Употребление предлогов Тренировочные упражнения для устной работы. 7 класс

Нажмите для полного просмотра!

Употребление предлогов Тренировочные упражнения для устной работы. 7 класс, слайд №2

Употребление предлогов Тренировочные упражнения для устной работы. 7 класс, слайд №3

Употребление предлогов Тренировочные упражнения для устной работы. 7 класс, слайд №4

Употребление предлогов Тренировочные упражнения для устной работы. 7 класс, слайд №5

Употребление предлогов Тренировочные упражнения для устной работы. 7 класс, слайд №6

Употребление предлогов Тренировочные упражнения для устной работы. 7 класс, слайд №7

Употребление предлогов Тренировочные упражнения для устной работы. 7 класс, слайд №8

Употребление предлогов Тренировочные упражнения для устной работы. 7 класс, слайд №9

Употребление предлогов Тренировочные упражнения для устной работы. 7 класс, слайд №10

Употребление предлогов Тренировочные упражнения для устной работы. 7 класс, слайд №11

Употребление предлогов Тренировочные упражнения для устной работы. 7 класс, слайд №12

Употребление предлогов Тренировочные упражнения для устной работы. 7 класс, слайд №13

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Употребление предлогов Тренировочные упражнения для устной работы. 7 класс. Презентация содержит 13 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Употребление предлогов Тренировочные упражнения для устной работы. 7 класс

Слайд 2

Описание слайда:

Употребление непроизводных предлогов

Слайд 3

Описание слайда:

Прочитайте, употребляя имена существительные, данные в скобках, в нужном падеже с предлогами В или НА, ИЗ или С Вазу поставили (стол, комод, подоконник, этажерка). Посуду поставили (буфет, тумбочка, стол). Вазу убрали (подоконник, этажерка, шкаф, Комод, стол). Посуду достали (буфет, тумбочка, стол).

Слайд 4

Описание слайда:

Прочитайте, вставляя вместо точек нужный предлог – В или НА Вещи мы заранее доставили .. вокзал. .. Москвы .. Хабаровск .. самолете ТУ-114 пассажиры попадают за 9 часов. Мы добирались не .. лошади, а .. автомашине. .. Поле ученической бригады кукуруза вытянулась выше человеческого роста, а .. подшефном огороде вырос богатый урожай помидоров. Вчера ребята работали .. поле и .. огороде. .. площадях, .. переулках, ..парках и .. скверах – везде было многолюдно.

Слайд 5

Описание слайда:

Прочитайте, употребляя данные в скобках слова в нужном падеже с предлогом К или ДО Поезд подходил (Москва). На второй день мы доехали (Москва). Он первый доплыл (берег). Вторым подплыл (берег) я. (Финиш) оставалось три круга. Конькобежцы устремились (финиш). (Переправа) мы ехали на автомашине, а дальше пошли пешком. Автомашина подъехала (переправа).

Слайд 6

Описание слайда:

Прочитайте, употребляя данные в скобках имена существительные в родительном падеже с предлогом ОТ или С На поляну легли длинные тени (береза, осина, сосна, ель, кедр, лиственница, пихта). Осыпаются листья (береза, осина, ольха, дуб, ясень, ветла, рябина, черемуха). (Море) доносится однообразный шум прибоя. Счисти (ботинки) налипшую грязь. (Сено) пахло тонким ароматом степных трав. (Костер) пышет жаром.

Слайд 7

Описание слайда:

Прочитайте словосочетания, вставляя вместо точек нужный предлог – через или сквозь перейти … дорогу переправиться … реку перешагнуть … ручей перепрыгнуть … лужу перескочить … канаву идти … пургу пробираться … заросли камыша продеть нитку … игольное ушко

Слайд 8

Описание слайда:

Прочитайте предложения, вставляя вместо точек пропущенные предлоги ПО, ВДОЛЬ и восстанавливая окончания имен существительных … улиц.. то и дело снуют автомашины. … улиц.. растут липы. Кто же идет … дорог..? … шоссе цветут яблони, посаженные учениками нашей школы. Мы шли не … берег.. реки, а … лес.. . Тропинка вьется …берег.., а через два километра сворачивает в лес.

Слайд 9

Описание слайда:

Употребление производных предлогов

Слайд 10

Описание слайда:

Прочитай предложения. Укажи причину употребления выделенных предлогов Из-за недостатка знаний юноша не владел техникой живописи. Он сделал это из опасения повредить другу. Благодаря упорству и воле он овладел мастерством. Художник страдал от грубости и пошлости окружающей жизни.

Слайд 11

Описание слайда:

Внимательно прочитай предложения с предлогом БЛАГОДАРЯ. В каких случаях он употреблен правильно, а в каких нет? Исправь ошибки. Благодаря выпавшему снегу вокруг стало светлее. Благодаря дождю интересная экскурсия не состоялась. В нашем лесу благодаря обильным дождям появилось много грибов. Поход в горы был отложен благодаря сильному туману.

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Образуй словосочетания, поставив слова в скобках в нужный падеж. Подчеркни предлоги. Согласно (расчет) Несмотря на (стужа) Благодаря (знания) (В) виду (наступление холодов) По (истечение) получаса Вопреки (ожидание) Наперекор (мое желание) По (прибытие) в город Перед (мнение) большинства Навстречу (ветер)