Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++

Нажмите для полного просмотра!

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №2

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №3

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №4

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №5

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №6

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №7

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №8

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №9

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №10

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №11

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №12

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №13

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №14

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №15

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №16

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №17

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №18

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №19

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №20

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №21

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №22

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №23

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №24

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №25

Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++, слайд №26

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Дружественные и подставляемые функции. Структуры, объединения в С++. Доклад-сообщение содержит 26 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Дружественные и подставляемые функции Структуры , объединения в С++

Слайд 2

Описание слайда:

Дружественные функции Обычная функция, которая имеет доступ к закрытым и защищенным членам класса Объявление дружественной функции – прототип функции помещается внутри класса, указав перед ней ключевое слово friend Дружественная функция не является членом класса, поэтому при ее вызове не нужно указывать имя объекта и использовать оператор ‘.’

Слайд 3

Описание слайда:

Преимущества и ограничения использования дружественных функций Преимущества: позволяют перегружать некоторые виды операторов облегчают создание некоторых функций ввода-вывода полезны, когда несколько классов могут содержать члены, тесно связанные с другими частями программы Ограничения: производный класс не наследует дружественные функции дружественные функции не могут содержать спецификатор хранения (static, extern)

Слайд 4

$Пример дружественной функции #include using namespace std; class myclass { int a, b; public: friend int sum (myclass x); void set_ab (int i, int j);...$

Описание слайда:

Пример дружественной функции #include using namespace std; class myclass { int a, b; public: friend int sum (myclass x); void set_ab (int i, int j); }; void myclass:: set_ab(int i, int j) { a = i; b = j; } int sum (myclass x) { return x.a + x.b; /* так как функция дружественная, она имеет прямой доступ к переменным a и b*/ } int main() { myclass n; n.set_ab(3,4); cout

Слайд 5

Описание слайда:

Дружественные классы Один класс может быть дружественным по отношению к другому Дружественный класс и все его функции-члены имеют доступ к закрытым членам, определенным в другом классе Дружественные классы редко используются в практических приложениях

Слайд 6

Описание слайда:

Пример дружественного класса class myclass { int a; int b; public: myclass (int i, int j) { a = i; b = j; } friend class Min; }; class Min { public: int min (myclass x); } int Min:: min(myclass x) { return x.a < x.b ? x.a : x.b ; } /* класс Min имеет доступ к закрытым переменным a и b*/ int main() { myclass ob(10, 20); Min m; cout

Слайд 7

Описание слайда:

Подставляемые функции Короткая функция, которая не вызывается, а подставляется в соответствующее место программы Перед подставляемой функцией указывают ключевое слово inline Подставляемые функции широко используются в классах Использование подставляемых функций ускоряет работу программы, но увеличивает размер кода Подставляемые функции должны быть маленькими В некоторых случаях компилятор может проигнорировать подставляемые функции Рекурсивные функции не могут быть подставляемыми

Слайд 8

Описание слайда:

Пример подставляемой функции inline int min(int a, int b) { return a < b ? a : b ; } int main() { cout

Слайд 9

Описание слайда:

Пример подставляемой функции – члена класса class myclass { int a; int b; public: void init (int i, int j); void show(); }; inline void myclass :: init (int i, int j) { a = i; b = j; } inline void myclass :: show() { cout

Слайд 10

Описание слайда:

Определение подставляемой функции внутри класса class myclass { int a; int b; public: void init (int i, int j) { a = i; b = j; } void show() { cout

Слайд 11

Описание слайда:

Статические члены класса Данные (переменные) и методы класса могут быть статическими Объявление статических переменных: Перед объявлением переменной ставится ключевое слово static Компилятор создает только один экземпляр статической переменной, который будет использоваться всеми объектами этого класса Все статические переменные инициализируются нулем до создания первого объекта класса

Слайд 12

Описание слайда:

Определение статических переменных Объявление статической переменной-члена в классе – это еще не ее определение, то есть память при этом не выделяется Статическую переменную необходимо объявить глобально Тип_переменной Имя_класса :: имя_стат_переменной;

Слайд 13

Описание слайда:

Пример использования статических переменных class Int { int x; static int stvar; public: void set(int a, int b) {x=a; stvar=b;} void show(); }; int Int::stvar; void Int::show(){ cout

Слайд 14

Описание слайда:

Пример открытой статической переменной class Int { public: static int stvar; }; int Int::stvar; void main() { Int::stvar=99999; cout

Слайд 15

Описание слайда:

Управление доступом к ресурсам, которые совместно используются всеми объектами класса, с помощью статических переменных-членов класса class cl { static int resource; public: int get_resource(); void free_resource() { resource = 0;} }; int cl::resource; // определяем ресурс int cl::get_resource() { if (resource) return 0; // ресурс занят else { resource = 1; return 1; // ресурс предоставлен объекту } } void main() { cl o1, o2; if (o1.get_resource()) cout

Слайд 16

Описание слайда:

Определение количества существующих объектов класса class Counter { public: static int count; Counter () {count ++;} ~Counter () {count --;} }; int Counter::count; void f(); void main() { Counter o1; cout

Слайд 17

Описание слайда:

Статические методы класса Имеют прямой доступ только к другим статическим членам класса Статический метод класса не имеет указатель this Одна и та же функция не может иметь одновременно статическую и нестатическую версии Статические функции не могут быть виртуальными Статические функции нельзя объявлять с помощью ключевых слов const и volatile

Слайд 18

Описание слайда:

Управление доступом к ресурсам с помощью статических переменных-членов и методов класса class cl { static int resource; public: static int get_resource(); void free_resource() { resource = 0;} }; int cl::resource; // определяем ресурс int cl::get_resource() { if (resource) return 0; // ресурс занят else { resource = 1; return 1; // ресурс предоставлен объекту } } void main() { cl o1, o2; if (cl::get_resource()) cout

Слайд 19

Описание слайда:

Задание Создайте класс с именем ship, который будет содержать данные об учетном номере корабля и координатах его расположения. Разработайте метод, который будет сохранять данные о корабле, вводимые пользователем, и метод, выводящий данные о корабле на экран. Напишите функцию main(), создающую 5 объектов класса ship, а затем запрашивающую ввод пользователем информации о каждом из кораблей и выводящую на экран всю полученную информацию. Для задания номера создайте класс, одно из полей которого хранит «порядковый номер» объекта. Для этого необходимо иметь еще одно поле, в которое будет записываться количество созданных объектов класса. Каждый раз при создании нового объекта конструктор может получить значение этого поля и в соответствии с ним назначить объекту индивидуальный порядковый номер. В класс необходимо включить метод, который будет выводить на экран порядковый номер объекта. Для хранения координат корабля используйте два поля типа angle, включающий три поля: int для числа градусов, типа float для числа минут и типа char для указания направления (N, S, E и W). Объект этого класса может содержать значение, как широты, так и долготы. Создайте метод, позволяющий ввести координату точки, направление, в котором она измеряется и метод, выводящий на экран значение этой координаты, например, 17959,9 E. Кроме того, напишите конструктор, принимающий эти три аргумента. Для вывода символа градусов воспользуйтесь символьной константой ‘\xF8’.

Слайд 20

Описание слайда:

Задание на самостоятельную работу Постановка задачи «Кошелек студента». Владелец кошелька может выполнить следующие действия с кошельком: добавить деньги в кошелек, взять деньги, пересчитать, посмотреть, дать деньги в долг. Источниками пополнения кошелька могут быть родители, также это может быть зарплата или стипендия. Задание: Добавить в разработанные классы задачи «Кошелек студента»: Дружественные функции Подставляемые функции Статические переменные-члены класса

Слайд 21

Описание слайда:

Связь между структурами и классами Структура – наследие языка С Отличие: в языке С++ все члены структуры по умолчанию считаются открытыми, а все члены класса – закрытыми В языке С++ структура – разновидность класса

Слайд 22

Описание слайда:

Пример использования структуры вместо класса struct mystr{ void buildstr(char *s); // открытый член void showstr(); private: char str[255]; }; void mystr::buildstr(char *s){ if (!*s) *str=‘\0’; // инициализация строки else strcat(str,s); } void mystr::showstr() { cout

Слайд 23

Описание слайда:

Связь между объединениями и классами В языке С++ объединения могут содержать не только данные, но функции конструкторы и деструкторы Объединения могут сохранять все свойства языка С, их члены могут размещаться в одной и той же области памяти Отличие: в языке С++ все члены объединения по умолчанию считаются открытыми, и полностью совместимы с языком С Ограничения: Объединения не могут использовать механизм наследования Объединение не может служить базовым классом Не может содержать: виртуальные функции; статистические переменные и ссылки; объекты классов, в которых перегружен оператор присваивания; объекты классов, в которых явно заданы конструктор и деструктор

Слайд 24

Описание слайда:

Безымянные объединения Не имеют типа и не могут образовывать объекты Сообщают компилятору, что его члены хранятся в одной области памяти Доступ к таким переменным осуществляется непосредственно, без помощи оператора ‘.’ int main(){ union { long l; double d; }; l=100; d=12.3; cout

Слайд 25

Описание слайда:

Задание В вашей модели задачи «Кошелек студента» можно ли использовать структуры? Если да, то представьте вариант модели со структурами

Слайд 26

Описание слайда:

Контрольные вопросы В каких случаях целесообразно использовать дружественные функции? Какой принцип ООП нарушают дружественные функции? Какие преимущества дает использование подставляемой функции? Когда полезны статические переменные-члены класса? В чем отличие структуры от класса? Приведите пример использования структур?