🗊Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург.

Категория: История
Нажмите для полного просмотра!
Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург., слайд №1Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург., слайд №2Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург., слайд №3Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург., слайд №4Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург., слайд №5Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург., слайд №6Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург., слайд №7Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург., слайд №8Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург., слайд №9Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург., слайд №10Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург., слайд №11Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург., слайд №12Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург., слайд №13Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург., слайд №14Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург., слайд №15Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург., слайд №16Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург., слайд №17Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург., слайд №18Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург., слайд №19Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург., слайд №20
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург.. Презентация содержит 20 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург.
Описание слайда:
Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург.

Слайд 2


Тест(проверка домашнего задания). Тест(проверка домашнего задания). 1. Организации декабристов назывались: а) Западное общество; б) Северное общество; в) Южное общество. 2. Программа П.И. Пестеля называлась: а) «Русская правда»; б) Конституция; в) «Соборное Уложение». 3. Руководителями декабрьского восстания были: а) А.С. Пушкин; б) С.П. Трубецкой; в) Н.М. Муравьев.  
Описание слайда:
Тест(проверка домашнего задания). Тест(проверка домашнего задания). 1. Организации декабристов назывались: а) Западное общество; б) Северное общество; в) Южное общество. 2. Программа П.И. Пестеля называлась: а) «Русская правда»; б) Конституция; в) «Соборное Уложение». 3. Руководителями декабрьского восстания были: а) А.С. Пушкин; б) С.П. Трубецкой; в) Н.М. Муравьев.  

Слайд 3


4. Выступление декабристов произошло: 4. Выступление декабристов произошло: а) 1-го сентября 1825 года; б) 14-го декабря 1825 года; в) 25-го декабря 1825 года. 5. В требования декабристов входили: а) отмена крепостного права; б) замена монархии на республиканский строй; в) провозглашение гражданских свобод.
Описание слайда:
4. Выступление декабристов произошло: 4. Выступление декабристов произошло: а) 1-го сентября 1825 года; б) 14-го декабря 1825 года; в) 25-го декабря 1825 года. 5. В требования декабристов входили: а) отмена крепостного права; б) замена монархии на республиканский строй; в) провозглашение гражданских свобод.

Слайд 4


6.Поводом для выступления послужили события: 6.Поводом для выступления послужили события: а) неудачные реформы; б) династический кризис; в) поражение в войне.   7.    Причиной неудачи стала: а) малое количество; б) отсутствие плана действий; в) отсутствие руководства.
Описание слайда:
6.Поводом для выступления послужили события: 6.Поводом для выступления послужили события: а) неудачные реформы; б) династический кризис; в) поражение в войне.   7.    Причиной неудачи стала: а) малое количество; б) отсутствие плана действий; в) отсутствие руководства.

Слайд 5


Внутренняя политика Николая I Тема урока
Описание слайда:
Внутренняя политика Николая I Тема урока

Слайд 6


Цели урока : 1.сформировать представление об особенностях внутренней политики Николая I, её основных направлениях; Цели урока : 1.сформировать представление об особенностях внутренней политики Николая I, её основных направлениях; 2.развивать умения работать с документами, выделять главное, делать выводы; 3.воспитывать интерес к историческим личностям.
Описание слайда:
Цели урока : 1.сформировать представление об особенностях внутренней политики Николая I, её основных направлениях; Цели урока : 1.сформировать представление об особенностях внутренней политики Николая I, её основных направлениях; 2.развивать умения работать с документами, выделять главное, делать выводы; 3.воспитывать интерес к историческим личностям.

Слайд 7


НИКОЛАЙ ПАВЛОВИЧ РОМАНОВ ГОДЫ ЖИЗНИ 1796 – 1855 ГОДЫ ПРАВЛЕНИЯ 1825 – 1855 «АПОГЕЙ САМОДЕРЖАВИЯ»
Описание слайда:
НИКОЛАЙ ПАВЛОВИЧ РОМАНОВ ГОДЫ ЖИЗНИ 1796 – 1855 ГОДЫ ПРАВЛЕНИЯ 1825 – 1855 «АПОГЕЙ САМОДЕРЖАВИЯ»

Слайд 8


« Николая I называли бесстрашным рыцарем абсолютизма. Иные преклонялись перед ним, другие ненавидели. Что же скрывалось за этим внешним обликом силы и могущества?» Согласитесь ли вы с этим высказыванием, узнав подробнее о деятельности этого императора?
Описание слайда:
« Николая I называли бесстрашным рыцарем абсолютизма. Иные преклонялись перед ним, другие ненавидели. Что же скрывалось за этим внешним обликом силы и могущества?» Согласитесь ли вы с этим высказыванием, узнав подробнее о деятельности этого императора?

Слайд 9


Внутренняя политика Николая I УКРЕПЛЕНИЕ САМОДЕРЖАВИЯ
Описание слайда:
Внутренняя политика Николая I УКРЕПЛЕНИЕ САМОДЕРЖАВИЯ

Слайд 10


УКРЕПЛЕНИЕ САМОДЕРЖАВИЯ УКРЕПЛЕНИЕ САМОДЕРЖАВИЯ
Описание слайда:
УКРЕПЛЕНИЕ САМОДЕРЖАВИЯ УКРЕПЛЕНИЕ САМОДЕРЖАВИЯ

Слайд 11


2. Борьба с революционными настроениями: а) создание III Отделения Канцелярии (политический сыск, шеф – А.Х. Бенкендорф); б) принятие «Устава о цензуре» в 1826 году. 2. Борьба с революционными настроениями: а) создание III Отделения Канцелярии (политический сыск, шеф – А.Х. Бенкендорф); б) принятие «Устава о цензуре» в 1826 году.
Описание слайда:
2. Борьба с революционными настроениями: а) создание III Отделения Канцелярии (политический сыск, шеф – А.Х. Бенкендорф); б) принятие «Устава о цензуре» в 1826 году. 2. Борьба с революционными настроениями: а) создание III Отделения Канцелярии (политический сыск, шеф – А.Х. Бенкендорф); б) принятие «Устава о цензуре» в 1826 году.

Слайд 12


Слайды для проведения урока «Внутренняя политика Николая I» Учитель- Новикович Е.В. ГОУ СОШ № 591, г.Санкт-Петербург., слайд №12
Описание слайда:

Слайд 13


Задание для группы «Цензоры». Прочитайте отрывок из поэмы А.С. Пушкина «Евгений Онегин» с точки зрения «Устава о цензуре». Что из прочитанного могло быть истолковано как намёк на непочтительность к существующему режиму? Отрывок из поэмы А.С. Пушкина «Евгений Онегин»: Теперь у нас дороги плохи, Мосты забытые гниют, На станциях клопы да блохи Заснуть минуты не дают;
Описание слайда:
Задание для группы «Цензоры». Прочитайте отрывок из поэмы А.С. Пушкина «Евгений Онегин» с точки зрения «Устава о цензуре». Что из прочитанного могло быть истолковано как намёк на непочтительность к существующему режиму? Отрывок из поэмы А.С. Пушкина «Евгений Онегин»: Теперь у нас дороги плохи, Мосты забытые гниют, На станциях клопы да блохи Заснуть минуты не дают;

Слайд 14


Задание для группы «Чиновники».   Выберите из перечисленных мероприятий наиболее вероятные направления деятельности по искоренению недостатков существующей системы. Помните, что реформы не должны подрывать самодержавие. 1)   отмена крепостного права; 2)   введение Конституции; 3)   создание единого «Свода законов»; 4)   созыв парламента; 5)   улучшение положения крестьян.  
Описание слайда:
Задание для группы «Чиновники».   Выберите из перечисленных мероприятий наиболее вероятные направления деятельности по искоренению недостатков существующей системы. Помните, что реформы не должны подрывать самодержавие. 1)   отмена крепостного права; 2)   введение Конституции; 3)   создание единого «Свода законов»; 4)   созыв парламента; 5)   улучшение положения крестьян.  

Слайд 15


1. Издание Полного собрания законов Российской империи и Свода действующих законов государства (М.М. Сперанский). 1. Издание Полного собрания законов Российской империи и Свода действующих законов государства (М.М. Сперанский).
Описание слайда:
1. Издание Полного собрания законов Российской империи и Свода действующих законов государства (М.М. Сперанский). 1. Издание Полного собрания законов Российской империи и Свода действующих законов государства (М.М. Сперанский).

Слайд 16


2.Попытка решения крестьянского вопроса (П.Д. Киселёв). 2.Попытка решения крестьянского вопроса (П.Д. Киселёв).
Описание слайда:
2.Попытка решения крестьянского вопроса (П.Д. Киселёв). 2.Попытка решения крестьянского вопроса (П.Д. Киселёв).

Слайд 17


ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ Задание для группы «Жандармы». Скажите, в чем, по-вашему, важность составления Свода законов Российской империи? Задание для группы «Цензоры». Почему император считал, что отмена крепостного права стала бы опасной для общественного спокойствия? Задание для группы «Чиновники». Что стало главным пунктом преобразований П. Д. Киселёва?  
Описание слайда:
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ Задание для группы «Жандармы». Скажите, в чем, по-вашему, важность составления Свода законов Российской империи? Задание для группы «Цензоры». Почему император считал, что отмена крепостного права стала бы опасной для общественного спокойствия? Задание для группы «Чиновники». Что стало главным пунктом преобразований П. Д. Киселёва?  

Слайд 18


« Николая I называли бесстрашным рыцарем абсолютизма. Иные преклонялись перед ним, другие ненавидели. Что же скрывалось за этим внешним обликом силы и могущества?» Согласны ли вы с этим высказыванием?
Описание слайда:
« Николая I называли бесстрашным рыцарем абсолютизма. Иные преклонялись перед ним, другие ненавидели. Что же скрывалось за этим внешним обликом силы и могущества?» Согласны ли вы с этим высказыванием?

Слайд 19


ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Дайте общую оценку внутренней политики Николая I ( устно). В этом вам помогут материалы параграфа №10, документы и вопросы на странице 62. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Дайте общую оценку внутренней политики Николая I ( устно). В этом вам помогут материалы параграфа №10, документы и вопросы на странице 62.
Описание слайда:
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Дайте общую оценку внутренней политики Николая I ( устно). В этом вам помогут материалы параграфа №10, документы и вопросы на странице 62. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Дайте общую оценку внутренней политики Николая I ( устно). В этом вам помогут материалы параграфа №10, документы и вопросы на странице 62.

Слайд 20


Цели урока : 1.сформировать представление об особенностях внутренней политики Николая I, её основных направлениях; Цели урока : 1.сформировать представление об особенностях внутренней политики Николая I, её основных направлениях; 2.развивать умения работать с документами, выделять главное, делать выводы; 3.воспитывать интерес к историческим личностям.
Описание слайда:
Цели урока : 1.сформировать представление об особенностях внутренней политики Николая I, её основных направлениях; Цели урока : 1.сформировать представление об особенностях внутренней политики Николая I, её основных направлениях; 2.развивать умения работать с документами, выделять главное, делать выводы; 3.воспитывать интерес к историческим личностям.

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию