🗊Презентация Тренажёр «Гласные и согласные звуки»

Тренажёр «Гласные и согласные звуки» © Александрова К.А. Учитель-логопед МБДОУ №131 «Радуга», Архангельск, 2012

Введение Благодаря работе с предыдущими тренажёрами мы переключили внимание ребёнка на звуковую сторону речи. Следующий шаг в работе – познакомить ребёнка с гласными и согласными звуками, научить их различать. Для этой цели предназначен тренажёр «Гласные и согласные звуки». С его помощью Вы сможете сформировать у ребёнка необходимые умения, а именно: - развить представления о звуках; - научить ребёнка различать гласные и согласные звуки; - научить различать твёрдые и мягкие, звонкие и глухие согласные; - развить навык дифференциации смешиваемых звуков. Представленные материалы также позволят пополнить словарный запас детей и расширить их кругозор.

Пояснительная записка Все упражнения необходимо выполнять под контролем взрослого. Задания следует выполнять в представленном порядке. Выберите необходимый раздел в содержании, и для начала работы кликните мышкой на слово «начать». При выборе ответа необходимо нажимать на картинку, либо на цифру. При нажатии кнопки которая имеется в завершающем слайде вы вернётесь в главное меню. Тренажёр имеет три раздела. Первый раздел направлен на формирование представлений о гласных и согласных звуках. Второй раздел направлен на работу с согласными звуками. Он содержит два подраздела: в первом представлены задания для различения твёрдых и мягких согласных, во втором – звонких и глухих. Оба эти направления имеют обучающие задания и упражнения для отработки полученных знаний. В данном разделе при выполнении обучающего задания необходимо пользоваться клавишами на клавиатуре. Третий раздел это итоговые тесты по данной теме, которые позволят проверить насколько ребёнок усвоил данную тему. Желаю удачи!

Содержание 1. Гласные и согласные 2. Согласные звуки Твёрдые и мягкие согласные Звонкие и глухие согласные 3. Итоговый тест

Гласные и согласные Начать

1. Найди картинку в названии которой первый звук гласный.

1. Найди картинку в названии которой первый звук гласный.

1. Найди картинку в названии которой первый звук гласный.

2. Найди картинку в названии которой первый звук согласный.

2. Найди картинку в названии которой первый звук согласный.

2. Найди картинку в названии которой первый звук согласный.

3. Как можно назвать картинки одним словом? Выбери только тех птиц чьи названия начинаются с гласного звука.

3. Как можно назвать картинки одним словом? Выбери только тех птиц чьи названия начинаются с гласного звука.

3. Как можно назвать картинки одним словом? Выбери только тех птиц чьи названия начинаются с гласного звука.

3. Как можно назвать картинки одним словом? Выбери только тех птиц чьи названия начинаются с гласного звука.

3. Как можно назвать картинки одним словом? Выбери только тех птиц чьи названия начинаются с гласного звука.

3. Как можно назвать картинки одним словом? Выбери только тех птиц чьи названия начинаются с гласного звука.

4. Как можно назвать картинки одним словом? Выбери только тех животных чьи названия заканчиваются на гласный звук.

4. Как можно назвать картинки одним словом? Выбери только тех животных чьи названия заканчиваются на гласный звук.

4. Как можно назвать картинки одним словом? Выбери только тех животных чьи названия заканчиваются на гласный звук.

5. В каком ряду все слова начинаются с согласного звука? 1) 2)

5. В каком ряду все слова начинаются с согласного звука? 1) 2)

5. В каком ряду все слова начинаются с согласного звука? 1) 2)

6. Найди лишнюю картинку

6. Найди лишнюю картинку

6. Найди лишнюю картинку

7. Найди лишнюю картинку

7. Найди лишнюю картинку

7. Найди лишнюю картинку

Твёрдые и мягкие согласные Обучающие задания Упражнение

1. Как можно одним словом назвать все предметы? Детям было дано задание выбрать те инструменты в названии которых первый согласный звук твёрдый. Кто выполнил задание верно?

1. Как можно одним словом назвать все предметы? Детям было дано задание выбрать те инструменты в названии которых первый согласный звук твёрдый. Кто выполнил задание верно?

1. Как можно одним словом назвать все предметы? Детям было дано задание выбрать те инструменты в названии которых первый согласный звук твёрдый. Кто выполнил задание верно?

2. В каком ряду в названии каждой картинки последний звук мягкий согласный? 1) 2)

2. В каком ряду в названии каждой картинки последний звук мягкий согласный? 1) 2)

2. В каком ряду в названии каждой картинки последний звук мягкий согласный? 1) 2)

3. Кто из садовников садит ягоды названия которых начинаются с мягкого согласного?

3. Кто из садовников садит ягоды названия которых начинаются с мягкого согласного?

3. Кто из садовников садит ягоды названия которых начинаются с мягкого согласного?

4. В каком ряду в названии каждой картинки последний звук твёрдый согласный? 1) 2)

4. В каком ряду в названии каждой картинки последний звук твёрдый согласный? 1) 2)

4. В каком ряду в названии каждой картинки последний звук твёрдый согласный? 1) 2)

5. Найди лишнюю картинку

5. Найди лишнюю картинку

5. Найди лишнюю картинку

6. Найди лишнюю картинку

6. Найди лишнюю картинку

6. Найди лишнюю картинку

Звонкие и глухие согласные Обучающее задание Упражнение

1. Как можно назвать предметы одним словом? В названии какого предмета первый звук звонкий согласный?

1. Как можно назвать предметы одним словом? В названии какого предмета первый звук звонкий согласный?

1. Как можно назвать предметы одним словом? В названии какого предмета первый звук звонкий согласный?

2. В какой вазе стоят цветы, названия которых начинаются со звонкого согласного?

2. В какой вазе стоят цветы, названия которых начинаются со звонкого согласного?

2. В какой вазе стоят цветы, названия которых начинаются со звонкого согласного?

3. В каком ряду все слова начинаются на глухой согласный? 1) 2)

3. В каком ряду все слова начинаются на глухой согласный? 1) 2)

3. В каком ряду все слова начинаются на глухой согласный? 1) 2)

4. Как можно назвать предметы одним словом? Выбери те предметы названия которых начинаются со звонкого согласного.

4. Как можно назвать предметы одним словом? Выбери те предметы названия которых начинаются со звонкого согласного.

4. Как можно назвать предметы одним словом? Выбери те предметы названия которых начинаются со звонкого согласного.

4. Как можно назвать предметы одним словом? Выбери те предметы названия которых начинаются со звонкого согласного.

4. Как можно назвать предметы одним словом? Выбери те предметы названия которых начинаются со звонкого согласного.

4. Как можно назвать предметы одним словом? Выбери те предметы названия которых начинаются со звонкого согласного.

5. Найди лишнюю картинку

5. Найди лишнюю картинку

5. Найди лишнюю картинку

6. Найди лишнюю картинку

6. Найди лишнюю картинку

6. Найди лишнюю картинку

Итоговый тест (гласные и согласные звуки) Вариант 1 Вариант 2

1. В каком ряду в названии каждой картинки первый звук согласный? 1) 2)

1. В каком ряду в названии каждой картинки первый звук согласный? 1) 2)

1. В каком ряду в названии каждой картинки первый звук согласный? 1) 2)

2. В каком ряду в названии каждой картинки последний звук гласный? 1) 2)

2. В каком ряду в названии каждой картинки последний звук гласный? 1) 2)

2. В каком ряду в названии каждой картинки последний звук гласный? 1) 2)

3. В каком из зоопарков живут животные в названии которых первый звук мягкий согласный?

3. В каком из зоопарков живут животные в названии которых первый звук мягкий согласный?

3. В каком из зоопарков живут животные в названии которых первый звук мягкий согласный?

4. Найди лишнюю картинку (обрати внимание на звонкость и глухость первых звуков)

4. Найди лишнюю картинку (обрати внимание на звонкость и глухость первых звуков)

4. Найди лишнюю картинку (обрати внимание на звонкость и глухость первых звуков)

5. Найди картинку, которая начинается с твёрдого звонкого согласного

5. Найди картинку, которая начинается с твёрдого звонкого согласного

5. Найди картинку, которая начинается с твёрдого звонкого согласного

6. Найди картинку, которая начинается с мягкого глухого согласного

6. Найди картинку, которая начинается с мягкого глухого согласного

6. Найди картинку, которая начинается с мягкого глухого согласного

1. В каком ряду в названии каждой картинки первый звук гласный? 1) 2)

1. В каком ряду в названии каждой картинки первый звук гласный? 1) 2)

1. В каком ряду в названии каждой картинки первый звук гласный? 1) 2)

2. В каком ряду в названии каждой картинки последний звук согласный? 1) 2)

2. В каком ряду в названии каждой картинки последний звук согласный? 1) 2)

2. В каком ряду в названии каждой картинки последний звук согласный? 1) 2)

3. Найди лишнюю картинку (обрати внимание на твёрдость и мягкость первых звуков)

3. Найди лишнюю картинку (обрати внимание на твёрдость и мягкость первых звуков)

3. Найди лишнюю картинку (обрати внимание на твёрдость и мягкость первых звуков)

4. Выбери корзину в которую собраны овощи в названии которых первый звук глухой согласный.

4. Выбери корзину в которую собраны овощи в названии которых первый звук глухой согласный.

4. Выбери корзину в которую собраны овощи в названии которых первый звук глухой согласный.

5. Найди картинку, которая начинается с мягкого звонкого согласного

5. Найди картинку, которая начинается с мягкого звонкого согласного

5. Найди картинку, которая начинается с мягкого звонкого согласного

6. Найди картинку, которая начинается с твёрдого глухого согласного

6. Найди картинку, которая начинается с твёрдого глухого согласного

6. Найди картинку, которая начинается с твёрдого глухого согласного

Обучающие задания (твёрдые и мягкие согласные) Задание 1 Задание 2

Обучающее задание (звонкие и глухие согласные) НАЧАТЬ