Переменные величины в ПАСКАЛЕ - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Переменные величины в ПАСКАЛЕ, слайд №10

Переменные величины в ПАСКАЛЕ, слайд №11

Переменные величины в ПАСКАЛЕ, слайд №12

Переменные величины в ПАСКАЛЕ, слайд №13

Переменные величины в ПАСКАЛЕ, слайд №14

Переменные величины в ПАСКАЛЕ, слайд №15

Переменные величины в ПАСКАЛЕ, слайд №16

Переменные величины в ПАСКАЛЕ, слайд №17

Переменные величины в ПАСКАЛЕ, слайд №18

Переменные величины в ПАСКАЛЕ, слайд №19

Переменные величины в ПАСКАЛЕ, слайд №20

Переменные величины в ПАСКАЛЕ, слайд №21

Переменные величины в ПАСКАЛЕ, слайд №22

Переменные величины в ПАСКАЛЕ, слайд №23

Переменные величины в ПАСКАЛЕ, слайд №24

Переменные величины в ПАСКАЛЕ, слайд №25

Переменные величины в ПАСКАЛЕ, слайд №26

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Переменные величины в ПАСКАЛЕ. Доклад-сообщение содержит 26 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Переменные величины в ПАСКАЛЕ

Слайд 2

Описание слайда:

Оператор присваивания состоит из знака присваивания := , слева от которого пишется переменная, а справа - число, переменная или выражение. При выполнении оператора присваивания компьютер "в уме" (то есть ничего не показывая на мониторе) вычисляет правую часть и присваивает вычисленное значение переменной, стоящей в левой части. Оператор присваивания состоит из знака присваивания := , слева от которого пишется переменная, а справа - число, переменная или выражение. При выполнении оператора присваивания компьютер "в уме" (то есть ничего не показывая на мониторе) вычисляет правую часть и присваивает вычисленное значение переменной, стоящей в левой части. Например, после выполнения фрагмента программы: . . . . a:=2*3+4; b:=a; y:=a+b+1. . . компьютер будет знать, что a равно 10, b равно 10, y равно 21.

Слайд 3

Описание слайда:

Описания переменных (VAR) VAR a,b : Integer; BEGIN a:=100; b:=20; WriteLn (a + b) END. Первая строка называется описанием переменных величин а и b. Описание начинается со служебного слова var (от англ. variable - переменная). После него записываются имена всех переменных, встречающихся в программе с указанием через двоеточие типа значений, которые каждая переменная имеет право принимать. Слово Integer (переводится ЦЕЛЫЙ) указывает, что а и b имеют право быть целыми числами, а не дробными.

Слайд 4

Описание слайда:

Зачем нужно описание? После того, как программист ввел программу в память, он приказывает компьютеру ее исполнить. Но компьютер при этом не сразу принимается выполнять программу, а сначала совершает компиляцию, то есть перевод программы с Паскаля на собственный машинный язык. Во время компиляции компьютер производит некоторые подготовительные действия, одним из которых является отведение в памяти места под переменные величины, упомянутые в программе. При этом компьютер "рассуждает" так: Раз в программе упомянута переменная величина, значит она в каждый момент времени будет иметь какое-то значение, которое, хочешь не хочешь, надо помнить. Лучше, чтобы не спутаться, заранее отвести в памяти определенное место для запоминания текущего значения каждой переменной величины и только потом уже выполнять программу. Будем называть место, отведенное в памяти под данную переменную, ячейкой. Значит, описание надо, чтобы перечислить компьютеру переменные, под которые он должен отвести ячейки в памяти.

Слайд 5

Описание слайда:

Integer и LongInt В Паскале принято правило, что если человек описал переменную, как Integer, то он разрешает ей принимать значения только целого числа. Число типа Integer занимает в памяти два байта. Значит, под переменные а и b компьютер отводит в памяти ячейки по два байта каждая. Два байта - это маленький объем памяти и уместиться в него может лишь небольшое целое число, а именно - число в диапазоне от -32768 до 32767. Если бы в предыдущем примере вам понадобилось взять а=40000, то Паскаль получил бы неправильную сумму. Для того, чтобы переменная имела право принимать значения больших целых чисел, она должна быть описана не как Integer, а как LongInt (сокращение от Long Integer - Длинное Целое). Под переменную типа LongInt компьютер отводит в памяти 4 байта и она может принимать значения в диапазоне от ‑2147483648 до 2147483647.

Слайд 6

Описание слайда:

VAR a,b,y : Integer; BEGIN a:= 10; b:= 6; y:= a+b+1; WriteLn (y+200) END. VAR a,b,y : Integer; BEGIN a:= 10; b:= 6; y:= a+b+1; WriteLn (y+200) END.

Слайд 7

Описание слайда:

Если в какое-нибудь место памяти или диска записывается новая информация, то старая информация, записанная там раньше, автоматически стирается, даже если она кому-то и нужна. Если в какое-нибудь место памяти или диска записывается новая информация, то старая информация, записанная там раньше, автоматически стирается, даже если она кому-то и нужна. VAR f : Integer; BEGIN f:=30; f:=f+4; WriteLn (f) END. Оператор f:=f+4 сначала вычислит правую часть f+4 подставив туда вместо f его значение, взятое из ячейки, и получит 34. Затем число 34 будет записано в ячейку, отведенную под переменную, обозначенную в левой части, то есть опять в ячейку f. При этом старое значение 30 будет стерто.

Слайд 8

Описание слайда:

Задания: Задания: Определите без компьютера, что будет напечатано при выполнении следующих фрагментов программ: a:=100; a:=10*a+1; WriteLn (a) a:=100; a:=-a; WriteLn (a) a:=10; b:=25; a:=b-a; b:=a-b; WriteLn (a,' ',b)

Слайд 9

Описание слайда:

Имена переменных Паскаль позволяет обозначать переменные не только буквами, но и целыми словами.

Слайд 10

Описание слайда:

Примеры правильной Примеры правильной записи имен: a velichina zzz polnaja_summa tri_plus_dva s25 k1 _k1 a1b88qq Примеры неправильной записи имен: Ж - буква не латинского алфавита polnaja summa - содержится символ (пробел), не являющийся буквой, цифрой или знаком подчеркивания 2as - начинается с цифры Domby&Son- содержится символ & , не являющийся буквой, цифрой или знаком подчеркивания

Слайд 11

Описание слайда:

Математические возможности Паскаля

Слайд 12

Описание слайда:

В Паскале в десятичных дробях принято вместо запятой ставить точку: 62.8 В Паскале в десятичных дробях принято вместо запятой ставить точку: 62.8 Математические функции

Слайд 13

Описание слайда:

Вещественные числа в Паскале VAR a,b,y : Integer; BEGIN a:=10; b:=6; y:= a / b; WriteLn (y) END. Паскаль откажется выполнять эту программу, так как при делении целого на целое результат может получиться дробный, а это значит, что в ячейку y придется записывать дробное число. Но описание VAR a,b,y : Integer запрещает это делать. VAR a,b:Integer; y:Real; BEGIN a:=10; b:=6; y:=a / b; WriteLn (y) END. Под переменную типа Real Паскаль отводит в памяти ячейку размером в 6 байтов.

Слайд 14

Описание слайда:

В результате выполнения оператора WriteLn (y) должно получиться 1.666666 В результате выполнения оператора WriteLn (y) должно получиться 1.666666 Чтобы заставить Паскаль выводить вещественные числа в обычном, понятном виде, допишем кое-что в оператор вывода - WriteLn (y :8:3). Это значит, что мы хотим численное значение переменной y типа Real видеть на экране в привычном виде с 3 знаками после десятичной точки, а всё изображение числа не должно занимать больше 8 символов, включая целую часть, дробную часть, знак и десятичную точку. Этот оператор напечатает на экране 1.667. Здесь напечатано действительно 8 символов (три пробела, предшествующие единице, видны вам, как пустое место). Вместо 8 и 3 в операторе программист может писать любые имеющие смысл числа. Поэкспериментируйте: (y :38:3), (y :20:10), (‘Результат равен’, y :8:3).

Слайд 15

Описание слайда:

Порядок составления программы: Задача: Известны размеры спичечной коробки: высота - 12.41 см., ширина - 8 см., толщина - 5 см. Вычислить площадь основания коробки и ее объем . Программист сам должен знать решение задачи. В нашем случае формулы для вычисления площади основания коробки и ее объема : площадь = ширина х толщина , объем = площадь х высота . 2. Нужно придумать имена переменным. Имя переменной должно говорить о ее смысле. Если смыслом является ширина, называйте ее shirina. Удовлетворимся такими именами: shirina - ширина tol - толщина visota - высота pl - площадь V - объем

Слайд 16

Описание слайда:

3. Нужно определить, какого типа будут переменные. Поскольку ширина и толщина - целые, то и площадь будет целой. Высота и, следовательно, объем - вещественные. Первые две строки программы будут такими: 3. Нужно определить, какого типа будут переменные. Поскольку ширина и толщина - целые, то и площадь будет целой. Высота и, следовательно, объем - вещественные. Первые две строки программы будут такими: VAR shirina,tol,pl : Integer; visota,V : Real; 4. Перед вычислениями нужно задать исходные данные решения задачи shirina:=8; tol:=5; visota:=12.41; 5. Теперь нужно задать компьютеру действия, которые нужно проделать с исходными данными, чтобы получить результат. pl := shirina * tol; V := pl * visota; 6. После получения результата его нужно напечатать. Чтобы их узнать, человек в нашем случае может использовать оператор WriteLn: WriteLn (pl,' ', V :10:3)

Слайд 17

Описание слайда:

VAR shirina,tol,pl :Integer; VAR shirina,tol,pl :Integer; visota,V :Real; BEGIN shirina:=8; tol:=5; visota:=12.41; pl := shirina * tol; V := pl * visota; WriteLn (pl,' ', V :10:3) END. Программа напечатает два числа: 40 и 496.40

Слайд 18

Описание слайда:

Операторы ввода данных ReadLn и Read Задача: Сложить два числа - 20 и 16. Сравним две программы решения: VAR a,b : Integer; BEGIN a:=20; b:=16; WriteLn (a+b) END. VAR a,b : Integer; BEGIN ReadLn (a,b); WriteLn (a+b) END.

Слайд 19

Описание слайда:

Человек должен на клавиатуре набрать число 20 (так как первым в списке оператора ReadLn стоит a), затем нажать клавишу пробела, затем набрать 16 и нажать клавишу Enter в знак того, что ввод чисел для ReadLn закончен. Человек должен на клавиатуре набрать число 20 (так как первым в списке оператора ReadLn стоит a), затем нажать клавишу пробела, затем набрать 16 и нажать клавишу Enter в знак того, что ввод чисел для ReadLn закончен.

Слайд 20

Описание слайда:

Строковые переменные VAR a : String; BEGIN a:='Привет всем!'; WriteLn (a) END. Описание VAR a : String говорит о том, что переменная a обязана иметь строковое (текстовое) значение, то есть ее значением будет не число, а произвольная цепочка символов, например, Привет всем!

Слайд 21

Описание слайда:

Строковую переменную можно задавать не только оператором присваивания, но и оператором ReadLn: Строковую переменную можно задавать не только оператором присваивания, но и оператором ReadLn: VAR a : String; BEGIN WriteLn ('Введите какое-нибудь слово'); ReadLn (a); WriteLn ('Вы ввели слово ' ,a) END.

Слайд 22

Описание слайда:

Напишем программу, которая осуществляла бы такой диалог человека с компьютером: КОМПЬЮТЕР ВЫВОДИТ НА ЭКРАН: Здравствуй, я компьютер, а тебя как зовут? ЧЕЛОВЕК ВВОДИТ С КЛАВИАТУРЫ: Коля КОМПЬЮТЕР ВЫВОДИТ НА ЭКРАН: Очень приятно, Коля. Сколько тебе лет? ЧЕЛОВЕК ВВОДИТ С КЛАВИАТУРЫ: 16 КОМПЬЮТЕР ВЫВОДИТ НА ЭКРАН: Ого!Целых 16 лет!Ты уже совсем взрослый!

Слайд 23

Описание слайда:

VAR imya :String; vozrast :Integer; BEGIN WriteLn ('Здравствуй, я компьютер, а тебя как зовут?'); ReadLn (imya); WriteLn ('Очень приятно, ', imya, ' . Сколько тебе лет?'); ReadLn (vozrast); WriteLn ('Ого! Целых ' ,vozrast, ' лет! Ты уже совсем взрослый!') END. VAR imya :String; vozrast :Integer; BEGIN WriteLn ('Здравствуй, я компьютер, а тебя как зовут?'); ReadLn (imya); WriteLn ('Очень приятно, ', imya, ' . Сколько тебе лет?'); ReadLn (vozrast); WriteLn ('Ого! Целых ' ,vozrast, ' лет! Ты уже совсем взрослый!') END.

Слайд 24

Описание слайда:

Константы Кроме переменных величин в тексте программы мы встречаем константы. Это те значения, которые или присваиваются переменным, или встречаются в выражениях, или сравниваются с выражениями. Например: x:=25 здесь числовая константа - 25 slovo:=’Волга’ здесь строковая константа - Волга simvol:=’!’ здесь символьная константа - ! y:=(x+1) / (200*x - 0.3) здесь числовые константы - 1 и 200 и 0.3

Слайд 25

Описание слайда:

Символьный тип данных Char Описание VAR a,b: Char означает, что переменные a и b имеют право принимать значения любых символов, с которыми может работать компьютер. Мы можем записать a:='Л'; b:='+', что означает приказ присвоить переменной a значение символа Л, а переменной b - значение символа +. Мы можем записать ReadLn (a) , что означает приказ компьютеру ждать ввода с клавиатуры любого одного символа и присвоить его значение переменной a. Мы можем записать WriteLn (b) и на экране появится плюсик.

Слайд 26

Описание слайда:

Пример. Программа, переворачивающая любое трехбуквенное слово, введенное человеком с клавиатуры: Пример. Программа, переворачивающая любое трехбуквенное слово, введенное человеком с клавиатуры: VAR c1,c2,c3: Char; BEGIN ReadLn (c1,c2,c3); WriteLn (c3,c2,c1) END. Если мы по оператору ReadLn введем символы ТОК, то оператор WriteLn напечатает КОТ. При вводе нескольких символов одним оператором ReadLn, все символы набираются на клавиатуре подряд, без пробелов, которыми мы привыкли разделять при вводе числовые данные. После ввода последнего символа нажимаем клавишу Enter. Таким образом, ввод трех символов одним оператором ReadLn не отличается от ввода одной трехсимвольной строки. Вообще, тип Char похож на тип String. Строка состоит из символов, да и сам символ - это как бы очень короткая строка длиной в один символ.