Памятка к зачету - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Памятка к зачету. Доклад-сообщение содержит 31 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

ПАМЯТКА К ЗАЧЕТУ

Слайд 2

Описание слайда:

Не забыть ЗАЧЕТКУ!!! Без нее студент не допускается к зачету. Если студент пришел без зачетки, надо сразу идти в деканат за допуском, не дожидаясь начала зачета.

Слайд 3

Описание слайда:

Заранее раздеться в гардеробе. Если зачет проходит зимой, иметь теплую кофту (свитер), т.к. в аудитории может быть холодно, но писать в пальто, шапках и шарфах не разрешается.

Слайд 4

Описание слайда:

Во время письменного зачета выходить из аудитории не разрешается – туалет посетить заранее.

Слайд 5

Описание слайда:

Телефон отключить и убрать в сумку. Шапки, шарфы, перчатки и т.п. положить в сумки. Все сумки складываются на подоконник или отдельный стол.

Слайд 6

Описание слайда:

В руках у студента остаются: 1. зачетка, 2. ручка, 3. калькулятор.

Слайд 7

Описание слайда:

Подписать лист для ответа: Ф.И.О., № группы, дата, название дисциплины, № билета.

Слайд 8

Описание слайда:

Порядок и время выполнения заданий: 1. тест (40 вопросов) – 50 мин., 2. задача – 30 мин.

Слайд 9

Описание слайда:

В тесте: 1. только один правильный ответ; 2. внимательно читайте формулировки (занятость – это не «население, которое…»); 3. обращайте внимание на слово «НЕ».

Слайд 10

Описание слайда:

Условие задачи можно не переписывать, если это не требуется для оформления ответа.

Слайд 11

Описание слайда:

Решение задачи: - указать, какую ситуацию или методику иллюстрирует задача (например, каким методом рассчитывается выработка или по какой системе оплаты труда начисляется заработок и т.п.). - решать поэтапно, - начинать с формулы, затем подставлять значения, - указывать рассчитываемый показатель с помощью условных обозначений или словами, - записывать промежуточные итоги, - прописывать единицы измерения (зачем – см. Приложение 1), - сделать вывод.

Слайд 12

Описание слайда:

Правильно округляйте ответы (по правилам округления): - численность – до целых человек, - заработную плату – до копеек Опирайтесь на здравый смысл

Слайд 13

Описание слайда:

Вычислительные ошибки не снижают оценки - важен ход решения. Например, если студент в задаче на сдельный заработок получил правильный ответ, не рассчитав сдельной расценки, считается, что задача не решена, т.к. студент не знает теорию.

Слайд 14

Описание слайда:

Для решения задач использовать ТОЛЬКО калькулятор. ТЕЛЕФОН НЕ РАЗРЕШАЕТСЯ!

Слайд 15

Описание слайда:

Если студент пришел без калькулятора, следует записать решение без промежуточных итогов (что на что делить, умножать и т.п.), а затем попросить калькулятор ненадолго у коллег.

Слайд 16

Описание слайда:

Писать разборчиво, исправления делать аккуратно, указывать на продолжение ответа на обратной стороне листа или на другом листе. Нумеровать листы, на каждом последующем листе указывать Ф.И.О. и № группы.

Слайд 17

Описание слайда:

Если у студента обнаруживается шпаргалка (девайс), его ответ аннулируется, а студенту выдается другой билет. Оценивается то, что он успеет написать до конца зачета.

Слайд 18

Описание слайда:

Приложение 1 Эдуард Успенский «Задачка для царевича»

Слайд 19

Описание слайда:

В огромной приемной Пятнадцать столов, За каждым сидит по пятнадцать послов, Пятнадцать часов, Не считая минут, Послы молодого царевича ждут. Ну, а царевич к ним идти Никак не соглашается Из-за того, Что у него Задачка не решается. Трещит у парня голова, Ну, а задачка такова:

Слайд 20

Описание слайда:

«В огромной приемной Пятнадцать столов, За каждым сидит по пятнадцать послов. Пятнадцать часов, Не считая минут. Послы молодого царевича ждут. И нужно узнать, Сколько времени зря Потрачено у молодого царя». Царевич старается, соображает, Царевич столы на послов умножает:

Слайд 21

Описание слайда:

— Пятнадцать столов На пятнадцать послов... Получится двести Столово-послов. «Столово-посол» — Это новое что-то. Наверно, размерами он С бегемота. Сам за собою и ест он, и пьет, Из-за себя никогда не встает. А если он вздумает лечь на кровать, Куда ему лишние ноги девать?

Слайд 22

Описание слайда:

Полцарства бы он За решенье отдал. В приемной меж тем Разразился скандал. Послы повскакали, Послы закричали: — Мы где: у царя Или мы на вокзале? Пятнадцать часов Мы сидим и сидим! Пятнадцать часов Ничего не едим. Пятнадцать часов Никуда не идем — И все потому, что царевича ждем!

Слайд 23

Описание слайда:

Эй, ты, бородатый, Не стой у дверей, А принца сюда позови поскорей. На что бородатый слуга отвечает: — Поверьте, меня самого огорчает. Но я по секрету вам Тайну открою. Царевич не спит И не занят игрою. Он лишь потому сюда не поспешает, Что трудную очень Задачку решает.

Слайд 24

Описание слайда:

— Какую задачку? Скажите условье. — Пожалуйста, слушайте Все на здоровье: «В огромной приемной Пятнадцать столов. За каждым сидит По пятнадцать послов. Пятнадцать часов, Не считая минут, Послы молодого царевича ждут. И нужно узнать: Сколько времени зря Потрачено у Молодого царя».

Слайд 25

Описание слайда:

Послы повскакали. Послы зашумели: — Да что же тут трудного, В самом-то деле? Давайте немедля Ребенку поможем, Давайте столы на послов перемножим. Пятнадцать минут — И решенье готово. Но главный посол Вдруг потребовал слова: — Нет, не затем мы сюда приезжали, Чтоб нас на столы и шкафы умножали,

Слайд 26

Описание слайда:

Сегодня столы, А завтра диваны. А мы представляем Великие страны! И я поступить Предлагаю иначе — Пятнадцать минут На решенье задачи. А если царевич ее не решит И если сюда к нам он не поспешит, Мы все, как один, Покидаем страну И все, как один, Объявляем войну.

Слайд 27

Описание слайда:

Царевич задачу осилить Не мог — И пала держава Под грохот сапог. Пятнадцать веков С той поры пробежало, И нерешенной задачка лежала. На помощь царевичу ТЫ Поспеши И трудную эту задачу реши: «В огромной приемной Пятнадцать столов, За каждым сидит По пятнадцать послов...»

Слайд 28

Описание слайда:

Однажды студенты пришли на зачет, сели готовиться. Преподаватель подошел к окну и открыл форточку. - Что я сделал? - спрашивает. - Форточку открыли, - отвечают студенты. - Нет, я халяву впустил. Давайте зачетки. И поставил всем зачет, не спрашивая. Следующая группа на зачет шла уже в приподнятом настроении. Когда все расселись, преподаватель подошел к окну и открыл форточку. - Что я сделал? - спрашивает. - Халяву впустили! - хором отвечают студенты. - Нет, выпустил. Тяните билеты.

Слайд 29

Описание слайда:

Идет экзамен. Все, как могут, пишут билеты, кто сам, но большинство со шпаргалок. Правда, за их использование нещадно из аудитории выгоняют, преподаватель – зверюга, свое дело знает. Ряды постепенно редеют. Тут в аудиторию заглядывает декан: - Здравствуйте, что за группа, что сдаем? Преподаватель в ответ: - 112 группа, сдают матан. Декан: - Любители, небось, посписывать? Преподаватель: - Да нет, любители давно в коридоре, здесь одни профессионалы остались!