Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++

Нажмите для полного просмотра!

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №2

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №3

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №4

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №5

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №6

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №7

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №8

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №9

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №10

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №11

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №12

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №13

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №14

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №15

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №16

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №17

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №18

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №19

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №20

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №21

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №22

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №23

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №24

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №25

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №26

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №27

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №28

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №29

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №30

Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++, слайд №31

Содержание ▲

Слайд №1
Слайд №2
Слайд №3
Слайд №4
Слайд №5
Слайд №6
Залежністю – називають відношення...
Агрегацією – називають відношення включення,...
Узагальненням називається відношення...
Клас-нащадок повторюює структуру і поведінку...
Слайд №11
Слайд №12
Слайд №13
Слайд №14
Слайд №15
Слайд №16
Слайд №17
Слайд №18
Слайд №19
Слайд №20
Слайд №21
Слайд №22
Слайд №23
Слайд №24
Слайд №25
Слайд №26
Слайд №27
Слайд №28
Слайд №29
Слайд №30
Слайд №31
Скачать
Похожие презентации

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Відношення між класами і об’єктами. Відношення “is а” та “has a” Солтер, Клепер С++. Доклад-сообщение содержит 31 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Залежністю – називають відношення використання, згідно з яким зміна в специфікації одного елемента може вплинути на поведінку іншого елементу, що його використовує, причому зворотне не обов'язково. Залежністю – називають відношення використання, згідно з яким зміна в специфікації одного елемента може вплинути на поведінку іншого елементу, що його використовує, причому зворотне не обов'язково. Найчастіше залежності застосовуються при роботі з класами, щоб відобразити в сигнатурі операції той факт, що один клас використовує інший як аргумент.

Слайд 8

Описание слайда:

Агрегацією – називають відношення включення, коли клас А включає в себе об’єкти (покажчики на об’єкти) класу В. Його ще називають відношенням частина/ціле або “has a”. Агрегацією – називають відношення включення, коли клас А включає в себе об’єкти (покажчики на об’єкти) класу В. Його ще називають відношенням частина/ціле або “has a”. Композиція – частинний і більш сильний випадок агрегації, коли зі знищенням цілого знищуються частини. Клас-агрегат вміщує колекцію покажчиків на екземпляри класів-частин. Клас-композит вміщує колекцію екземплярів агрегованого класу.

Слайд 9

Описание слайда:

Узагальненням називається відношення класифікації між загальною сутністю, суперкласом (батьківським) і більш спеціалізованим різновидом цієї сутністі, що називають підкласом чи нащадком. Узагальненням називається відношення класифікації між загальною сутністю, суперкласом (батьківським) і більш спеціалізованим різновидом цієї сутністі, що називають підкласом чи нащадком. Узагальнення називають зв’язком “is a”, від анг. is a kind of. Троянда is a kind of (це є вид) квітки. Узагальнення і наслідування (спеціалізація) – це протилежні напрямки одного відношення. Наявність механізму спадкування відрізняє об’єктно-орієнтовані мови від просто об’єктних.

Слайд 10

Описание слайда:

Клас-нащадок повторюює структуру і поведінку іншого класу (одиночне спадкування) або других (множинне спадкування) [Буч, гл. 2] Клас-нащадок повторюює структуру і поведінку іншого класу (одиночне спадкування) або других (множинне спадкування) [Буч, гл. 2] Клас-нащадок наслідує (вміщує) всі поля та методи батьківського класу, хоча може мати і власні.