🗊Презентация Зарубежная Азия

Общая характеристика Зарубежной Азии (2часа)

Общая характеристика Зарубежной Азии (2часа) Учебно-воспитательные цели: 1. Доказать, что ХХ1 век может стать «веком Азии». 2. Рассмотреть своеобразие азиатского региона, его состав и геополитическое положение. 3. Закрепить навыки хозяйственной оценки природных ресурсов, сформировать знания о них. 4. Выявить основные особенности населения Зарубежной Азии. 5. Совершенствовать навыки работы со статистическими материалами. Методы и формы учебной деятельности: обзорная лекция с элементами беседы и практической деятельностью учащихся.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАРУБЕЖНОЙ АЗИИ (2 часа) П Л А Н

А З И Я Зарубежная Азия занимает территорию в 27 млн. кв. км с населением 3,1 млрд.человек. Это значит, что по площади она уступает только Африке, а по числу жителей на много превосходит все другие регионы. На политической карте Азии более 40 суверенных государств. Многие из них относятся к древнейшим в мире. Зарубежная Азия – один из очагов зарождения человечества, родина земледелия, искусственного орошения, городов, многих культурных ценностей. Подавляющее большинство стран региона относится к числу развивающихся. В его составе обычно выделяют четыре субрегиона: Центральную и Восточную Азию, Юго-Восточную Азию, Южную Азию, Юго-Западную Азию.

Политическая карта Азии

Экономико-географическое положение Задание: Привести примеры стран являющихся приморскими, островными, полуостровными, внутренними странами.

Практические задания 1. С помощью «визитной карточки» стран зарубежной Азии на форзаце учебника конкретизируйте характеристику их государственного строя. Опираясь на знания по курсу истории, объясните, почему ни в одной другой части мира не сохранилось столько абсолютных монархий, сколько в зарубежной Азии, Нанесите республики и монархии на контурную карту. Обозначьте на ней также федеративные государства. Используйте также таблицу 2 «Приложений». 2. Пользуясь таблицей 1 в «Приложениях», нанесите на контурную карту страны зарубежной Азии, получившие политическую независимость после второй мировой войны. Поставьте даты получения независимости и сравните по ним страны четырех субрегионов.

Геополитическое положение региона 1. Два глобальных «центра силы» - Китай и Япония, третьим становится Индия. На севере сохраняется присутствие и влияние России. 2. Азия – стык цивилизаций: конфуцианской, исламской и японской. На западе они соседствуют с христианской; «контактной зоной» здесь является Турция. 3. Опасность противостояния усугубляется тем, что три страны региона обладают ядерным оружием (Китай, Индия и Пакистан), а КНДР провели ядерные испытания в 2006 году. 4. Конфликты внутри одной и той же цивилизации: разногласия между Ираном и Ираком, напряженные отношения между КНДР и Южной Кореей и другие.

В О П Р О С Ы: 1) Какие геополитические конфликты уже обозначились или намечаются в Азии? 2) Каковы геополитические преимущества и проблемы (угрозы) для России, обусловленные ее положением в Азиатском регионе

Природные условия и ресурсы региона. Экологические проблемы. 1. Азия имеет самую большую Земле среднюю высоту – 950 м (для сравнения : Европа – 340 м), наивысшую точку всей Земли, знаменитую Джомолунгму (8848м). 2. В Азии расположена самая глубокая океаническая впадина – Марианская в Тихом океане (11022 м).

В Азии самое глубоководное озеро мира - Байкал

В Азии – самая глубокая впадина Мертвого моря (-395 м) 1. Бессточное озеро на Бл. Востоке, в Иордании и Израиле. 2. Расположено в тектонической впадине. 3. Одно из самых соленых озер мира (260-270 %о). 4. Добыча калийных и других солей. 5. Название «Мертвое» объясняется отсутствием в воде органической жизни (кроме некоторых бактерий).

Климатические условия Зарубежной Азии 1. Тепловые пояса на территории Зарубежной Азии изменяются от умеренного до экваториального. 2. Особенности общей циркуляции атмосферы определяют господство муссонного климата с четко выраженной сезонностью (зимой – сухо, летом – влажно) на обширной полосе «океанического фасада» Восточной и Южной Азии. З А Д А Н И Е: Какие преимущества могут предоставлять такие климатические особенности

ЛЕСНЫЕ РЕСУРСЫ ЗАРУБЕЖНОЙ АЗИИ

Внутренние воды 1. Реки – транспортные артерии, источник орошения и гидроэнергоресурсы. На Азию приходится более 40% потенциальных гидроэнергоресурсов мира, из них КНР – 540 млн.кВт, Индию – 75 млн.кВт. 2. Степень использования энергии рек очень различна: в Японии – на 70%, в Индии – на 14%, в Мьянме – на 1%. 3. Плотность населения в долине Янцзы, крупнейшей из азиатских рек, достигает 500-600 чел. На 1 кв.км, в дельте Ганга – 400 чел. На 1 кв.км. З а д а н и е: пользуясь рисунком 8, стр.31 учебника, сравните обеспеченность субрегионов Зарубежной Азии ресурсами речного стока. Приведите примеры стран, наиболее и наименее обеспеченных ресурсами пресной воды. По карте в атласе рассмотрите размещение крупных водохранилищ.

Минерально-сырьевые ресурсы Зарубежной Азии

Практическая работа по группам 1. Каждая группа получает задание выполнить анализ наличия, размещения и обеспеченности природными ресурсами (минеральные топливные, минеральные рудные, земельные, агроклиматические, лесные и т.д.) в разных регионах Азии, по плану: ресурсообеспеченность каждого региона по данному ресурсу, размещение ресурса по региону, предпосылки для развития народного хозяйства. 2. После завершения работы представитель каждой группы дает минидоклад по «своему» региону. Остальные учащиеся записывают информацию в конспективной форме.

Экологическая ситуация Азии 1. Экологическую ситуацию в Азии можно оценить как кризисную. 2. По доле в мировых выбросах СО2 Азия лидирует – 32,9%, что влияет на всю экологическую обстановку. 3. 1/3 всей обрабатываемой площади находится в состоянии деградации. 4. В крупных городах очищается лишь 10-15% стоков. Почти половина населения Азии не располагает элементарными санитарными условиями. 5. По данным ВОЗ, из 15 самых загрязненных городов мира 13 находятся в Азии. 6. Япония занимает одно из первых мест в мире по выбросам СО2 на душу населения (9 т).

Задание на дом Используя различные данные средств массовой информации, приведите по нескольку примеров: а) положительных результатов приро- доохранной деятельности и осуществле- ния экологической политики; б) отрицательного воздействия антро- погенных вмешательств в окружающую среду.

Н А С Е Л Е Н И Е Вопрос: Какие страны Азии выде- ляются по численности населения? Задание: Пользуясь форзацем учебника, дайте характеристику стран Азии по форме правления, административно-территориаль-ному делению. Ответ можно офор- мить в виде таблицы.

Размещение населения Задание: Пользуясь картами атласа и текстом учебника, заполните таблицу примерами:

Плотность населения. Задание: Пользуясь данными таблицы из списка стран с высокой плотностью населения выделить страны или район с максимальной и минимальной плотностью населения. Типы воспроизводства населения Задание: Пользуясь картами атласа, а также текстом учебника, дополните схему примерами стран:

Миграционная подвижность Задание: На основе текста учебника определите районы с положительными сальдо миграциями. Также определите, какой тип миграции оказывает большое воздействие на размещение населения в странах Азии. У р б а н и з а ц и я Задание: Показатели урбанизации отметить в таблице, Прочитать в учебнике описание азиатского типа города, в чем его отличие от европейского?

Домашнее задание Задание 1: На основе карт атласа определите , какие языковые семьи и языковые группы распространены в странах Азии

Задание 2: Религиозный состав: Какие мировые и национальные религии представлены в Азии? Заполните таблицу «Распространение религий в Азии»:

Хозяйство Зарубежной Азии (урок 2) 1. Проверка домашнего задания. 2. Изучение нового материала. Задание: Разделите страны Азии на группы по социально-экономическим показателям.

Классификация стран Азии по социально-экономическим показателям:

Промышленность Азии

Практическая работа Задание: опираясь на текст учебника и карты атласа заполните таблицу:

Сельское хозяйство Азии

Практическая работа Ответьте на вопросы и выполните задания: 1. В каких климатических поясах находятся страны Азии? 2. Какие особенности ветегативного периода встречаются в этом регионе? 3. Составьте схемы: климатический пояс – особенности климата – сельскохозяйственные культуры – регионы – страны. 4. Составьте и заполните таблицу: Отрасли сельского хозяйства и страны лидеры.

Тесты и задания для проверки 1. Какие субрегионы выделяют в Азии? 2. По каким географическим и экономическим показателям Азия является ведущим регионом в мире? 3. Какую роль играет Азия в международном разделении труда? 4. Подберите пару: страна – специализация экономики. 1. Бангладеш. а) Автомобилестроение; 2. И н д и я. б) производство велосипедов; 3. Казахстан. в) выращивание джута; 4. Индонезия. г) добыча меди; 5. К и т а й. д) добыча нефти; 6. К о р е я. е) добыча олова; 7. Малайзия. ж) выращивание пряностей; 8. Саудовская Аравия. з) судостроение; 9. Узбекистан. и) хлопководство; 10. Я п о н и я. к) выращивание чая.