить уравнение Блок 2 Корень уравнения Неизвестное слагаемое Верное равенство Периметр треугольника

Слайд 27

Описание слайда:

Построение умозаключений

Слайд 28

Описание слайда:

Исходя из истинности двух посылок, Исходя из истинности двух посылок, Построить умозаключение относительно величин, между которыми стоит знак вопроса. А больше Б на 3, Б меньше В на 4. В ? А. А больше Б на 5, Б больше В на 4. В ? А. 3) А меньше Б в 2 раза, Б больше В в 8 раз. А? В 4) А больше В в 4 раза, Б меньше В в 3 раза.Б?А 5) А больше Б в 6 раз, Б меньше В в 6 раз. В ? А. 6) А больше Б в 4 раза, В меньше А в 4 раза. Б?В.

Слайд 29

Описание слайда:

Действия с обыкновенными дробями Развитие смысловой памяти

Слайд 30

Описание слайда:

Блок 1 Блок 1 Равные – доли Обыкновенные – дроби Числитель - знаменатель Часть – целое Половина – часа Смешанное – число Неполное – частное Блок 2 Окружность – круг Часть – окружность Радиус – диаметр Четверть – часа Половина – диаметра Целое – дробное Неправильная дробь

Слайд 31

Описание слайда:

Развитие внимания I. Действия с переключениями

Слайд 32

Описание слайда:

а) а) б)

Слайд 33

Описание слайда:

II.Корректировка восприятия

Слайд 34

Описание слайда:

Найти и исправить ошибки, если они есть в следующих действиях: Найти и исправить ошибки, если они есть в следующих действиях: 1) 3,2 + 8 = 4,0 2) 16,6 – 5 = 16,1 3) 21,7 – 3 = 21,4 4) 29 + 7,1 = 100 5) 25,16 + 0,4 = 25,56 6) 0,1 – 0,034 = 0,035

Слайд 35

Описание слайда:

Классификация I.Выделение существенного признака объекта

Слайд 36

Описание слайда:

Подчеркните два слова из слов, данных в Подчеркните два слова из слов, данных в скобках, которые находятся в наибольшей связи с обобщающим словом, стоящим перед скобками. 1.Доля (апельсин, часть, целое, чеснок). 2.Дробь (половина, треть, числитель, четверть, знаменатель). 3.Круг (арена, центр, солнце, колесо, радиус). 4.Окружность (диаметр, колесо, кольцо, центр, бублик)

Слайд 37

Описание слайда:

II.Выделение у объектов общего признака.

Слайд 38

Описание слайда:

1.Из данных ниже дробей укажите лишнюю: 1.Из данных ниже дробей укажите лишнюю: а) б) 2. Из данных ниже равенств укажите лишнее. Объясните свой выбор. Дайте несколько вариантов ответа. а) б) в) г) д)