Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс, слайд №1

Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс, слайд №2

Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс, слайд №3

Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс, слайд №4

Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс, слайд №5

Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс, слайд №6

Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс, слайд №7

Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс, слайд №8

Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс, слайд №9

Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс, слайд №10

Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс, слайд №11

Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс, слайд №12

Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс, слайд №13

Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс, слайд №14

Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс, слайд №15

Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс, слайд №16

Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс, слайд №17

Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс, слайд №18

Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс, слайд №19

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс. Доклад-сообщение содержит 19 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Учитель географии Шацких Т.И. 6 класс

Слайд 2

Описание слайда:

Как и почему люди расселялись по Земле? Как возникло земледелие? Как люди приспосабливались к новым условиям жизни?

Слайд 3

Описание слайда:

Проверка домашнего задания Что такое географические координаты? Определите координаты: а) самых высоких вершин (Гималаев, Кордильер); б) городов: Лондона, Мехико. Какие населенные пункты имеют координаты: а) 35° ю. ш.; 150° в. д.; б) 9° с. ш.; 80° з. д.?

Слайд 4

Описание слайда:

На земном шаре сегодня проживает более 7 млрд. человек. Люди заселяют почти всю территорию планеты. Неосвоенных территорий почти не осталось. Даже в суровой Антарктиде на научных станциях живут люди. Однако все мы нередко задаем вопрос: когда и где на Земле возникли люди и как люди расселялись по планете? На шмуцтитуле «Человек на Земле» (с. 61) показано, какое многообразие людей живет на Земле. На земном шаре сегодня проживает более 7 млрд. человек. Люди заселяют почти всю территорию планеты. Неосвоенных территорий почти не осталось. Даже в суровой Антарктиде на научных станциях живут люди. Однако все мы нередко задаем вопрос: когда и где на Земле возникли люди и как люди расселялись по планете? На шмуцтитуле «Человек на Земле» (с. 61) показано, какое многообразие людей живет на Земле.

Слайд 5

Описание слайда:

Фрагмент фрески Микеланджело Буонарроти «Сотворение Адама» иллюстрирует появление первого человека. Религия объясняет, что первым человеком на Земле был Адам, сотворенный Богом; он появился на шестой день Сотворения мира в раю. Но это одна из точек зрения — религиозная. Фрагмент фрески Микеланджело Буонарроти «Сотворение Адама» иллюстрирует появление первого человека. Религия объясняет, что первым человеком на Земле был Адам, сотворенный Богом; он появился на шестой день Сотворения мира в раю. Но это одна из точек зрения — религиозная.

Слайд 6

Описание слайда:

С научной точки зрения человек на Земле появился 30—40 тыс. лет назад в Восточной Африке или Южной Азии. Используя карту (рис. 41) учебника, находим предполагаемую территорию прародины человека, где были первые стоянки людей, по каким путям расселялись люди.

Слайд 7

Описание слайда:

Первые люди появились в местах с благоприятным климатом, с достаточным количеством воды и пищи. В поисках пищи и других источников существования люди расселялись по новым территориям. Причем вначале люди заселяли наиболее удобные для жизни земли — с мягким климатом, большими запасами пищи, отсутствием хищников. Первые люди появились в местах с благоприятным климатом, с достаточным количеством воды и пищи. В поисках пищи и других источников существования люди расселялись по новым территориям. Причем вначале люди заселяли наиболее удобные для жизни земли — с мягким климатом, большими запасами пищи, отсутствием хищников.

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Человек на Земле появился около 30-40 тыс. лет назад в Восточной Африке и Южной Азии, где круглый год тепло.

Слайд 10

Описание слайда:

Древние люди занимались охотой, рыболовством и собирательством – такое хозяйство называется присваивающим. Древние люди занимались охотой, рыболовством и собирательством – такое хозяйство называется присваивающим.

Слайд 11

Описание слайда:

Рост населения и поиск новых источников существования заставляли людей заселять новые земли

Слайд 12

Описание слайда:

Как возникло земледелие и животноводство?

Слайд 13

Описание слайда:

На местах нового освоения люди со временем научились заниматься земледелием, а затем животноводством. Земледелие и животноводство способствовали развитию цивилизации на Земле, повышению численности населения на планете.

Слайд 14

Описание слайда:

Активно расселяясь по планете люди приспосабливались к окружающей среде

Слайд 15

Описание слайда:

С появление более совершенных орудий труда человек стал меньше зависеть от природы. Возникли новые и более сложные виды деятельности (ремесла)

Слайд 16

Описание слайда:

Расселяясь по планете, люди приспосабливались к различным природным условиям, создавая новые орудия труда, развивая науку, культуру, искусство, ремесла (рис. 43—46 учебника).

Слайд 17

Описание слайда:

Осваивая территорию Земли, люди создали культуру – материальные и духовные ценности

Слайд 18

Описание слайда:

Прочитать текст стоп-кадра «Как люди живут у кромки льда и в пустыне» и установить, как люди приспособились к жизни в этих условиях. Прочитать текст стоп-кадра «Как люди живут у кромки льда и в пустыне» и установить, как люди приспособились к жизни в этих условиях.