Аргументация к блоку «Изменения , негативные процессы в языке»

Нажмите для полного просмотра!

Аргументация к блоку «Изменения , негативные процессы в языке», слайд №2

Аргументация к блоку «Изменения , негативные процессы в языке», слайд №3

Аргументация к блоку «Изменения , негативные процессы в языке», слайд №4

Аргументация к блоку «Изменения , негативные процессы в языке», слайд №5

Аргументация к блоку «Изменения , негативные процессы в языке», слайд №6

Аргументация к блоку «Изменения , негативные процессы в языке», слайд №7

Аргументация к блоку «Изменения , негативные процессы в языке», слайд №8

Аргументация к блоку «Изменения , негативные процессы в языке», слайд №9

Аргументация к блоку «Изменения , негативные процессы в языке», слайд №10

Аргументация к блоку «Изменения , негативные процессы в языке», слайд №11

Аргументация к блоку «Изменения , негативные процессы в языке», слайд №12

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Аргументация к блоку «Изменения , негативные процессы в языке». Доклад-сообщение содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Аргументация к блоку «Изменения , негативные процессы в языке». И. С. Тургенев «Русский язык». Писатель признавался, что родной язык для него являлся не только средством общения, но и «надеждой и опорой» всей его жизни. Он призывал любить, беречь и правильно пользоваться родным словом. Беря пример с И.С. Тургенева, можно попытаться решить проблему сохранения и развития русского языка.

Слайд 2

Описание слайда:

Л.В. Успенский считал: «Всё, что люди совершают в мире действительно человеческого, совершается при помощи языка». Действительно, проблема развития и сохранения русского языка актуальна и в современном обществе. Нельзя без него согласованно работать совместно с другими. Без его посредства немыслимо ни на шаг двинуть вперёд науку, технику, ремёсла, искусство – жизнь!

Слайд 3

Описание слайда:

Пословицы: - От учтивых слов язык не отсохнет. - Не на пользу книги читать, коли одни вершки глотать. - Хороша книга, да чтец плох.

Слайд 4

Описание слайда:

Совет А.С. Пушкина:«Изучайте значение слов – и вы избавите свет от половины его заблуждений».

Слайд 5

Описание слайда:

М. Горький советовал обогащать себя знанием русского языка, читая таких мастеров словесного искусства, каковы А. Пушкин, Н. Гоголь, Л. Толстой, Н. Лесков, А. Чехов.

Слайд 6

Описание слайда:

К. Паустовский говорил о необходимости сохранения и развития русского языка. Человека, равнодушного к своему языку, он называл дикарём. А. Куприн, говоря о чистоте и красоте речи, утверждал, что русский язык становится красивым, выразительным и вместительным лишь «в умелых руках и опытных устах». В этом залог формирования правильной речи. Поэтому так необходимо изучать русский язык, правильно пользоваться им, не засорять родную речь.

Слайд 7

Описание слайда:

Н. В. Гоголь.Русский язык беспределен. Он живой и может обогащаться ежеминутно. Поэтому нет смысла в чрезмерном использовании иноязычных слов (канцеляризмов,…). Тогда наша речь будет грамотна и по – настоящему красива.

Слайд 8

Описание слайда:

Пословицы: - Тот в слове стоит твёрдо, кому слово дорого. - Не говори того, что не знаешь. - Что не складно, то и не ладно. - Будешь книжки читать – будешь всё знать.

Слайд 9

Описание слайда:

М. Горький боролся за сохранение русского языка и его правильное развитие. Он считал, что надо в себе воспитывать вкус к хорошему языку, как воспитывать вкус к гравюрам, к хорошей музыке. Трудно не согласиться с писателем. Ведь нет ничего такого, что нельзя было бы выразить простыми, ясными словами. Только этому надо учиться. К. Кулиев много говорил о содружестве наций и различных языков в нашей стране. Он считал, что нет такого языка, который бы не заслуживал уважения. Действительно каждый язык – это целый мир.

Слайд 10

Описание слайда:

Главный герой романа Ивана Тургенева «Отцы и дети» Евгений Базаров говорил: «Сколько иностранных слов! Русскому человеку они даром не нужны». А. Грибоедов в поэме «Горе от ума» называет заимствования «смешением французского с нижегородским».

Слайд 11

Описание слайда:

Книга Максима Кронгауза «Русский язык на грани нервного срыва» Автор анализирует состояние современного русского языка, переполненного заимствованными словами, интернет-сленгом, молодежным жаргоном и пр. Название книги - прямое выражение отношения автора к происходящему в нашем языке. Правда, выводы из книги оставляют надежду на благополучный выход из сложившейся языковой ситуации. М. Кронгауз говорит, что язык – вещь удивительно тонкая, саморазвивающаяся и самовосстанавливающаяся и что сегодняшняя языковая ситуация всего лишь временная.

Слайд 12

Описание слайда:

Нередко стремление как можно быстрее передать информацию, поделиться «наинтереснейшими» событиями своей жизни приводит к тому, что мы пишем, не вычитывая текст, порой даже не стремясь применять правила русской орфографии и пунктуации. Мы пишем в Интернете: «нравица», «превед», «щас» и т.д. Все это, несомненно, губит наш язык; письменная речь приобретает черты устной. А умам неокрепшим (плохо учившимся в школе), да ещё и мало читавшим классическую литературу просмотр таких сообщений вообще противопоказан, потому что приведёт лишь к тому, что люди потеряют любую надежду на то, чтобы приобщиться к богатствам нашего великого языка.