Саморегуляция. Воля и внимание - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Саморегуляция. Воля и внимание, слайд №1

Саморегуляция. Воля и внимание, слайд №2

Саморегуляция. Воля и внимание, слайд №3

Саморегуляция. Воля и внимание, слайд №4

Саморегуляция. Воля и внимание, слайд №5

Саморегуляция. Воля и внимание, слайд №6

Саморегуляция. Воля и внимание, слайд №7

Саморегуляция. Воля и внимание, слайд №8

Саморегуляция. Воля и внимание, слайд №9

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Саморегуляция. Воля и внимание. Доклад-сообщение содержит 9 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Саморегуляция. Воля и внимание

Слайд 2

Описание слайда:

Воля – сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий Воля является важным компонентом психики, обеспечивая выполнение двух взаимосвязанных функций – побудительной и тормозной. Побудительная функция обеспечивается активностью человека. Активность характеризуется произвольностью, т.е. обусловленностью действия, сознательно поставленной целью. Тормозная функция воли появляется в сдерживании нежелательных проявлений активности. Регулирование поведение было бы незначительно без торможения.

Слайд 3

Описание слайда:

Схема этапов волевого действия Цель и стремление достичь ее Осознание ряда возможностей достичь цели Появление мотивов, подкрепляющих или отвергающих эти возможности Борьба мотивов и выбор Принятие одной из возможностей в качестве версии Осуществление принятого решения

Слайд 4

Описание слайда:

Узнадзе Дмитрий Николаевич Установка, возникающая в момент принятия решения и лежащая в основе волевого поведения, создается воображаемой или мыслимой ситуацией. За волевыми установками скрываются потребности человека как личности, которые хотя и актуально не переживаются в данный момент, но лежат в основе решения о действии, в котором также участвуют процессы воображения и мышления. Потребности личности и воображаемая ситуация возможного поведения и создают волевые установки. С.Л.Рубинштейн соглашается, что Развитые формы воли С. Л. Рубинштейн также связывает с мотивацией. .

Слайд 5

Описание слайда:

Способность к саморегуляции и самоуправлению – отличительная черта человеческой жизнедеятельности Самоконтроль является необходимым признаком сознания и самосознания и выступает как условие адекватного психического отражения человеком своего внутреннего мира и окружающей его объективной реальности. В структуре самоконтроля два компонента: контролируемая составляющая (то, что контролируется), и эталонная составляющая (то, с чем сравнивают контролируемое). Сопоставление этих двух переменных осуществляется на основе обратной связи. Информация о рассогласовании переменных вновь запускает систему саморегуляции.

Слайд 6

Описание слайда:

Теория функциональной системы Анохин Петр Кузьмич Функциональная система — это определенная организация активности различных элементов, приводящая к достижению соответствующего полезного результата. Она формируется в процессах проб и ошибок (генетически и в индивидуальном обучении) и подвергается соответственному отбору. Соотношение со средой современных организмов представляет собой иерархию функциональных систем, усложнявшуюся в процессе эволюции.

Слайд 7

Описание слайда:

Николай Александрович Бернштейн Физиология активности Н.А.Бернштейна - это концепция, трактующая поведение организма как активное отношение к среде, определяемое потребной организму моделью будущего (искомого результата). Модель потребного будущего строится мозгом на основе информации о текущей ситуации и прежнем опыте, однако не носит жесткого характера, так как организм постоянно стоит перед необходимостью вероятностного прогноза и выбора наиболее эффективных путей достижения цели, решения двигательной задачи.

Слайд 8

Описание слайда:

Психологические средства саморегуляции Мотивационные Эмоциональные Интеллектуальные

Слайд 9

Описание слайда:

Текст: «Старые лебеди склонили перед ним горые шеи. Зимой в саду расцвели яблони. Взрослые и дти толпились на берегу. Внизу над ними расстилалась ледяная пустыня. В ответ я киваю ему рукой. Солнце доходило до верхушек деревьев и тряталось за ними. Сорняки шипучи и плодовиты. Настоле лежала карта нашего города. Самолет сюда, чтобы помочь людям. Скоро удалось мне на машине». Текст: «Старые лебеди склонили перед ним горые шеи. Зимой в саду расцвели яблони. Взрослые и дти толпились на берегу. Внизу над ними расстилалась ледяная пустыня. В ответ я киваю ему рукой. Солнце доходило до верхушек деревьев и тряталось за ними. Сорняки шипучи и плодовиты. Настоле лежала карта нашего города. Самолет сюда, чтобы помочь людям. Скоро удалось мне на машине».