ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано

Нажмите для полного просмотра!

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №2

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №3

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №4

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №5

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №6

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №7

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №8

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №9

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №10

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №11

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №12

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №13

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №14

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №15

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №16

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №17

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №18

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №19

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №20

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №21

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №22

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №23

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №24

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №25

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №26

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано, слайд №27

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивано. Доклад-сообщение содержит 27 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

ПУСТЫНИ Показ подготовлен ученицей 4«Б» класса ГОУСОШ №2031 Сафоновой Ольгой учитель: Попель Татьяна Ивановна

Слайд 2

Описание слайда:

План: Территориальное расположение Климат Особенности пустыни Растительность Животный мир Население

Слайд 3

Описание слайда:

Территориальное расположение. Пустыни – это жаркие и засушливые области земли. Самые обширные пустыни мира – Сахара в Африке, Виктория в Австралии, Атаками в Южной Америке. Самые большие пустыни на материке Евразия расположены в Средней Азии. Это Каракумы и Кызылкум.

Слайд 4

Описание слайда:

Пустыня - Атаками

Слайд 5

Описание слайда:

Пустыня - Виктория

Слайд 6

Описание слайда:

Пустыня - Кызылкум

Слайд 7

Описание слайда:

пустыня - Каракумы

Слайд 8

Описание слайда:

Климат. Растения и животные в пустынях приспособились к недостатку влаги, к палящему солнцу на безоблачном небе, к жизни на сыпучем песке. В пустыни Каракумы летом жара достигает почти 50ºС в тени. Песок накаляется так, что можно испечь яйцо.

Слайд 9

Описание слайда:

Особенности пустыни. Когда ветер долго дует в одном направлении на песок, то песок начинает двигаться и из него образуются красивые, определённой формы барханы. Барханы – песчаные холмы в пустыне. Одна сторона у них всегда выпуклая, напоминающая сутулую спину, и всегда обращена в ту сторону, откуда дует ветер. А по ветру вытянуты длинные щупальца – их называют «рогами».

Слайд 10

Описание слайда:

При смене ветра бархан тотчас начинает переворачиваться, чтобы показать ему спину. При смене ветра бархан тотчас начинает переворачиваться, чтобы показать ему спину. Нередко на бархане появляется растительность. Песок засыпает её, а она движется и, прорастая через бархан, захватывает его своими ветвями и корнями и задерживает на месте.

Слайд 11

Описание слайда:

Растительность. Растения, произрастающие в жарких и засушливых условиях пустынь, на протяжении длительного времени выработали специальные приспособления, помогающие им приспособиться к такому климату. Многие во время дождей запасают воду в листьях и стеблях. Это кактусы, алоэ. У одних растений листья в виде колючек, другие имеют толстый воскообразный покров, что позволяет им экономить воду.

Слайд 12

Описание слайда:

Некоторые достают воду с большой глубины своими длинными корнями, длина которых достигает 10-12 м. Некоторые достают воду с большой глубины своими длинными корнями, длина которых достигает 10-12 м.

Слайд 13

Описание слайда:

Многие растения пустыни живут только в прохладное время года когда больше влаги, - ранней весной и поздней осенью. Многие растения пустыни живут только в прохладное время года когда больше влаги, - ранней весной и поздней осенью. В эти периоды понижения между песчаными холмами-барханами превращаются в цветущие лужайки. Ярко-красные пустынные маки образуют пёстрый ковёр на фоне зелёной низкорослой осоки. Вскоре солнце безжалостно выжигает этот зелёный покров. Но растения успевают отцвести и дать семена.

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

Животный мир. По-разному спасаются от палящих лучей солнца обитатели пустыни. Многие из них ведут ночной образ жизни. Днём они находят себе убежище в глубоких норах. Дневные животные активны лишь в ранние утренние часы, пока песок ещё не раскалился.

Слайд 16

Описание слайда:

В засушливых местах живут также и крупные представители животного мира. Это верблюды и антилопы. В засушливых местах живут также и крупные представители животного мира. Это верблюды и антилопы. Антилопы – хорошие бегуны и в поисках воды пробегают огромные расстояния. А верблюд запасает в тканях своего тела жир, при расходовании которого освобождается вода.

Слайд 17

Описание слайда:

Некоторые животные, например тушканчик, питаются сочными частями растений и довольствуются той влагой, которая поступает вместе с пищей. Некоторые животные, например тушканчик, питаются сочными частями растений и довольствуются той влагой, которая поступает вместе с пищей.

Слайд 18

Описание слайда:

Барханная кошка

Слайд 19

Описание слайда:

Слайд 20

Описание слайда:

Слайд 21

Описание слайда:

Слайд 22

Описание слайда:

Слайд 23

Описание слайда:

Слайд 24

Описание слайда:

Население. Там где есть вода, пустыня отступает. Под щедрым солнцем при искусственном орошении (поливе) зеленеют поля хлопчатника, наливаются соком фрукты, дыни, арбузы. Люди издавна ведут каждодневную борьбу с пустыней, прокладывая каналы, строя водохранилища.

Слайд 25

Описание слайда:

Слайд 26

Описание слайда:

Викторина: 1.Какие пустыни вы знаете? 2.Какую температуру достигает воздух в пустынях? 3.Как называются песчаные холмы пустыни? 4.Кто является лучшим бегуном пустыни?