🗊Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области   Творческий проект Малые а

Категория: Образование
Нажмите для полного просмотра!
Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области   Творческий проект Малые а, слайд №1Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области   Творческий проект Малые а, слайд №2Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области   Творческий проект Малые а, слайд №3Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области   Творческий проект Малые а, слайд №4Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области   Творческий проект Малые а, слайд №5Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области   Творческий проект Малые а, слайд №6Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области   Творческий проект Малые а, слайд №7Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области   Творческий проект Малые а, слайд №8Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области   Творческий проект Малые а, слайд №9Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области   Творческий проект Малые а, слайд №10Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области   Творческий проект Малые а, слайд №11Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области   Творческий проект Малые а, слайд №12Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области   Творческий проект Малые а, слайд №13
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области   Творческий проект Малые а. Презентация содержит 13 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области   Творческий проект Малые архитектурные сооружения в дизайне пришкольной территории. г. Балтийск, 2011 г. Автор работы: учащийся 10«А» класса МОУ гимназия № 7 г. Балтийска Кондратьев Артем   Руководитель работы: учитель технологии МОУ гимназия № 7 г. Балтийска Митрофанов Олег Вячеславович
Описание слайда:
Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области   Творческий проект Малые архитектурные сооружения в дизайне пришкольной территории. г. Балтийск, 2011 г. Автор работы: учащийся 10«А» класса МОУ гимназия № 7 г. Балтийска Кондратьев Артем   Руководитель работы: учитель технологии МОУ гимназия № 7 г. Балтийска Митрофанов Олег Вячеславович

Слайд 2


«ЕСЛИ БЫ КАЖДЫЙ ЧЕЛОВЕК НА КЛОЧКЕ ЗЕМЛИ СВОЕЙ СДЕЛАЛ ВСЕ, ЧТО ОН МОЖЕТ, КАК ПРЕКРАСНА БЫЛА БЫ ЗЕМЛЯ НАША» (А.П. Чехов) «ЕСЛИ БЫ КАЖДЫЙ ЧЕЛОВЕК НА КЛОЧКЕ ЗЕМЛИ СВОЕЙ СДЕЛАЛ ВСЕ, ЧТО ОН МОЖЕТ, КАК ПРЕКРАСНА БЫЛА БЫ ЗЕМЛЯ НАША» (А.П. Чехов)
Описание слайда:
«ЕСЛИ БЫ КАЖДЫЙ ЧЕЛОВЕК НА КЛОЧКЕ ЗЕМЛИ СВОЕЙ СДЕЛАЛ ВСЕ, ЧТО ОН МОЖЕТ, КАК ПРЕКРАСНА БЫЛА БЫ ЗЕМЛЯ НАША» (А.П. Чехов) «ЕСЛИ БЫ КАЖДЫЙ ЧЕЛОВЕК НА КЛОЧКЕ ЗЕМЛИ СВОЕЙ СДЕЛАЛ ВСЕ, ЧТО ОН МОЖЕТ, КАК ПРЕКРАСНА БЫЛА БЫ ЗЕМЛЯ НАША» (А.П. Чехов)

Слайд 3


Наш школьный участок призван выполнять следующие функции: Наш школьный участок призван выполнять следующие функции: - является зеленым буфером для школы от ближайших антропогенных объектов, защищает по периметру от загазованности и засорения своей зеленой зоной; - решает образовательные и воспитательные задачи; - представляет собой привлекательное, природо-гармоничное место отдыха учащихся во внеурочное время; - является местом организации трудовой практики детей.
Описание слайда:
Наш школьный участок призван выполнять следующие функции: Наш школьный участок призван выполнять следующие функции: - является зеленым буфером для школы от ближайших антропогенных объектов, защищает по периметру от загазованности и засорения своей зеленой зоной; - решает образовательные и воспитательные задачи; - представляет собой привлекательное, природо-гармоничное место отдыха учащихся во внеурочное время; - является местом организации трудовой практики детей.

Слайд 4


Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области   Творческий проект Малые а, слайд №4
Описание слайда:

Слайд 5


Цели проекта: Цели проекта: Создание малых архитектурных форм Развитие и совершенствование моих навыков в столярной обработке древесины Задачи проекта: Спроектировать и изготовить недорогие макеты Выбрать наиболее подходящие материалы, инструменты и оборудование для изготовления изделия Разработать технологическую карту Выполнить эколого-экономический анализ проекта Планируемый результат: Недостатка в выборе идей не было. Это макеты как у домов в Балтийске, так и в Калининграде и др. городах. Это журналы как по ландшафтному дизайну, так и «Сделай сам», «Школа и производство» . Это – сайты в интернете. После изучения и анализа я остановился на трех идеях. ЭТО-
Описание слайда:
Цели проекта: Цели проекта: Создание малых архитектурных форм Развитие и совершенствование моих навыков в столярной обработке древесины Задачи проекта: Спроектировать и изготовить недорогие макеты Выбрать наиболее подходящие материалы, инструменты и оборудование для изготовления изделия Разработать технологическую карту Выполнить эколого-экономический анализ проекта Планируемый результат: Недостатка в выборе идей не было. Это макеты как у домов в Балтийске, так и в Калининграде и др. городах. Это журналы как по ландшафтному дизайну, так и «Сделай сам», «Школа и производство» . Это – сайты в интернете. После изучения и анализа я остановился на трех идеях. ЭТО-

Слайд 6


1-ая идея-колодец 1-ая идея-колодец 2-ая идея-мостик через ручей 3-я идея-домик-избушка
Описание слайда:
1-ая идея-колодец 1-ая идея-колодец 2-ая идея-мостик через ручей 3-я идея-домик-избушка

Слайд 7


Экспертиза изделия: Экспертиза изделия: Эстетическую выгоду получат не только учителя и школьники, но и жители города . Я был уверен в своих силах и что справлюсь с задачей, так как знал чем мне могут помочь как родители, так и учитель. Обсудив идею с родителями и учителем, мы решили, что я смогу изготовить мостик и избушку.   Проработка изделия Обдумывая процесс изготовления макетов и их внешний вид, а также материал, я пришел к следующему: Макеты изготавливать только из древесины, т.к. это экологично, удобно в обработке и изготовлении Для изготовления применяются следующие основные процессы:
Описание слайда:
Экспертиза изделия: Экспертиза изделия: Эстетическую выгоду получат не только учителя и школьники, но и жители города . Я был уверен в своих силах и что справлюсь с задачей, так как знал чем мне могут помочь как родители, так и учитель. Обсудив идею с родителями и учителем, мы решили, что я смогу изготовить мостик и избушку.   Проработка изделия Обдумывая процесс изготовления макетов и их внешний вид, а также материал, я пришел к следующему: Макеты изготавливать только из древесины, т.к. это экологично, удобно в обработке и изготовлении Для изготовления применяются следующие основные процессы:

Слайд 8


Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области   Творческий проект Малые а, слайд №8
Описание слайда:

Слайд 9


Экономический расчет Экономический расчет Для изготовления изделий мне потребовалось: - доски и бруски - гвозди – 0,7 кг - шурупы – 6 шт - краска - наждачная бумага - кисточка(валики) Доски и бруски, а также гвозди были доставлены в мастерскую от предприятия «Атотор» (г.Калининград). В порядке шефской помощи было завезено 36 куб. м паллетКоторые потом были на занятиях силами учащихся разобраны и складированы в помещении мастерской. Была закуплена аэрозольная нитрокраска в 02 баллонах. С = 125+ 150 = 275 руб. Себестоимость составила – 275 руб.
Описание слайда:
Экономический расчет Экономический расчет Для изготовления изделий мне потребовалось: - доски и бруски - гвозди – 0,7 кг - шурупы – 6 шт - краска - наждачная бумага - кисточка(валики) Доски и бруски, а также гвозди были доставлены в мастерскую от предприятия «Атотор» (г.Калининград). В порядке шефской помощи было завезено 36 куб. м паллетКоторые потом были на занятиях силами учащихся разобраны и складированы в помещении мастерской. Была закуплена аэрозольная нитрокраска в 02 баллонах. С = 125+ 150 = 275 руб. Себестоимость составила – 275 руб.

Слайд 10


Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 г. Балтийска Калининградской области   Творческий проект Малые а, слайд №10
Описание слайда:

Слайд 11


При шлифовании и пилении древесины образуется древесная пыль. Длительное дыхание древесной пылью приводит к заболеванию органов дыхания, кожных покровов и глаз. При работе необходимо соблюдать санитарные нормы: соответствующую организацию технологических процессов, герметизацию оборудования и удаления из рабочих помещений источников пыли. При шлифовании и пилении древесины образуется древесная пыль. Длительное дыхание древесной пылью приводит к заболеванию органов дыхания, кожных покровов и глаз. При работе необходимо соблюдать санитарные нормы: соответствующую организацию технологических процессов, герметизацию оборудования и удаления из рабочих помещений источников пыли.
Описание слайда:
При шлифовании и пилении древесины образуется древесная пыль. Длительное дыхание древесной пылью приводит к заболеванию органов дыхания, кожных покровов и глаз. При работе необходимо соблюдать санитарные нормы: соответствующую организацию технологических процессов, герметизацию оборудования и удаления из рабочих помещений источников пыли. При шлифовании и пилении древесины образуется древесная пыль. Длительное дыхание древесной пылью приводит к заболеванию органов дыхания, кожных покровов и глаз. При работе необходимо соблюдать санитарные нормы: соответствующую организацию технологических процессов, герметизацию оборудования и удаления из рабочих помещений источников пыли.

Слайд 12


Когда мостик и дом-избушка были изготовлены , я ещё раз проверил надёжно ли закреплены детали. После проверки я сделал несколько выводов: Когда мостик и дом-избушка были изготовлены , я ещё раз проверил надёжно ли закреплены детали. После проверки я сделал несколько выводов: Положительные стороны: - постройка прочна и едина - устойчива - не имеет аналогов - экономична - служит украшением пришкольного участка, но может украсить и дачный интерьер. Отрицательные стороны: - не безотходное производство - большие габариты - неудобен в транспортировке - человеческий фактор
Описание слайда:
Когда мостик и дом-избушка были изготовлены , я ещё раз проверил надёжно ли закреплены детали. После проверки я сделал несколько выводов: Когда мостик и дом-избушка были изготовлены , я ещё раз проверил надёжно ли закреплены детали. После проверки я сделал несколько выводов: Положительные стороны: - постройка прочна и едина - устойчива - не имеет аналогов - экономична - служит украшением пришкольного участка, но может украсить и дачный интерьер. Отрицательные стороны: - не безотходное производство - большие габариты - неудобен в транспортировке - человеческий фактор

Слайд 13


Перед выполнением технологической операции надежно крепить заготовку на верстаке Перед выполнением технологической операции надежно крепить заготовку на верстаке При сверлении использовать подкладочную доску При запиливании заготовок пользоваться направителем Не пользоваться неисправным электроинструментом При обжиге строительным феном запрещается направлять струю горячего воздуха в сторону людей и легковоспламеняющихся предметов
Описание слайда:
Перед выполнением технологической операции надежно крепить заготовку на верстаке Перед выполнением технологической операции надежно крепить заготовку на верстаке При сверлении использовать подкладочную доску При запиливании заготовок пользоваться направителем Не пользоваться неисправным электроинструментом При обжиге строительным феном запрещается направлять струю горячего воздуха в сторону людей и легковоспламеняющихся предметов

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию