🗊Презентация Контроль в спорте

КОНТРОЛЬ В СПОРТЕ Это средство получения информации о состоянии системы спортивной подготовки Целью контроля является оптимизация процесса подготовки и соревновательной деятельности на основе объективной оценки 1 1) различных сторон подготовленности спортсмена:(технической, физической, тактической, психологической) и функциональных возможностей систем организма спортсменов; 2) различных сторон и условий процесса спортивной подготовки( обеспечение: мат.техн, финанс., научн.метод., правовое, информационное и др.); 3) Системы управления процессом спортивной подготовки.

Основные задачи контроля  оценка состояний спортсменов; оценка уровня их подготовленности; оценка выполнения планов спортивной подготовки (по нагрузке и обеспечению) ; оценка выполнения соревновательной деятельности;

Требования к контролю Объективность (достоверность полученной информации не зависит от контролера); Информативность( получение максимума информации при мин. затратах); Валидность (результат контроля отражает именно то свойство, которое мы хотим проверить и оценить); Доступность (простота процедуры контроля); Контроль должен быть не разрушающим.

виды контроля:  этапный (оценка долговременного тренировочного эффекта (в течение ряда лет, макроцикла, периода, этапа);  текущий (оценка текущих состояний (следствие нагрузки серии занятий, тренировочных или соревновательных микроциклов); оперативный (оценка оперативного состояния, срочных реакций организма спортсмена на нагрузки в ходе отдельного тренировочного занятия).

виды контроля:  Входной(предварительный) контроль:  оценка исходного уровня подготовленности спортсменов; Итоговый контроль: оценка уровня подготовленности спортсменов по результатам проделанной работы за определенный промежуток времени (результаты главных соревнований) 

виды контроля: (по содержанию и направленности) углубленный;  избирательный и локальный контроль; в зависимости от применяемых средств и методов: педагогический (оценка уровня технико-тактической и физической подготовленности, особенности выступлений в соревнованиях, динамика спортивных результатов);  социально-психологический (особенности личности спортсмена);  медико-биологический;  комплексный контроль.

Контроль соревновательной деятельности Выявляет сильные и слабые стороны подготовленности спортсменов путем сравнения полученных результатов с запланированными, а также с показанными ранее, и с результатами соперников.

Контроль уровня подготовленности спортсменов  В техническом плане - объем и разносторонность техники, степень ее реализации в соревновательной обстановке и устойчивость к сбивающим факторам. Этапный контроль показывает изменения в технике, наступающие в силу кумулятивного эффекта.  Текущий - изменения в отдельных фазах, частях спортивного движения.  Оперативный - изменения в технике (срочные реакции в процессе одного занятия)

В тактическом плане  количественные и качественные составляющие тактического мастерства спортсменов, а также разносторонность, рациональность и эффективность тактических действий.

Контроль физической подготовленности Оценка уровня ОФП ( необходимый уровень физического развития и гармоничного развития всех физических качеств); оценка уровня развития специальных физических качеств определяющих спортивный результат. (скоростных, силовых, скоростно-силовых, координационных качеств, гибкости, выносливости, "взрывной" силы и др.).

Контроль состояния функциональных систем Оценка ССС, дыхательной, ЦНС, ОДА, сенсорных систем, обмена веществ и др.; Оценка резервов функциональных систем; Выявление лимитирующих звеньев.

В психологическом плане  Оценка личностных и морально-волевых качеств, обеспечивающих достижение высоких спортивных результатов на соревнованиях; стабильность выступления на соревнованиях с участием соперников высокой квалификации, умение показывать высокие результаты на главных соревнованиях; сосредоточенность внимания в связи со спецификой вида спорта и различных соревновательных ситуациях; способность управлять уровнем возбуждения непосредственно перед и в ходе соревнований (устойчивость к стрессовым ситуациям); степень восприятия параметров движений, способность к психологической регуляции мышечной координации, восприятию и переработке информации; возможность анализаторской деятельности, сенсомоторных реакций, пространственно-временной антиципации, способность к формированию опережающих решений в условиях дефицита времени и др.

Теоретическая подготовка  оценка уровня специальных знаний: по избранному виду спорта (правила соревнований, регламента соревнований, особенности инвентаря и др.); по организации и проведения спортивной тренировки, психофизиологических реакций организма спортсменов на нагрузки, связанные с их тренировочной и соревновательной деятельностью; биомеханических характеристик спортивных движений и т.д.

Рис.1 Состояния организма спортсмена и виды контроля в управлении спортивной тренировкой