Театр: язык и профессия актера Окорокова Маргарита Милюкова Анастасия 9 «А» класс

Нажмите для полного просмотра!

Театр: язык и профессия актера Окорокова Маргарита Милюкова Анастасия 9 «А» класс, слайд №2

Театр: язык и профессия актера Окорокова Маргарита Милюкова Анастасия 9 «А» класс, слайд №3

Театр: язык и профессия актера Окорокова Маргарита Милюкова Анастасия 9 «А» класс, слайд №4

Театр: язык и профессия актера Окорокова Маргарита Милюкова Анастасия 9 «А» класс, слайд №5

Театр: язык и профессия актера Окорокова Маргарита Милюкова Анастасия 9 «А» класс, слайд №6

Театр: язык и профессия актера Окорокова Маргарита Милюкова Анастасия 9 «А» класс, слайд №7

Театр: язык и профессия актера Окорокова Маргарита Милюкова Анастасия 9 «А» класс, слайд №8

Театр: язык и профессия актера Окорокова Маргарита Милюкова Анастасия 9 «А» класс, слайд №9

Театр: язык и профессия актера Окорокова Маргарита Милюкова Анастасия 9 «А» класс, слайд №10

Театр: язык и профессия актера Окорокова Маргарита Милюкова Анастасия 9 «А» класс, слайд №11

Театр: язык и профессия актера Окорокова Маргарита Милюкова Анастасия 9 «А» класс, слайд №12

Театр: язык и профессия актера Окорокова Маргарита Милюкова Анастасия 9 «А» класс, слайд №13

Театр: язык и профессия актера Окорокова Маргарита Милюкова Анастасия 9 «А» класс, слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Театр: язык и профессия актера Окорокова Маргарита Милюкова Анастасия 9 «А» класс. Доклад-сообщение содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Театр: язык и профессия актера Окорокова Маргарита Милюкова Анастасия 9 «А» класс

Слайд 2

Описание слайда:

Цели исследования Выявить особенности речи, характерные актерам. Основываясь на данном примере, выявить, как профессия влияет на речь человека.

Слайд 3

Описание слайда:

План исследования Понятие театра. Различия двух систем актерского мастерства. Понятие профессии актера. Вывод о специфики речи актера. Вывод о том, как профессия влияет на речь человека.

Слайд 4

Описание слайда:

Театр Роль театра в жизни человека всегда была очень велика. Театр – это, без сомнения, зеркало общества и его несмолкающий рупор. _mp4.avi

Слайд 5

Описание слайда:

Системы актерского мастерства Система Михаила Чехова Система Константина Станиславского

Слайд 6

Описание слайда:

Михаил Чехов Михаил Александрович Чехов — русский и американский драматический актёр, театральный педагог, режиссёр. Автор известной книги «О технике актёра».

Слайд 7

Описание слайда:

Системы актерского мастерства Система Михаила Чехова Система Константина Станиславского

Слайд 8

Описание слайда:

Константин Станиславский Константин Сергеевич Станиславский — русский театральный режиссёр, актёр и педагог, реформатор театра. Создатель знаменитой актёрской системы, которая на протяжении 100 лет имеет огромную популярность в России и в мире.

Слайд 9

Описание слайда:

Системы актерского мастерства Система Михаила Чехова и Система К. С. Станиславского – два судьбоносных пути, ведущих к удовлетворению противоположных человеческих стремлений: «не быть собой» и «прожить сотни жизней вместо одной». Система Станиславского предполагает, что актер, логически разобрав характер персонажа до мельчайших деталей, сознает его страхи, тревоги, стремления, надежды и цели. Найдя в себе сходные чувства, будит их, усиливает и проживает в согласии с предлагаемыми обстоятельствами жизни персонажа. Система Чехова предполагает что, актер «превращается» в другого человека. Проживает на сцене уже не свою собственную жизнь в предлагаемых обстоятельствах, а жизнь персонажа.

Слайд 10

Описание слайда:

Профессия актера Актёр (устар. лицедей) - исполнитель ролей в драматических спектаклях и кино, реже в оперных, балетных, эстрадных и цирковых представлениях. Основу актёрского творчества составляет принцип перевоплощения. Существуют понятия внешнего и внутреннего перевоплощения, которые, однако, могут быть разделены только условно. По существу, это две стороны сложного творческого процесса, находящиеся между собой в тесной взаимосвязи.

Слайд 11

Описание слайда:

Профессионализмы АНГАЖЕМЕНТ — приглашение актера на определенный срок для участия в спектаклях или концертах. АНОНС — объявление о предстоящих гастролях, спектаклях, концертах. АНТИГЕРОЙ — нарочито сниженный, дегероизированный персонаж в спектакле, занимающий одно из главных мест. АПОФЕОЗ — торжественная завершающая массовая сцена спектакля или праздничной концертной программы. БУРЛЕСК — преувеличенно комическое изображение на сцене. БУФФОН — амплуа актера, использующего для исполнения роли шутовские приемы. БУФФОНАДА — 1) представление с применением клоунских приемов; 2) подчеркнутое внешне комическое преувеличение, иногда окарикатуривание персонажей. ГРАНДАМ — амплуа актрисы, исполняющей роли знатных дам. ГРАНДКОКЕТ — роль взрослой знатной дамы. ДЕКЛАМАЦИЯ — четкое выразительное чтение вслух.

Слайд 12

Описание слайда:

Речь актера Органический процесс словесного взаимодействия предъявляет высокие требования к общей культуре речи актера. Хорошо поставленный голос, ясная дикция, знание языка и его законов создают наиболее благоприятные условия для словесного взаимодействия. Уметь грамотно, логически правильно донести до партнера авторскую мысль — значит создать прочную основу для словесного взаимодействия, заготовить тот рисунок, на который можно потом наносить краски.

Слайд 13

Описание слайда:

Вывод о речи актера Таким образом, речь профессионального актера наполнена страстью, эмоциональностью, богата цитатами, наблюдается широкий кругозор, экспрессивность, активная жестикуляция. Актёр знает, как выступать на сцене. Он это умеет. И это умение переносится в жизнь.

Слайд 14

Описание слайда:

Вывод Человек проводит на работе огромную часть своей жизни и, в конце концов, начинает перенимать многие привычные ему аспекты: манеру общения с друзьями и родственниками становится более строгой или мягкой в зависимости от работы, человек использует слова, ориентированные на понимание их узких кругом людей, занимающихся этой же работой, которые принято называть профессионализмами. Таким образом, прислушиваясь к речи человека можно узнать о нем все: начиная от происхождения и заканчивая родом занятий.