Современные способы активизации обучения - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Современные способы активизации обучения, слайд №1

Современные способы активизации обучения, слайд №2

Современные способы активизации обучения, слайд №3

Современные способы активизации обучения, слайд №4

Современные способы активизации обучения, слайд №5

Современные способы активизации обучения, слайд №6

Современные способы активизации обучения, слайд №7

Современные способы активизации обучения, слайд №8

Современные способы активизации обучения, слайд №9

Современные способы активизации обучения, слайд №10

Современные способы активизации обучения, слайд №11

Современные способы активизации обучения, слайд №12

Современные способы активизации обучения, слайд №13

Современные способы активизации обучения, слайд №14

Современные способы активизации обучения, слайд №15

Современные способы активизации обучения, слайд №16

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Современные способы активизации обучения. Доклад-сообщение содержит 16 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Современные способы активизации обучения

Слайд 2

Описание слайда:

Роли современного преподавателя Академический консультант Тьютор Куратор образовательной программы Разработчик УМК …

Слайд 3

Описание слайда:

Активное обучение предполагает 3 уровня активности обучающегося: репродуктивно-подражательный поисково-исполнительский творческий Г.И.Щукина

Слайд 4

Описание слайда:

Уровни познавательной активности воспроизводящий интерпретирующий творческий (Т.И.Шамова)

Слайд 5

Описание слайда:

Пассивное :: Активное (обучение) Пассивное Обуч-ся – объект УД. Цель – усвоить и воспроизвести материал, передаваемый учителем или источником информации

Слайд 6

Описание слайда:

Способы активизации обучения проблемность взаимообучение исследование индивидуализация самообучение механизм самоконтроля и саморегулирования.

Слайд 7

Описание слайда:

Интерактивное обучение - одно из современных направлений «активного социально-психологического обучения» Емельянов Ю.Н. (1985)

Слайд 8

Описание слайда:

Формирование компетенций возможно только через соответствующий опыт в деятельности и общения, который м.б. получен в режиме интерактивного обучения !!!

Слайд 9

Описание слайда:

Функция педагога в ИО - помощник в работе и один из источников информации

Слайд 10

Описание слайда:

Основные принципы работы педагога в ИО Диалогическое взаимодействие Работа в малых группах на основе кооперации и сотрудничества Активно-ролевая (игровая) и тренинговая организация обучения.

Слайд 11

Описание слайда:

Формы и методы ИО Эвристическая беседа Презентация Дискуссия «Мозговой штурм» Метод «круглого стола» Метод «деловой игры» Конкурсы практических работ с их обсуждением Ролевые и симуляционные игры Тренинги (коммуникативные тренининги, тренинги сензитивности, тренинги кльтурной сензитивности) Коллективные решения творчесих задач

Слайд 12

Описание слайда:

Формы и методы ИО (продолжение) Кейс-метод Метод професссиональных инцедентов Практические групповые и индивидуальные упражнения Моделирование производственных процессов или ситуаций Проектирование бизнес-планов и различных программ Групповая работа с авторскими пособиями Обсуждение специальных видеозаписей, включая запись собственных действий Метод «студии» или «мастерской» Встречи с приглашенными специалистами IT-технологии и мультимедийные технологии.

Слайд 13

Описание слайда:

Интерактивные технологии обучения (как совокупность форм, методов, приемов, средств для достижения запланированного результата) 1. Коллективная мыследеятельность (КМД) – «форма взаимодействия педагога-учебной группы, протекающего в поисковых созидательных ситуациях» (напр., проектно-исследовательская деятельность) 2. Модерация 3. Коллективный способ обучения

Слайд 14

Описание слайда:

Модерация Комплекс взаимосвязанных условий, методов и приемов организации совместной деятельности взрослых, позволяющий вовлечь участников в процесс выявления, осмысления и анализа затруднений в профессиональной деятельности, поиска путей их разрешения, неформального осмысления и распространения опыта коллег, а также взаимного обучения на основе знаний и опыта участников.

Слайд 15

Описание слайда:

Смысл модерации – в «привнесении» своих знаний, умений, опыта в групповое содержание и во «вбирании» чужого в объеме, необходимом конкретному участнику

Слайд 16

Описание слайда:

Проектно-исследовательская модель «обучения посредством действия» и взаимодействия Студенты часто не имеют привычки и желания учиться последовательно, следуя учебникам, а скорее склонны к обучению в форме участия и экспериментирования: работают над реальными задачами, а не над искусственными ситуациями; учатся не только у преподавателя, но и в процессе анализа реальных проблем, участвуя в их исследовании и обсуждении полученных решений; работают с различными базами информации для выбора и принятия различных решений в контексте реальных ситуаций; учатся развивать рефлексивный опыт и осознавать гражданскую позицию; учатся мыслить критически и принимать ответственность за выбор решения.