🗊Презентация Алгоритм кластеризації k-means (1)

Нажмите для полного просмотра!
Алгоритм кластеризації k-means (1), слайд №1Алгоритм кластеризації k-means (1), слайд №2Алгоритм кластеризації k-means (1), слайд №3Алгоритм кластеризації k-means (1), слайд №4Алгоритм кластеризації k-means (1), слайд №5Алгоритм кластеризації k-means (1), слайд №6Алгоритм кластеризації k-means (1), слайд №7Алгоритм кластеризації k-means (1), слайд №8Алгоритм кластеризації k-means (1), слайд №9Алгоритм кластеризації k-means (1), слайд №10Алгоритм кластеризації k-means (1), слайд №11Алгоритм кластеризації k-means (1), слайд №12Алгоритм кластеризації k-means (1), слайд №13Алгоритм кластеризації k-means (1), слайд №14Алгоритм кластеризації k-means (1), слайд №15Алгоритм кластеризації k-means (1), слайд №16Алгоритм кластеризації k-means (1), слайд №17

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Алгоритм кластеризації k-means (1). Доклад-сообщение содержит 17 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1





                  Алгоритм кластеризації k-means (1)               <number>
Задано набір з 8 точок у двовимірному просторі, який треба розбити на два кластери:
Крок 1. Визначимо кількість кластерів, на яку треба розбити початкову множину:  k=2.
Крок 2. Випадковим чином визначимо дві точки m1=G і m2=Н, як центри кластерів.
Крок 3, прохід 1. Для кожної точки визначимо найближчий до неї центр кластеру у 
евклідовій метриці, тим самим визначаючі, до якого кластеру вона відноситься.
Визначивши належність точок кластерам, обчислюємо суму квадратів помилок:
Описание слайда:
Алгоритм кластеризації k-means (1) <number> Задано набір з 8 точок у двовимірному просторі, який треба розбити на два кластери: Крок 1. Визначимо кількість кластерів, на яку треба розбити початкову множину: k=2. Крок 2. Випадковим чином визначимо дві точки m1=G і m2=Н, як центри кластерів. Крок 3, прохід 1. Для кожної точки визначимо найближчий до неї центр кластеру у евклідовій метриці, тим самим визначаючі, до якого кластеру вона відноситься. Визначивши належність точок кластерам, обчислюємо суму квадратів помилок:

Слайд 2





              Алгоритм кластеризації k-means (2)             <number>
Крок 4, прохід 1. Обчислюємо центроїди, до яких переміщаються центр кластерів:
             Ц1= [(1+1+1/3);(3+2+1/3)]=(1;2); Ц2=[(3+4+5+4+2/5);(3+3+3+2+1/5)]=(3,6;2,4).
Крок 3, прохід 2. Для кожної точки знов визначається найближчий до неї центр нових
кластерів і відповідна належність її до цього кластеру: 
Бачимо, що відносно велика зміна значення m2 призвела до того, що точка Н стала 
ближче до центру m1 ставши членом кластеру 1. Нова сума квадратів помилок склала:
Помилка зменшилось, що означає краще групування об’єктів відносно центрів кластерів.
Описание слайда:
Алгоритм кластеризації k-means (2) <number> Крок 4, прохід 1. Обчислюємо центроїди, до яких переміщаються центр кластерів: Ц1= [(1+1+1/3);(3+2+1/3)]=(1;2); Ц2=[(3+4+5+4+2/5);(3+3+3+2+1/5)]=(3,6;2,4). Крок 3, прохід 2. Для кожної точки знов визначається найближчий до неї центр нових кластерів і відповідна належність її до цього кластеру: Бачимо, що відносно велика зміна значення m2 призвела до того, що точка Н стала ближче до центру m1 ставши членом кластеру 1. Нова сума квадратів помилок склала: Помилка зменшилось, що означає краще групування об’єктів відносно центрів кластерів.

Слайд 3





                  Алгоритм кластеризації k-means (3)          <number>
Крок 4, прохід 2. Обчислюємо нові центроїди для кожного кластеру:
Ц1= [(1+1+1+2/4);(3+2+1+1/4)]=(1,25;1,75); Ц2= [(3+4+5+4/4);(3+3+3+2+/4)]=(4;2,75).
У порівнянні з минулим проходом центри кластерів мало змінилася.
Крок 3, прохід 3. Визначаємо відстані точок від ближчого з центрів нових кластерів:
Нова сума квадратів помилок склала:
Сума квадратів помилок мала змінилась відносно попереднього проходу.
Крок 4, прохід 3. Обчислюємо нові центроїди кластерів. Оскільки жодний об’єкт не змінив свого 
членства у кластерах і положення центроїдів практично не змінилося,алгоритм завершує 
свою роботу.
Описание слайда:
Алгоритм кластеризації k-means (3) <number> Крок 4, прохід 2. Обчислюємо нові центроїди для кожного кластеру: Ц1= [(1+1+1+2/4);(3+2+1+1/4)]=(1,25;1,75); Ц2= [(3+4+5+4/4);(3+3+3+2+/4)]=(4;2,75). У порівнянні з минулим проходом центри кластерів мало змінилася. Крок 3, прохід 3. Визначаємо відстані точок від ближчого з центрів нових кластерів: Нова сума квадратів помилок склала: Сума квадратів помилок мала змінилась відносно попереднього проходу. Крок 4, прохід 3. Обчислюємо нові центроїди кластерів. Оскільки жодний об’єкт не змінив свого членства у кластерах і положення центроїдів практично не змінилося,алгоритм завершує свою роботу.

Слайд 4





                Наївний Байєсовький класифікатор (1)           <number>
Для заданого набору даних, з використанням наївного байєсовського 
класифікатора визначте, який статус ймовірно має особа (а) з відділу 
маркетингу у віці від 31 до 35 років,  з зарплатою від 46 до 50 тисяч на 
місяць; (б) з відділу продажів у віці від 31 до 35 років,  з зарплатою від 66 
до 70 тисяч на місяць 
                  Р(A&B)=P(A)P(B|A)=P(B)P(A|B);   P(B|A)=P(B)P(A|B)/P(A);           
Відповідь: 
А) Р(старш|маркет; 31-35; 46-50)= Р(старш) Р(маркет|старш) 
Р(31-35|старш) Р(46-50|старш) = 5/11х1/5х2/5х2/5 = 0,0145 
Р(молод|маркет; 31-35; 46-50)= Р(молод) Р(маркет| молод) Р(31-35| молод) 
Р(46-50| молод)= 6/11х1/6х2/6х2/6 = 0,0101 
Р(старш|маркет;31-35;46-50)= 0,0145/(0,0145+0,0101)= 0,0145/0,0246=0,59
Р(молод|маркет;31-35;46-50)= 0,0101/(0,0145+0,0101)= 0,0101/0,0246=0,41
В)  Р(старш|продаж; 31-35; 66-70)= Р(старш) Р(продаж|старш) Р(31-
35|старш) Р(66-70|старш) = 5/11х1/5х2/5х2/5 = 0,006
Р(молод|продаж;31-35;76-70)= Р(молод) Р(продаж| молод) Р(31-35| 
молод)Р(66-70| молод)= 6/11х2/6х2/6х0/6= 0
Р(старш|продаж; 31-35; 66-70)=1
Р(молод|продаж; 31-35; 76-70)=0
Описание слайда:
Наївний Байєсовький класифікатор (1) <number> Для заданого набору даних, з використанням наївного байєсовського класифікатора визначте, який статус ймовірно має особа (а) з відділу маркетингу у віці від 31 до 35 років, з зарплатою від 46 до 50 тисяч на місяць; (б) з відділу продажів у віці від 31 до 35 років, з зарплатою від 66 до 70 тисяч на місяць Р(A&B)=P(A)P(B|A)=P(B)P(A|B); P(B|A)=P(B)P(A|B)/P(A); Відповідь: А) Р(старш|маркет; 31-35; 46-50)= Р(старш) Р(маркет|старш) Р(31-35|старш) Р(46-50|старш) = 5/11х1/5х2/5х2/5 = 0,0145 Р(молод|маркет; 31-35; 46-50)= Р(молод) Р(маркет| молод) Р(31-35| молод) Р(46-50| молод)= 6/11х1/6х2/6х2/6 = 0,0101 Р(старш|маркет;31-35;46-50)= 0,0145/(0,0145+0,0101)= 0,0145/0,0246=0,59 Р(молод|маркет;31-35;46-50)= 0,0101/(0,0145+0,0101)= 0,0101/0,0246=0,41 В) Р(старш|продаж; 31-35; 66-70)= Р(старш) Р(продаж|старш) Р(31- 35|старш) Р(66-70|старш) = 5/11х1/5х2/5х2/5 = 0,006 Р(молод|продаж;31-35;76-70)= Р(молод) Р(продаж| молод) Р(31-35| молод)Р(66-70| молод)= 6/11х2/6х2/6х0/6= 0 Р(старш|продаж; 31-35; 66-70)=1 Р(молод|продаж; 31-35; 76-70)=0

Слайд 5





                                 ДЕРЕВА РІШЕНЬ  (1)                       <number>
На основі навчальної вибірки побудуйте дерево рішень для визначення 
бажання різних категорій споживачів щодо купівлі комп’ютера
I(SТАК, SНІ )= I(9,5)= -9/14 log2(9/14) – 5/14 log2(5/14)=0.94
Вік: 3 значення: <=30 (2 так,3 ні), 31..40  (4 так,0 ні),   >40 (3 так,2 ні)
Описание слайда:
ДЕРЕВА РІШЕНЬ (1) <number> На основі навчальної вибірки побудуйте дерево рішень для визначення бажання різних категорій споживачів щодо купівлі комп’ютера I(SТАК, SНІ )= I(9,5)= -9/14 log2(9/14) – 5/14 log2(5/14)=0.94 Вік: 3 значення: <=30 (2 так,3 ні), 31..40 (4 так,0 ні), >40 (3 так,2 ні)

Слайд 6





                                 ДЕРЕВА РІШЕНЬ  (2)                       <number>
На основі навчальної вибірки побудуйте дерево рішень для визначення 
бажання різних категорій споживачів щодо купівлі комп’ютера


I(SТАК, SНІ )= I(9,5)= -9/14log(9/14) – 5/14log(5/14)=0.94
Вік: 3 значення: <=30 (2 так,3 ні), 31..40  (4 так,0 ні),   >40 (3 так,2 ні)
Entropy(вік) = 5/14 (-2/5 log(2/5)-3/5log(3/5)) +4/14 (0) + 5/14 (-3/5log(3/5)
2/5log(2/5)) = 5/14(0.9709) + 0 + 5/14(0.9709) = 0.6935 
Gain(age) = 0.94 – 0.6935 = 0.2465
Дохід 3 значення: високий (2так,2ні), середній (4так,2ні), низький  (3так,1ні)
Entropy(дохід) = 4/14(-2/4log(2/4)-2/4log(2/4)) + 6/14 (-4/6log(4/6)-2/6log(2/6)) 
+ 4/14 (-3/4log(3/4)-1/4log(1/4)) = 4/14 (1) + 6/14 (0.918) + 4/14 (0.811)= 
0.285714 + 0.393428 + 0.231714 = 0.9108 Gain(дохід) = 0.94–0.9108=0.0292
Студент: 2 значення: так (6 так, 1 ні), ні (3 так, 4 ні)
Entropy(студент) = 7/14(-6/7log(6/7)) + 7/14(-3/7log(3/7)-4/7log(4/7) = 
7/14(0.5916) + 7/14(0.9852) = 0.2958 + 0.4926 = 0.7884 
Gain (студент) = 0.94 – 0.7884 = 0.1516
Кредит: 2 значення: гарна (6 так, 2 ні), відмінна (3 так, 2 ні)
Entropy(кредит) = 8/14(-6/8log(6/8)-2/8lo g(2/8)) + 6/14(-3/6log(3/6)-3/6log 
(3/6)) = 8/14(0.8112) + 6/14(1) = 0.4635 + 0.4285 = 0.8920  
Gain(кредит) = 0.94 – 0.8920 = 0.048
Описание слайда:
ДЕРЕВА РІШЕНЬ (2) <number> На основі навчальної вибірки побудуйте дерево рішень для визначення бажання різних категорій споживачів щодо купівлі комп’ютера I(SТАК, SНІ )= I(9,5)= -9/14log(9/14) – 5/14log(5/14)=0.94 Вік: 3 значення: <=30 (2 так,3 ні), 31..40 (4 так,0 ні), >40 (3 так,2 ні) Entropy(вік) = 5/14 (-2/5 log(2/5)-3/5log(3/5)) +4/14 (0) + 5/14 (-3/5log(3/5) 2/5log(2/5)) = 5/14(0.9709) + 0 + 5/14(0.9709) = 0.6935 Gain(age) = 0.94 – 0.6935 = 0.2465 Дохід 3 значення: високий (2так,2ні), середній (4так,2ні), низький (3так,1ні) Entropy(дохід) = 4/14(-2/4log(2/4)-2/4log(2/4)) + 6/14 (-4/6log(4/6)-2/6log(2/6)) + 4/14 (-3/4log(3/4)-1/4log(1/4)) = 4/14 (1) + 6/14 (0.918) + 4/14 (0.811)= 0.285714 + 0.393428 + 0.231714 = 0.9108 Gain(дохід) = 0.94–0.9108=0.0292 Студент: 2 значення: так (6 так, 1 ні), ні (3 так, 4 ні) Entropy(студент) = 7/14(-6/7log(6/7)) + 7/14(-3/7log(3/7)-4/7log(4/7) = 7/14(0.5916) + 7/14(0.9852) = 0.2958 + 0.4926 = 0.7884 Gain (студент) = 0.94 – 0.7884 = 0.1516 Кредит: 2 значення: гарна (6 так, 2 ні), відмінна (3 так, 2 ні) Entropy(кредит) = 8/14(-6/8log(6/8)-2/8lo g(2/8)) + 6/14(-3/6log(3/6)-3/6log (3/6)) = 8/14(0.8112) + 6/14(1) = 0.4635 + 0.4285 = 0.8920 Gain(кредит) = 0.94 – 0.8920 = 0.048

Слайд 7





                                 ДЕРЕВА РІШЕНЬ  (3)                      <number>
Ентропія блоку: I(SТАК, SНІ)= I(2,3)= -2/5 log(2/5) – 3/5 log(3/5)=0.97
Дохід: 3 значення: високий (0так,2 ні),середній (1так,1 ні),низький (1так,0ні) 
Entropy(дохід) = 2/5(0) + 2/5 (-1/2log(1/2)-1/2log(1/2)) + 1/5 (0) = 2/5 (1) = 0.4
Gain(дохід) = 0.97 – 0.4 = 0.57
Студент: 2 значення: так (2 так, 0 ні), ні (0 так, 3 ні)
Entropy(студент) = 2/5(0) + 3/5(0) = 0 
Gain (student) = 0.97 – 0 = 0.97
Можна робити розбиття по атрибуту студент без перевірки інших 
атрибутів, оскільки значення показника Gain для атрибуту Студент є
максимальним
Описание слайда:
ДЕРЕВА РІШЕНЬ (3) <number> Ентропія блоку: I(SТАК, SНІ)= I(2,3)= -2/5 log(2/5) – 3/5 log(3/5)=0.97 Дохід: 3 значення: високий (0так,2 ні),середній (1так,1 ні),низький (1так,0ні) Entropy(дохід) = 2/5(0) + 2/5 (-1/2log(1/2)-1/2log(1/2)) + 1/5 (0) = 2/5 (1) = 0.4 Gain(дохід) = 0.97 – 0.4 = 0.57 Студент: 2 значення: так (2 так, 0 ні), ні (0 так, 3 ні) Entropy(студент) = 2/5(0) + 3/5(0) = 0 Gain (student) = 0.97 – 0 = 0.97 Можна робити розбиття по атрибуту студент без перевірки інших атрибутів, оскільки значення показника Gain для атрибуту Студент є максимальним

Слайд 8





                                ДЕРЕВА РІШЕНЬ (4)                        <number>
Ентропія блоку: I(SТАК, SНІ)= I(3,2)= -3/5log(3/5) – 2/5log(2/5)=0.97
Дохід: 2 значення: середній (2 так, 1 ні), низький (1 так, 1ні) 
Entropy(дохід) = 3/5(-2/3log(2/3)-1/3log(1/3)) + 2/5 (-1/2log(1/2)-1/2log(1/2)) = 
3/5(0.9182)+2/5 (1) = 0.55+0. 4= 0.95 Gain(income) = 0.97 – 0.95 = 0.02
Студент: 2 значення: так (2 так, 1 ні), ні (1 так, 1 ні)
Entropy(студент)=3/5(-2/3log(2/3)-1/3log(1/3))+2/5(-1/2log(1/2)-1/2log(1/2))= 
0.95  Gain (student)=0.97–0.95 = 0.02
Кредит: 2 значення: гарна (3 так, 0 ні), відмінна (0 так, 2 ні) 
Entropy(кредит) = 0       Gain(кредит) = 0.97 – 0 = 0.97
Здійснюємо розбиття по атрибуту КРЕДИТ, яке дасть два чисті класи:
Описание слайда:
ДЕРЕВА РІШЕНЬ (4) <number> Ентропія блоку: I(SТАК, SНІ)= I(3,2)= -3/5log(3/5) – 2/5log(2/5)=0.97 Дохід: 2 значення: середній (2 так, 1 ні), низький (1 так, 1ні) Entropy(дохід) = 3/5(-2/3log(2/3)-1/3log(1/3)) + 2/5 (-1/2log(1/2)-1/2log(1/2)) = 3/5(0.9182)+2/5 (1) = 0.55+0. 4= 0.95 Gain(income) = 0.97 – 0.95 = 0.02 Студент: 2 значення: так (2 так, 1 ні), ні (1 так, 1 ні) Entropy(студент)=3/5(-2/3log(2/3)-1/3log(1/3))+2/5(-1/2log(1/2)-1/2log(1/2))= 0.95 Gain (student)=0.97–0.95 = 0.02 Кредит: 2 значення: гарна (3 так, 0 ні), відмінна (0 так, 2 ні) Entropy(кредит) = 0 Gain(кредит) = 0.97 – 0 = 0.97 Здійснюємо розбиття по атрибуту КРЕДИТ, яке дасть два чисті класи:

Слайд 9





                      АСОЦІАТИВНІ ПРАВИЛА (1)                    <number>
T1{M,O,N,K,E,Y}; T2{D,O,N,K,E,Y}; T3{M,A,K,E}; T4{{M,U,C,K,Y}; 
T5{C,O,O,K,I,E};підтримка – 60%; довіра – 80%.
ПРАВИЛА:  A→B: P(B|A)=|B∩A|/|A| o,k→e [0,6;1]; o,e→k[0,6;1]; k,e→o[0,6;0,75]
m→ k [0,6;1];  k→m [0,6;0,6] o→k [0,6;1] k→o [0,6;0,6] o→e [0,6;1]; e→o[0,6;0,75]; 
y→k[0,6;1]
Відповідь: o→k,e [0,6;1]; o,k→e [0,6;1]; o,e→k[0,6;1]; m→ k [0,6;1];  o→k  [0,6;1]; 
o→e [0,6;1];  y→k[0,6;1]
Описание слайда:
АСОЦІАТИВНІ ПРАВИЛА (1) <number> T1{M,O,N,K,E,Y}; T2{D,O,N,K,E,Y}; T3{M,A,K,E}; T4{{M,U,C,K,Y}; T5{C,O,O,K,I,E};підтримка – 60%; довіра – 80%. ПРАВИЛА: A→B: P(B|A)=|B∩A|/|A| o,k→e [0,6;1]; o,e→k[0,6;1]; k,e→o[0,6;0,75] m→ k [0,6;1]; k→m [0,6;0,6] o→k [0,6;1] k→o [0,6;0,6] o→e [0,6;1]; e→o[0,6;0,75]; y→k[0,6;1] Відповідь: o→k,e [0,6;1]; o,k→e [0,6;1]; o,e→k[0,6;1]; m→ k [0,6;1]; o→k [0,6;1]; o→e [0,6;1]; y→k[0,6;1]

Слайд 10





                                       МЕРЕЖА КОХОНЕНА (1)                          <number>
Розглянемо приклад роботи мережі Кохонена, що містить 2 х 2 нейрона у 
вихідному шарі, а множина даних представлена атрибутами Вік і Дохід з 
попередньо нормалізованими даними. У зв’язку з малим розміром мережі 
встановимо радіус навчання R=0, тобто можливість підстроювати ваги 
буде надаватися лише нейрону-переможцю. Коефіцієнт швидкості 
навчання встановимо  =0,5.
Описание слайда:
МЕРЕЖА КОХОНЕНА (1) <number> Розглянемо приклад роботи мережі Кохонена, що містить 2 х 2 нейрона у вихідному шарі, а множина даних представлена атрибутами Вік і Дохід з попередньо нормалізованими даними. У зв’язку з малим розміром мережі встановимо радіус навчання R=0, тобто можливість підстроювати ваги буде надаватися лише нейрону-переможцю. Коефіцієнт швидкості навчання встановимо =0,5.

Слайд 11





                            МЕРЕЖА КОХОНЕНА (2)                  <number>
Описание слайда:
МЕРЕЖА КОХОНЕНА (2) <number>

Слайд 12





                             МЕРЕЖА КОХОНЕНА (3)                   <number>
Описание слайда:
МЕРЕЖА КОХОНЕНА (3) <number>

Слайд 13





                  ГЕНЕТИЧНІ АЛГОРИТМИ (1)          <number>
Знайдіть найкраще розташування вершин 
графу, за умов розміщення їх в один ряд,  
після трьох циклів роботи ГА при заданому 
початковому наборі хромосом. Якість 
розміщення оцінюється сумою довжини 
ребер графа. Єдиною операцією, що 
здійснюється на кожній ітерації роботи алгоритму є мутація, яка 
застосовується до кращої хромосоми покоління по розряду, який відповідає 
номеру ітерації і полягає у інверсії порядку розташування значень всіх 
генів хромосоми, розташованих за вибраним для мутації. Оцініть якість кожної 
з отриманих популяцій.
1.Розміщаємо хромосоми відповідно з генами 
(номерами вершин) хромосом.
2. Кількість горизонтальних відрізків між 
вершинами:  L1=3+4+2+2=11, L2=1+2+3+3=9,
 L3=1+2+2+4=9. Хромосома 2 є найменшою. 
Піддаємо її мутації оператором інверсії по першому елементу. Тобто перша 
вершина залишається на своєму місці, а інші записуються у зворотному 
порядку: 25431. Довжина ребер:  L4=1+2+3+2=2. Отож, міняємо L1 на L4 і
                                 отримуємо другу популяцію. Краща
                                 хромосома після мутації набуде вигляду:
                                 25134 з довжиною 8. Третя популяція:
Описание слайда:
ГЕНЕТИЧНІ АЛГОРИТМИ (1) <number> Знайдіть найкраще розташування вершин графу, за умов розміщення їх в один ряд, після трьох циклів роботи ГА при заданому початковому наборі хромосом. Якість розміщення оцінюється сумою довжини ребер графа. Єдиною операцією, що здійснюється на кожній ітерації роботи алгоритму є мутація, яка застосовується до кращої хромосоми покоління по розряду, який відповідає номеру ітерації і полягає у інверсії порядку розташування значень всіх генів хромосоми, розташованих за вибраним для мутації. Оцініть якість кожної з отриманих популяцій. 1.Розміщаємо хромосоми відповідно з генами (номерами вершин) хромосом. 2. Кількість горизонтальних відрізків між вершинами: L1=3+4+2+2=11, L2=1+2+3+3=9, L3=1+2+2+4=9. Хромосома 2 є найменшою. Піддаємо її мутації оператором інверсії по першому елементу. Тобто перша вершина залишається на своєму місці, а інші записуються у зворотному порядку: 25431. Довжина ребер: L4=1+2+3+2=2. Отож, міняємо L1 на L4 і отримуємо другу популяцію. Краща хромосома після мутації набуде вигляду: 25134 з довжиною 8. Третя популяція:

Слайд 14





                         ГЕНЕТИЧНІ АЛГОРИТМИ (2)               <number>
Задано початкову популяцію з
 4 хромосом, кожна з яких має 
по 2 гени x i y. Пристосованість 
хромосоми оцінюється  функцією
Z. При однакових Z перевагу має 
хромосома з більшим номером. 
На кожній ітерації найкраща 
хромосома a породжує 4 нові 
хромосоми b1,c1,b2,c2, схрещенням 
з хромосомами b i c з більш низькими значеннями Z за схемою, наведеною 
на рисунку. Хромосома з найгіршою пристосованістю вилучається з 
популяції. Знайдіть показник найкращої пристосованості хромосоми в 
популяції и значення середньої пристосованості популяції після 3-х етапів 
еволюції.
Описание слайда:
ГЕНЕТИЧНІ АЛГОРИТМИ (2) <number> Задано початкову популяцію з 4 хромосом, кожна з яких має по 2 гени x i y. Пристосованість хромосоми оцінюється функцією Z. При однакових Z перевагу має хромосома з більшим номером. На кожній ітерації найкраща хромосома a породжує 4 нові хромосоми b1,c1,b2,c2, схрещенням з хромосомами b i c з більш низькими значеннями Z за схемою, наведеною на рисунку. Хромосома з найгіршою пристосованістю вилучається з популяції. Знайдіть показник найкращої пристосованості хромосоми в популяції и значення середньої пристосованості популяції після 3-х етапів еволюції.

Слайд 15





                         ГЕНЕТИЧНІ АЛГОРИТМИ (2)               <number>
Описание слайда:
ГЕНЕТИЧНІ АЛГОРИТМИ (2) <number>

Слайд 16





                         ГЕНЕТИЧНІ АЛГОРИТМИ (3)               <number>
Описание слайда:
ГЕНЕТИЧНІ АЛГОРИТМИ (3) <number>

Слайд 17





                         ГЕНЕТИЧНІ АЛГОРИТМИ (4)              <number>
Описание слайда:
ГЕНЕТИЧНІ АЛГОРИТМИ (4) <number>



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию