Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли

Нажмите для полного просмотра!

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли, слайд №2

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли, слайд №3

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли, слайд №4

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли, слайд №5

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли, слайд №6

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли, слайд №7

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли, слайд №8

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли, слайд №9

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли, слайд №10

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли, слайд №11

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли, слайд №12

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли, слайд №13

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли, слайд №14

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли, слайд №15

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли, слайд №16

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли, слайд №17

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли, слайд №18

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли, слайд №19

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли, слайд №20

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли, слайд №21

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли, слайд №22

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Ли. Доклад-сообщение содержит 22 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Потенциал исследовательской деятельности в осуществлении профильного обучения Подготовлено Г.И. Винокуровой г. Елец, МОУ Лицей № 24

Слайд 2

Описание слайда:

Цели и задачи метода исследовательской деятельности в профильном обучении по математике

Слайд 3

Описание слайда:

Структура деятельности «Учитель – ученик»

Слайд 4

Описание слайда:

Организация исследовательской деятельности учащихся во внеурочное время

Слайд 5

Описание слайда:

Организация творческой исследовательской деятельности учащихся

Слайд 6

Описание слайда:

Этапы подготовки исследовательской работы

Слайд 7

Описание слайда:

Тема: «Шар, вписанный в пирамиду, призму, конус» Подготовила: ученица 11 «А» класса Дёмина Евангелина Педагог-консультант: Винокурова Г. И., учитель математики

Слайд 8

Описание слайда:

Цели и задачи: Цели: усвоение теоретического материала; рассмотрение задач на данную тему и совершенствование навыков их решения; формирование грамотности при систематизации знаний по данной теме Задачи: научиться применять полученные знания на практике; улучшить навыки работы с компьютерными технологиями; выработать навыки критического мышления

Слайд 9

Описание слайда:

Повторение теоретических положений Шар — геометрическое тело, ограниченное поверхностью, все точки которой находятся на данном расстоянии от центра. Это расстояние называется радиусом шара. Поверхность шара называется сферой.

Слайд 10

Описание слайда:

Центр шара.

Слайд 11

Описание слайда:

Пирамида Пирамида — многогранник, основание которого — многоугольник, а остальные грани — треугольники, имеющие общую вершину

Слайд 12

Описание слайда:

Задача №1 В правильную четырехугольную пирамиду вписан шар. Расстояние от центра шара до вершины пирамиды равно a, а угол между боковой гранью и плоскостью основания равен α. Найти полную поверхность пирамиды.

Слайд 13

Описание слайда:

Решение.

Слайд 14

Описание слайда:

Сферу, в частности, можно вписать в прямые: треугольную, правильную, четырехугольную (у которой суммы противоположных сторон основания равны между собой) при условии Н = 2r, где Н – высота призмы, r – радиус круга, вписанного в основание

Слайд 15

Описание слайда:

Конус Ко́нус — тело, полученное объединением всех лучей, исходящих из одной точки (вершины конуса) и проходящих через плоскую поверхность.

Слайд 16

Описание слайда:

В любой конус (прямой круговой) можно вписать шар При этом каждая образующая конуса является касательной к поверхности шара, и плоскость основания конуса касается поверхности шара.

Слайд 17

Описание слайда:

Шар можно вписать в усеченный конус тогда и только тогда, когда осевым сечением конуса служит равнобокая трапеция, в которую можно вписать окружность

Слайд 18

Описание слайда:

Задача №3 Образующая конуса равна l и составляет с плоскостью основания угол α. В этот конус вписан шар, а в шар вписана правильная треугольная призма, у которой все ребра равны между собой. Найти объем призмы.

Слайд 19

Описание слайда:

Решение

Слайд 20

Описание слайда:

В своей работе мы: Расширили и углубили свои знания по данной теме; Применили на практике теоретические основы; Надеемся, что навыки, полученные в процессе работы, помогут при сдаче экзаменов и при поступлении в ВУЗ