🗊 Презентация МОУ КОЛЮБАКИНСКАЯ СОШ

Категория: Физика
Нажмите для полного просмотра!
МОУ КОЛЮБАКИНСКАЯ СОШ, слайд №1 МОУ КОЛЮБАКИНСКАЯ СОШ, слайд №2 МОУ КОЛЮБАКИНСКАЯ СОШ, слайд №3 МОУ КОЛЮБАКИНСКАЯ СОШ, слайд №4 МОУ КОЛЮБАКИНСКАЯ СОШ, слайд №5 МОУ КОЛЮБАКИНСКАЯ СОШ, слайд №6 МОУ КОЛЮБАКИНСКАЯ СОШ, слайд №7 МОУ КОЛЮБАКИНСКАЯ СОШ, слайд №8 МОУ КОЛЮБАКИНСКАЯ СОШ, слайд №9 МОУ КОЛЮБАКИНСКАЯ СОШ, слайд №10 МОУ КОЛЮБАКИНСКАЯ СОШ, слайд №11 МОУ КОЛЮБАКИНСКАЯ СОШ, слайд №12 МОУ КОЛЮБАКИНСКАЯ СОШ, слайд №13 МОУ КОЛЮБАКИНСКАЯ СОШ, слайд №14 МОУ КОЛЮБАКИНСКАЯ СОШ, слайд №15

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему МОУ КОЛЮБАКИНСКАЯ СОШ. Доклад-сообщение содержит 15 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


МОУ КОЛЮБАКИНСКАЯ СОШ
Описание слайда:
МОУ КОЛЮБАКИНСКАЯ СОШ

Слайд 2


Овладеть конкретными знаниями энергосберегающих технологий , необходимыми для решения проблемы дефицита электроэнергии ; повышения уровня культуры...
Описание слайда:
Овладеть конкретными знаниями энергосберегающих технологий , необходимыми для решения проблемы дефицита электроэнергии ; повышения уровня культуры энергопотребления учащимися. Овладеть конкретными знаниями энергосберегающих технологий , необходимыми для решения проблемы дефицита электроэнергии ; повышения уровня культуры энергопотребления учащимися.

Слайд 3


1. В древности- человек использовал свою 1. В древности- человек использовал свою мышечную силу (в лодках на вёслах). 2. В 19 веке- человек...
Описание слайда:
1. В древности- человек использовал свою 1. В древности- человек использовал свою мышечную силу (в лодках на вёслах). 2. В 19 веке- человек использовал энергию ветра и морских течений. 3. В 19-начало 20 в.- человек использует энергию угля , затем нефти. 4. Во второй половине 20 века- человек использует атомную энергию (ледоколы , подводные лодки ).

Слайд 4


Проблемы , связанные с энергообеспечением , очень актуальны в наше время. Они не могут не интересовать любого здравомыслящего человека и требуют...
Описание слайда:
Проблемы , связанные с энергообеспечением , очень актуальны в наше время. Они не могут не интересовать любого здравомыслящего человека и требуют всеобщего пристального внимания , изучения и решения. Проблемы , связанные с энергообеспечением , очень актуальны в наше время. Они не могут не интересовать любого здравомыслящего человека и требуют всеобщего пристального внимания , изучения и решения.

Слайд 5


Природные ресурсы Природные ресурсы невозобновляемые возобновляемые минеральные земельные вода нефть уголь биологические газ солнечная энергия
Описание слайда:
Природные ресурсы Природные ресурсы невозобновляемые возобновляемые минеральные земельные вода нефть уголь биологические газ солнечная энергия

Слайд 6


Разведанные извлекаемые запасы Годовое потребление Срок исчерпа- наия запасов Уголь : 10000*10 9 т. (3000*10 20 Дж) 2,6 *10 9 т.( 8 * 10 19 Дж) 800...
Описание слайда:
Разведанные извлекаемые запасы Годовое потребление Срок исчерпа- наия запасов Уголь : 10000*10 9 т. (3000*10 20 Дж) 2,6 *10 9 т.( 8 * 10 19 Дж) 800 лет Нефть: 140 *10 9 т.(65 *10 20 Дж) 3,1 *10 9 т.(14 *10 19 Дж) 45 лет Газ :140 *10 12 . м . (54 * 10 20 Дж ) 2,4 * 10 12 м 3(9 * 10 19 Дж ) 60 лет Уран : 15 * 10 12 т. ( 6,2 * 10 20 Дж) 7 * 10 3 т.(2.9 * 1019 Дж) 20 лет

Слайд 7


1. Тепловые электростанции 1. Тепловые электростанции Тепловые Электростанции Теплоэлектроцентры (ТЭС) – для (ТЭЦ) - для получения электрической...
Описание слайда:
1. Тепловые электростанции 1. Тепловые электростанции Тепловые Электростанции Теплоэлектроцентры (ТЭС) – для (ТЭЦ) - для получения электрической получения электри- энергии. ческой энергии и тепла , горячей воды , пара. Топливо : уголь , торф , горючие сланцы , мазут . КПД : 30 – 40 % Доля вырабатываемой энергии в России : более 75 % .

Слайд 8


ГЭС – комплекс сооружений и оборудования , посредством которых энергия потока воды преобразуется в электрическую энергию . ГЭС – комплекс сооружений...
Описание слайда:
ГЭС – комплекс сооружений и оборудования , посредством которых энергия потока воды преобразуется в электрическую энергию . ГЭС – комплекс сооружений и оборудования , посредством которых энергия потока воды преобразуется в электрическую энергию . АЭС – электростанция , где атомная ( ядерная ) энергия преобразуется в электрическую .Первая в мире АЭС была построена в СССР 27 июня 1954г. в Обнинске. Топливо : уран . КПД : 80 %.

Слайд 9


ИСТОЧНИКИ : ИСТОЧНИКИ : ЭНЕРГИЯ ВЕТРА ЭНЕРГИЯ ПРИЛИВОВ И ОТЛИВОВ ГЕОТЕРМАЛЬНАЯ ТЕПЛОВАЯ ЭНЕРГИЯ ЭНЕРГИЯ МОРСКИХ ОКЕАНА ТЕЧЕНИЙ ЭНЕРГИЯ СОЛНЦА
Описание слайда:
ИСТОЧНИКИ : ИСТОЧНИКИ : ЭНЕРГИЯ ВЕТРА ЭНЕРГИЯ ПРИЛИВОВ И ОТЛИВОВ ГЕОТЕРМАЛЬНАЯ ТЕПЛОВАЯ ЭНЕРГИЯ ЭНЕРГИЯ МОРСКИХ ОКЕАНА ТЕЧЕНИЙ ЭНЕРГИЯ СОЛНЦА

Слайд 10


МОУ КОЛЮБАКИНСКАЯ СОШ, слайд №10
Описание слайда:

Слайд 11


Выключать электроприборы , которые в данное время не используются. Выключать электроприборы , которые в данное время не используются. Использовать...
Описание слайда:
Выключать электроприборы , которые в данное время не используются. Выключать электроприборы , которые в данное время не используются. Использовать энергосберегающие приборы. Рациональное расположение осветителей, включать при недостатке освещённости.

Слайд 12


Определённая законом РФ «Потребительская корзина» наравне с хлебом и молоком устанавливает минимальные нормы энергоснабжения: Определённая законом РФ...
Описание слайда:
Определённая законом РФ «Потребительская корзина» наравне с хлебом и молоком устанавливает минимальные нормы энергоснабжения: Определённая законом РФ «Потребительская корзина» наравне с хлебом и молоком устанавливает минимальные нормы энергоснабжения:

Слайд 13


1. Стиральные машины ( по данным Самсунг ) : 1. Стиральные машины ( по данным Самсунг ) : При загрузке 1 кг хлопкового белья и температуре 95...
Описание слайда:
1. Стиральные машины ( по данным Самсунг ) : 1. Стиральные машины ( по данным Самсунг ) : При загрузке 1 кг хлопкового белья и температуре 95 градусов С : -при классе «А» расходуется 0,19 кВт; -при «В» - от 0,19 до 0,23 кВт; -при «С» - от 0,23 до 0,27 кВт; При загрузке 5 кг эти показатели соответственно увеличиваются и составляют : -для класса «А» – до 0.95 кВт.ч -для «В» – от 0,95 до 1.15 кВт.ч. -для «С» – от 1.15 до 1,35 кВт.ч. 2. Холодильники : -класс энергопотребления «В» – расход 1,26 кВт.ч. в сутки -класс энергопотребления «С» – расход 1,45 кВт.ч. в сутки 3. Лампы : энергосберегающие.

Слайд 14


4. На зиму оконные рамы можно заклеить бумагой (хорошо держится бумага , приклеенная молоком). 5. Течь из труб отопления или водопровода можно...
Описание слайда:
4. На зиму оконные рамы можно заклеить бумагой (хорошо держится бумага , приклеенная молоком). 5. Течь из труб отопления или водопровода можно устранить, приложив к трубе ластик и прижать его привязанной к трубе палочкой.

Слайд 15


Проблемы энергосбережения и внедрения новых неэнергоёмких технологий являются актуальными и для нашей страны . Резервы здесь большие , а способы...
Описание слайда:
Проблемы энергосбережения и внедрения новых неэнергоёмких технологий являются актуальными и для нашей страны . Резервы здесь большие , а способы экономики электрической энергии очень разнообразны : от самых простых , осуществляемых на бытовом уровне, до более сложных , на уровне промышленного производства . Специалисты подсчитали , что доведение нашей бытовой техники до современного уровня по показателям расхода электроэнергии позволило бы сэкономить в год более 20 млрд кВт .ч электроэнергии , что почти вдвое больше годовой выработки Волжской ГЭС . Значительную экономию в расходовании электроэнергии даёт стабилизацию частоты электрического тока . Велики потери электрической энергии и из-за некачественного или устаревшего оборудования электростанций . Сокращение потерь в электротехническом оборудовании на 10-15 % позволило бы нашей стране 2-3 года обходиться без ввода новых мощностей . Необходимо более широко использовать солнечную энергию , энергию ветра , морских приливов и течений , тепло земных недр , тем более что научно-технические вопросы превращения их в электроэнергию практически решены.



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию