Император Павел I - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Император Павел I. Доклад-сообщение содержит 23 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Император Павел I

Слайд 2

Описание слайда:

Начало царствования В 1796 г. Екатерина II скоропостижно умерла. Императором России стал ее сын Павел Петрович. По слухам, он начал царствование с того, что сжег завещание Екатерины, лишавшее его престолонаследия. Какие черты подчеркивает художник в облике нового государя?

Слайд 3

Описание слайда:

Воспитанник Панина В детстве и юности Павел I не был избалован родительской любовью. Петр III сомневался в том, что Павел – его сын, и почти не замечал его. Екатерина II, у которой сына почти сразу после рождения отобрала Елизавета, так и не прониклась настоящими материнскими чувствами и никогда не уделяла сыну большого внимания. Павел I рос нервным, впечатлительным, романтичным и мечтательным. Н.И. Панин стремился воспитать наследника в духе идей Просвещения.

Слайд 4

Описание слайда:

Павел и Екатерина II Павел благоговел перед памятью отца, а мать возненавидел, считая ее похитительницей престола, по праву принадлежавшего ему. Павла оскорбляла бесконечная череда екатерининских фаворитов. По словам Д.И. Фонвизина, Павел сочувственно относился к конституционным замыслам Панина, который связывал их с восшествием своего воспитанника на престол по достижении им совершеннолетия. Но Павлу и после совершеннолетия пришлось ждать престола еще 22 года.

Слайд 5

Описание слайда:

Павел и Екатерина II Екатерина тоже не любила сына, не допускала его к делам управления и предпочитала держать его подальше от двора, для чего подарила ему имение Гатчину, где и расположился «малый двор». Ко времени вступления на трон Павлу было уже 42 года. Характер его разительно переменился: мечтательный романтичный юноша превратился в раздражительного, желчного и замкнутого человека, уверенного в своем праве повелевать и в бесконечном собственном превосходстве над окружающими.

Слайд 6

Описание слайда:

«Непросвещенный» абсолютизм Французская революция потрясла Павла. Он видел в ней результат распространения «подрывных» идей Просвещения. В России, считал Павел, эти идеи породили распущенность и потерю уважения к власти. Отвергая просвещенный абсолютизм, Павел стремился противопоставить ему идею обожествления монаршей власти и средневекового рыцарского служения государю.

Слайд 7

Описание слайда:

Гроссмейстер Мальтийского ордена В своей романтической увлеченности рыцарством Павел I дошел до того, что принял предложение стать гроссмейстером Мальтийского ордена. (Орден был изгнан с Мальты в 1798 г., когда генерал Бонапарт захватил Мальту по пути в Египет). Павла, царя православной России, не остановило даже то, что Орден Св. Иоанна Иерусалимского или Орден госпитальеров был католическим и номинально подчинялся Папе Римскому. Многие русские офицеры стали Мальтийскими кавалерами.

Слайд 8

Описание слайда:

Представления о монаршей власти Монарх, в понимании Павла I, – отец Отечества, попечитель подданных, его власть ничем не ограничена. Когда придворные попытались оспорить его решение, ссылаясь на закон, Павел ударил себя в грудь и заявил: «Здесь ваш закон!» Павел – шведскому дипломату: «В России нет важных лиц, кроме того, с которым я говорю и пока я с ним говорю». Как вы полагаете, кому из своих предшественников подражал Павел?

Слайд 9

Описание слайда:

Централизация управления Придя к власти, Павел уничтожил систему управления, созданную Екатериной в ходе губернской реформы. Были восстановлены коммерц-, мануфактур-, берг- и камер-коллегии. Приказы общественного призрения были ликвидированы, городское самоуправления полностью передано под контроль органов власти. Эти шаги были продиктованы стремлением усилить централизацию управления, в которой Павел видел гарантию от возможных потрясений. Сыграло роль и желание поступать наперекор матери: Павел отчасти восстановил особый порядок управления на Украине и в Прибалтике, хотя это и противоречило идее централизации.

Слайд 10

Описание слайда:

Армия: мундиры, парады Образец государственного устройства Павел видел в армии: четкий порядок, беспрекословное подчинение приказу. Павел стремился «подтянуть» дисциплину, ослабевшую в последние годы царствования Екатерины. Средство подтягивания – муштра. В армии были введены пудреные парики с косами и буклями, прусские мундиры, ранее употреблявшиеся в «гатчинских» войсках наследника. Эти мундиры были неудобны и настолько, тесны, что офицеры даже деньги носили за пазухой: в карманы они не влезали.

Слайд 11

Описание слайда:

Армия: мундиры, парады Страсть Павла – парады. Ежедневные разводы войск, маниакальное внимание к выправке и красоте маршировки. Малейшая ошибка – увольнение, разжалование, заключение в крепость. Анекдот: «Полк!, кругом, в Сибирь, шагом марш!»

Слайд 12

Описание слайда:

Ограничение вольности дворянства В глазах Павла, увлеченного идеей рыцарства, неслужащий дворянин был второсортен. Павел все же не решился отменить «Манифест о вольности дворянства», но затруднил его применение на практике. Теперь подающий в отставку рисковал тем, что будет исключен со службы без пенсии. Вышедшим в отставку стало очень трудно вернуться на службу. Переход с военной службы на гражданскую требовал разрешения Сената и утверждения императора.

Слайд 13

Описание слайда:

Отмена Жалованных грамот Требуя буквально обожествления царской власти, Павел не желал допустить сословного самоуправления. В 1797 г. он ликвидировал губернские дворянские собрания. Губернского предводителя дворянства стали теперь избирать не депутаты, а уездные предводители. Право дворянских ходатайств перед Сенатом и императором было ограничено. На дворян, именитых граждан и гильдейское купечество были вновь распространены телесные наказания.

Слайд 14

Описание слайда:

Вмешательство в частную жизнь Считая себя отцом подданных, Павел постоянно вмешивался в частную жизнь. Он запрещал фраки, круглые шляпы, большие букли и бакенбарды, танцевать вальс, дамам указывал не носить цветные ленты через плечо, предписывал «не носить башмаки с лентами, а иметь оные с пряжками», повязывать платки и галстуки «приличным образом без излишней толстоты». Он, бывало, даже указывал когда подданным следует обедать. Мелочная регламентация крайне раздражала дворянство.

Слайд 15

Описание слайда:

Цензура В 1796 г. был создан Императорский совет по цензуре. Книги, признанные недозволенными, предписывалось сжигать. За 1797–1799 гг. были запрещены 639 книг, в т.ч. произведения Гёте, Шиллера, Свифта (среди них – «Путешествие Гулливера», в котором «автор старается разные при дворах учреждения осмеивать») В 1798 г. была учреждена цензура в портах для просмотра ввозимых книг. В апреле 1800 г. запрещен ввоз иностранных книг: «Так как чрез вывозимые из заграницы разные книги наносится разврат веры, гражданского закона и благонравия, повелеваем запретить впуск из заграницы всякого рода книг, на котором бы языке оные ни были, равномерно и музыку».

Слайд 16

Описание слайда:

Цензура В июле 1800 г. закрыты частные типографии: «Все типографии, кроме сенатской, академической и первого кадетского корпуса, запечатать, дабы в них ничего не печатать». Чем вызвано такое усиление цензуры в царствование Павла I? Стремлением императора контролировать не только поступки, но и мысли подданных. Как должно было отнестись к этому дворянство? С крайним раздражением: за годы правления Екатерины дворяне отвыкли от контроля над умами.

Слайд 17

Описание слайда:

Гневливость и переменчивость Нервный и возбудимый, Павел легко впадал в гнев. Любое нарушение ритуала могло вызвать лишение наград, опалу, изгнание со службы, арест. Общее число уволенных со службы дворян при Павле превысило 1,5 тыс., в т.ч. более 300 отправились в ссылку и даже на каторгу. Но так же легко император менял настроение и раздавал чины и награды. Все от вельможи и генерала до мелкого чиновника и младшего офицера, жили в постоянном нервном напряжении.

Слайд 18

Описание слайда:

«Манифест о трехдневной барщине» Павел вмешивался и в отношения между помещиками и их крестьянами. В апреле 1797 г. (на Пасху) он издал манифест, запрещавший принуждать крестьян к работе в воскресные дни. В манифесте указывалось, что остающихся шести дней недели при равном их разделении достаточно для работы крестьян и на себя, и в пользу помещика.

Слайд 19

Описание слайда:

Отношение к крестьянскому вопросу Павел отнюдь не был защитником крестьян от помещиков. За четыре года царствования он раздал помещикам 600 тыс. душ крепостных. (Екатерина за 34 года – 850 тыс. душ). Павел: «Лучше бы всех казенных крестьян раздать помещикам… помещики лучше заботятся о своих крестьянах, у них своя отеческая полиция». При Павле крепостное право распространилось на территории Крыма, Кубани, Северного Кавказа. В 1798 г. Павел вновь разрешил заводчикам покупать посессионных крестьян, расширив тем самым сферу действия крепостного права.

Слайд 20

Описание слайда:

Отношение к крестьянскому вопросу В то же время он подтвердил запрет продавать крестьян с аукциона и не разрешил продавать без земли украинских крестьян. Почему же Павел все же вмешивался в отношения между помещиками и их крестьянами? Павлу важно было не ослабить крепостной гнет, а показать, что и дворяне, и крестьяне в равной мере – государевы подданные.

Слайд 21

Описание слайда:

Император и сословия В.О. Ключевский: «Уравнение — превращение привилегий некоторых классов в общие права для всех. Павел превращал равенство прав в общее бесправие». Объясните слова В.О. Ключевского. При Петре I посягательства государства на частную жизнь, ограничения свобод были еще сильнее. Но то, с чем дворяне, кряхтя, мирились при прадеде, казалось нетерпимым при правнуке.

Слайд 22

Описание слайда:

Михайловский замок В 1801 г. Павел переехал из Зимнего дворца в специально построенный Михайловский замок. Из указа 1796 г.: «Для государева проживания строить с поспешанием новый неприступный дворец-замок».

Слайд 23

Описание слайда:

Источники иллюстраций Слайд №2. Слайд №3. Слайд №4. Слайд №5. Слайд №6. Слайд №7. Слайд №8. Слайд №10. Слайд №11. Слайд №12. Слайд №13–14, 17. Слайд №18. Слайд №19. Слайд №20. Слайд №21. Слайд №22.

Теги Император Павел

Похожие презентации