🗊Великая Отечественная война 1941-1945 гг.

Категория: История
Нажмите для полного просмотра!
Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №1Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №2Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №3Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №4Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №5Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №6Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №7Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №8Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №9Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №10Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №11Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №12Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №13Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №14Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №15Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №16Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №17Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №18Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №19Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №20Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №21Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №22Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №23Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №24Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №25Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №26Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №27Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №28Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №29Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №30Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №31Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №32Великая Отечественная война 1941-1945 гг., слайд №33
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Великая Отечественная война 1941-1945 гг.. Презентация содержит 33 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Великая Отечественная война 1941-1945 гг.
Описание слайда:
Великая Отечественная война 1941-1945 гг.

Слайд 2


I. Работа с хронологией 1. Контрнаступление советских войск под Сталинградом началось: 5 декабря 1941 г. 19 ноября 1942 г. 5 июля 1943 г. 6 июня 1944 г.
Описание слайда:
I. Работа с хронологией 1. Контрнаступление советских войск под Сталинградом началось: 5 декабря 1941 г. 19 ноября 1942 г. 5 июля 1943 г. 6 июня 1944 г.

Слайд 3


I. Работа с хронологией 2. Какое из названных событий произошло в 1943 г.? Смоленское сражение полное освобождение Ленинграда от блокады объявление Советским Союзом войны Японии Курская битва
Описание слайда:
I. Работа с хронологией 2. Какое из названных событий произошло в 1943 г.? Смоленское сражение полное освобождение Ленинграда от блокады объявление Советским Союзом войны Японии Курская битва

Слайд 4


I. Работа с хронологией 3. Какая из названных конференций представителей, лидеров СССР, Великобритании и США произошла раньше других? Потсдамская Тегеранская Ялтинская Московская
Описание слайда:
I. Работа с хронологией 3. Какая из названных конференций представителей, лидеров СССР, Великобритании и США произошла раньше других? Потсдамская Тегеранская Ялтинская Московская

Слайд 5


I. Работа с хронологией 4. Расположите в хронологическом порядке следующие события: А) снятие блокады Ленинграда Б) Смоленское сражение В) Курская битва Г) битва за Сталинград
Описание слайда:
I. Работа с хронологией 4. Расположите в хронологическом порядке следующие события: А) снятие блокады Ленинграда Б) Смоленское сражение В) Курская битва Г) битва за Сталинград

Слайд 6


I. Работа с хронологией 5. Установите соответствие между событиями и датами: А) начало контрнаступления 1) 2 февраля 1943 г. Красной Армии под Москвой 2) 25 апреля 1945 г. Б) капитуляция немецкой 3) 5-6 декабря 1941 г. группировки под Сталинградом 4) 12 июля 1943 г. В) танковое сражение 5) 5 августа 1943 г. у д.Прохоровка Г) салют в честь освобождения Орла и Белгорода
Описание слайда:
I. Работа с хронологией 5. Установите соответствие между событиями и датами: А) начало контрнаступления 1) 2 февраля 1943 г. Красной Армии под Москвой 2) 25 апреля 1945 г. Б) капитуляция немецкой 3) 5-6 декабря 1941 г. группировки под Сталинградом 4) 12 июля 1943 г. В) танковое сражение 5) 5 августа 1943 г. у д.Прохоровка Г) салют в честь освобождения Орла и Белгорода

Слайд 7


II. Работа с фактами 1. Какой город был удостоен звания города-героя за мужество его защитников в первые дни Великой Отечественной войны? Брест Киев Ленинград Минск
Описание слайда:
II. Работа с фактами 1. Какой город был удостоен звания города-героя за мужество его защитников в первые дни Великой Отечественной войны? Брест Киев Ленинград Минск

Слайд 8


II. Работа с фактами 2. В ходе какой битвы произошло крупнейшее танковое сражение Великой Отечественной войны? битвы за Москву Сталинградского сражения Курской битвы битвы за Берлин
Описание слайда:
II. Работа с фактами 2. В ходе какой битвы произошло крупнейшее танковое сражение Великой Отечественной войны? битвы за Москву Сталинградского сражения Курской битвы битвы за Берлин

Слайд 9


II. Работа с фактами 3. В феврале 1945 г. состоялась встреча руководителей СССР, Великобритании и США: в Потсдаме в Ялте в Тегеране в Москве
Описание слайда:
II. Работа с фактами 3. В феврале 1945 г. состоялась встреча руководителей СССР, Великобритании и США: в Потсдаме в Ялте в Тегеране в Москве

Слайд 10


II. Работа с фактами 4. Кто из советских военачальников командовал во всех названных операциях – сражении за Москву, обороне Ленинграда, боях за освобождение Варшавы, Берлинской операции? И.С. Конев Г.К. Жуков А.М. Василевский И.Д. Черняховский
Описание слайда:
II. Работа с фактами 4. Кто из советских военачальников командовал во всех названных операциях – сражении за Москву, обороне Ленинграда, боях за освобождение Варшавы, Берлинской операции? И.С. Конев Г.К. Жуков А.М. Василевский И.Д. Черняховский

Слайд 11


II. Работа с фактами 5. Создателями новых видов оружия, военной техники в годы Великой Отечественной войны были: И.В. Курчатов, Л.Д. Ландау, П.С. Капица С.А. Ковпак, П.П. Вершигора, Д.Н. Медведев И.С. Конев, И.Х. Баграмян, В.И. Чуйков С.В. Ильюшин, С.П. Королев, М.И. Кошкин
Описание слайда:
II. Работа с фактами 5. Создателями новых видов оружия, военной техники в годы Великой Отечественной войны были: И.В. Курчатов, Л.Д. Ландау, П.С. Капица С.А. Ковпак, П.П. Вершигора, Д.Н. Медведев И.С. Конев, И.Х. Баграмян, В.И. Чуйков С.В. Ильюшин, С.П. Королев, М.И. Кошкин

Слайд 12


II. Работа с фактами 6. Какое произведение было создано в блокадном Ленинграде? поэма А.Т. Твардовского «Василий Теркин» роман К.М. Симонова «Живые и мертвые» рассказ М.А. Шолохова «Судьба человека» Седьмая симфония Д.Д. Шостаковича
Описание слайда:
II. Работа с фактами 6. Какое произведение было создано в блокадном Ленинграде? поэма А.Т. Твардовского «Василий Теркин» роман К.М. Симонова «Живые и мертвые» рассказ М.А. Шолохова «Судьба человека» Седьмая симфония Д.Д. Шостаковича

Слайд 13


II. Работа с фактами 7. Установите соответствие между названиями военных операций и фамилиями военачальников, которые командовали решающими боевыми действиями в ходе этих операций: А) Сталинградская битва 1) Г.К. Жуков Б) освобождение 2) И.С. Конев Белоруссии 3) В.И. Чуйков В) битва за Берлин 4) С.А. Ковпак Г) освобождение Праги 5) И.Д. Черняховский
Описание слайда:
II. Работа с фактами 7. Установите соответствие между названиями военных операций и фамилиями военачальников, которые командовали решающими боевыми действиями в ходе этих операций: А) Сталинградская битва 1) Г.К. Жуков Б) освобождение 2) И.С. Конев Белоруссии 3) В.И. Чуйков В) битва за Берлин 4) С.А. Ковпак Г) освобождение Праги 5) И.Д. Черняховский

Слайд 14


III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 1. Направления «Север», «Центр», «Юг» для наступления германских войск предусматривались в плане: окружения Сталинграда «Барбаросса» взятия Курска (операция «Цитадель») «Ост»
Описание слайда:
III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 1. Направления «Север», «Центр», «Юг» для наступления германских войск предусматривались в плане: окружения Сталинграда «Барбаросса» взятия Курска (операция «Цитадель») «Ост»

Слайд 15


III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 2. Название «Дорога жизни связано с сопротивлением врагу защитников: Севастополя Москвы Одессы Ленинграда
Описание слайда:
III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 2. Название «Дорога жизни связано с сопротивлением врагу защитников: Севастополя Москвы Одессы Ленинграда

Слайд 16


III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 3. Проведение партизанскими отрядами операций «Рельсовая война» и «Концерт» связаны с событиями: Курской битвы снятия блокады Ленинграда Сталинградской битвы начала наступления советских войск под Москвой
Описание слайда:
III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 3. Проведение партизанскими отрядами операций «Рельсовая война» и «Концерт» связаны с событиями: Курской битвы снятия блокады Ленинграда Сталинградской битвы начала наступления советских войск под Москвой

Слайд 17


III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 4. Операция советских войск под названием «Багратион» проводилась в 1944 г.: в Белоруссии на Кавказе в Венгрии в Крыму
Описание слайда:
III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 4. Операция советских войск под названием «Багратион» проводилась в 1944 г.: в Белоруссии на Кавказе в Венгрии в Крыму

Слайд 18


III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 5. Система оказания Соединенными Штатами Америки помощи союзникам путем поставок техники и продовольствия называлась: контрибуцией концессией кооперацией ленд-лизом
Описание слайда:
III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 5. Система оказания Соединенными Штатами Америки помощи союзникам путем поставок техники и продовольствия называлась: контрибуцией концессией кооперацией ленд-лизом

Слайд 19


III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 6. Какая военная операция получила название «огненная дуга»? Курская битва освобождение Киева сражение за Сталинград снятие блокады Ленинграда
Описание слайда:
III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 6. Какая военная операция получила название «огненная дуга»? Курская битва освобождение Киева сражение за Сталинград снятие блокады Ленинграда

Слайд 20


III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 7. «Катюшами» называли в годы войны: ракетные минометы класс истребителей самолеты У-2 тип танков
Описание слайда:
III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 7. «Катюшами» называли в годы войны: ракетные минометы класс истребителей самолеты У-2 тип танков

Слайд 21


IV. Объяснение причин и следствий событий 1. Что из названного было следствием сражения под Москвой? Германия начала терять союзников произошел коренной перелом в войне был сорван немецкий план молниеносной войны был открыт второй фронт в Европе
Описание слайда:
IV. Объяснение причин и следствий событий 1. Что из названного было следствием сражения под Москвой? Германия начала терять союзников произошел коренной перелом в войне был сорван немецкий план молниеносной войны был открыт второй фронт в Европе

Слайд 22


IV. Объяснение причин и следствий событий 2. Быстрая перестройка советской экономики на военный лад в 1941-1942 гг. стала возможна благодаря: военной помощи западных союзников использованию труда немецких военнопленных разрешению частной собственности в деревне плановому характеру управления хозяйством
Описание слайда:
IV. Объяснение причин и следствий событий 2. Быстрая перестройка советской экономики на военный лад в 1941-1942 гг. стала возможна благодаря: военной помощи западных союзников использованию труда немецких военнопленных разрешению частной собственности в деревне плановому характеру управления хозяйством

Слайд 23


IV. Объяснение причин и следствий событий 3. Что из названного относилось к причинам срыва немецкого наступления в Курской битве? введение в бой сибирских резервных дивизий упреждающий удар советской артиллерии использование в немецких войсках устаревших моделей танков удар партизанских соединений в тыл немцев
Описание слайда:
IV. Объяснение причин и следствий событий 3. Что из названного относилось к причинам срыва немецкого наступления в Курской битве? введение в бой сибирских резервных дивизий упреждающий удар советской артиллерии использование в немецких войсках устаревших моделей танков удар партизанских соединений в тыл немцев

Слайд 24


IV. Объяснение причин и следствий событий 4. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны был достигнут в результате: поражения немецких войск под Москвой снятия блокады Ленинграда и освобождения Новгорода сражения под Сталинградом и на Курской дуге освобождения Киева и Минска
Описание слайда:
IV. Объяснение причин и следствий событий 4. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны был достигнут в результате: поражения немецких войск под Москвой снятия блокады Ленинграда и освобождения Новгорода сражения под Сталинградом и на Курской дуге освобождения Киева и Минска

Слайд 25


IV. Объяснение причин и следствий событий 5. Какая из названных территорий была включена в состав СССР после завершения Великой Отечественной войны? часть карельского перешейка с г.Выборгом Западная Украина часть Восточной Пруссии Бессарабия и Северная Буковина
Описание слайда:
IV. Объяснение причин и следствий событий 5. Какая из названных территорий была включена в состав СССР после завершения Великой Отечественной войны? часть карельского перешейка с г.Выборгом Западная Украина часть Восточной Пруссии Бессарабия и Северная Буковина

Слайд 26


IV. Объяснение причин и следствий событий 6. Столица какого государства была освобождена в результате совместных действий войск Красной Армии и Народно-освободительной армии, созданной в годы войны на территории этого государства? Болгарии Югославии Венгрии Австрии
Описание слайда:
IV. Объяснение причин и следствий событий 6. Столица какого государства была освобождена в результате совместных действий войск Красной Армии и Народно-освободительной армии, созданной в годы войны на территории этого государства? Болгарии Югославии Венгрии Австрии

Слайд 27


V. Задания для работы с источниками 1. Прочтите отрывок из воспоминаний У.Черчилля «Вторая мировая война» и укажите, о событиях какого года в нем говорится? «Таким образом, за шестимесячную кампанию немцы добились внушительных результатов и нанесли противнику потери, которых не выдержала бы никакая другая страна. но три главных объекта, к которым они стремились,  Москва, Ленинград и нижнее течение Дона – все еще прочно находились в руках русских. Кавказ, Волга и Архангельск были еще далеко. Русская армия, отнюдь не разгромленная, сражалась лучше, чем когда-либо, и в следующем году ее численность должна была, несомненно, возрасти. Наступила зима. Затяжная война была неизбежной». 1) 1941 г. 3) 1943 г. 2) 1942 г. 4) 1944 г.
Описание слайда:
V. Задания для работы с источниками 1. Прочтите отрывок из воспоминаний У.Черчилля «Вторая мировая война» и укажите, о событиях какого года в нем говорится? «Таким образом, за шестимесячную кампанию немцы добились внушительных результатов и нанесли противнику потери, которых не выдержала бы никакая другая страна. но три главных объекта, к которым они стремились,  Москва, Ленинград и нижнее течение Дона – все еще прочно находились в руках русских. Кавказ, Волга и Архангельск были еще далеко. Русская армия, отнюдь не разгромленная, сражалась лучше, чем когда-либо, и в следующем году ее численность должна была, несомненно, возрасти. Наступила зима. Затяжная война была неизбежной». 1) 1941 г. 3) 1943 г. 2) 1942 г. 4) 1944 г.

Слайд 28


V. Задания для работы с источниками 2. Прочтите отрывок из приказа Верховного Главнокомандующего (1943 г.) и укажите название городов, о которых идет речь в приказе: «Отразив все попытки прорваться к Курску… наши войска сами перешли в наступление и 5 августа, ровно через месяц после начала июльского наступления немцев, заняли ________ и _________... Сегодня, 5 августа, в 24 часа столица нашей Родины Москва будет салютовать нашим доблестным войскам, освободившим __________ и __________, двенадцатью артиллерийскими залпами из 120 орудий». 1) Новгород и Луга 3) Минск и Бобруйск 2) Орел и Белгород 4) Киев и Гомель
Описание слайда:
V. Задания для работы с источниками 2. Прочтите отрывок из приказа Верховного Главнокомандующего (1943 г.) и укажите название городов, о которых идет речь в приказе: «Отразив все попытки прорваться к Курску… наши войска сами перешли в наступление и 5 августа, ровно через месяц после начала июльского наступления немцев, заняли ________ и _________... Сегодня, 5 августа, в 24 часа столица нашей Родины Москва будет салютовать нашим доблестным войскам, освободившим __________ и __________, двенадцатью артиллерийскими залпами из 120 орудий». 1) Новгород и Луга 3) Минск и Бобруйск 2) Орел и Белгород 4) Киев и Гомель

Слайд 29


V. Задания для работы с источниками 3. Прочтите отрывок из немецкого военного плана и напишите название этого плана: «Основные силы русских сухопутных войск, находящиеся в Западной России, должны быть уничтожены в смелых операциях посредством глубокого, быстрого выдвижения танковых клиньев. Отступление боеспособных войск противника на широкие просторы русской территории должно быть предотвращено… Конечной целью операции является создание заградительного барьера против Азиатской России по общей линии Волга-Архангельск. Таким образом, в случае необходимости последний индустриальный район, остающийся у русских на Урале, можно будет парализовать с помощью авиации…»
Описание слайда:
V. Задания для работы с источниками 3. Прочтите отрывок из немецкого военного плана и напишите название этого плана: «Основные силы русских сухопутных войск, находящиеся в Западной России, должны быть уничтожены в смелых операциях посредством глубокого, быстрого выдвижения танковых клиньев. Отступление боеспособных войск противника на широкие просторы русской территории должно быть предотвращено… Конечной целью операции является создание заградительного барьера против Азиатской России по общей линии Волга-Архангельск. Таким образом, в случае необходимости последний индустриальный район, остающийся у русских на Урале, можно будет парализовать с помощью авиации…»

Слайд 30


V. Задания для работы с источниками 4. Прочтите отрывок из воспоминаний немецкого генерала и напишите название битвы, о которой рассказывает автор: «Начавшийся в середине сентября период боев… можно назвать позиционной или «крепостной» войной. Время для проведения крупных операций окончательно миновало. Из просторов степей война перешла на изрезанные оврагами приволжские высоты с перелесками и балками, в фабричный район города, расположенный на неровной, изрытой, пересеченной местности… За каждый цех, водонапорную башню, железнодорожную насыпь, стену, подвал и, наконец, за каждую кучу развалин велась ожесточенная борьба…»
Описание слайда:
V. Задания для работы с источниками 4. Прочтите отрывок из воспоминаний немецкого генерала и напишите название битвы, о которой рассказывает автор: «Начавшийся в середине сентября период боев… можно назвать позиционной или «крепостной» войной. Время для проведения крупных операций окончательно миновало. Из просторов степей война перешла на изрезанные оврагами приволжские высоты с перелесками и балками, в фабричный район города, расположенный на неровной, изрытой, пересеченной местности… За каждый цех, водонапорную башню, железнодорожную насыпь, стену, подвал и, наконец, за каждую кучу развалин велась ожесточенная борьба…»

Слайд 31


V. Задания для работы с источниками 5. Прочтите отрывок из приказа Народного комиссара обороны СССР и назовите этот приказ: «Военным Советам армий и прежде всего командующим армиями: … сформировать в пределах армии 3-5 хорошо вооруженных заградительных отрядов (до 200 человек в каждом), поставить их в непосредственном тылу неустойчивых дивизий и обязать их в случае паники и беспорядочного отхода частей дивизии расстреливать на месте паникеров и трусов и тем помочь честным бойцам дивизий выполнить свой долг перед Родиной».
Описание слайда:
V. Задания для работы с источниками 5. Прочтите отрывок из приказа Народного комиссара обороны СССР и назовите этот приказ: «Военным Советам армий и прежде всего командующим армиями: … сформировать в пределах армии 3-5 хорошо вооруженных заградительных отрядов (до 200 человек в каждом), поставить их в непосредственном тылу неустойчивых дивизий и обязать их в случае паники и беспорядочного отхода частей дивизии расстреливать на месте паникеров и трусов и тем помочь честным бойцам дивизий выполнить свой долг перед Родиной».

Слайд 32


V. Задания для работы с источниками 6. Прочтите отрывок из документа и напишите название описываемой в отрывке меры: «Переселению подлежат все жители по национальности немцы, проживающие в городах и сельских местностях АССР немцев Поволжья, Саратовской и Сталинградской областях. Члены ВКП(б) и ВЛКСМ переселяются одновременно вместе с остальными. Немцы, проживающие в указанных районах, выселяются на территорию Казахской АССР, Красноярского и Алтайского краев, Омской и Новосибирской областей».
Описание слайда:
V. Задания для работы с источниками 6. Прочтите отрывок из документа и напишите название описываемой в отрывке меры: «Переселению подлежат все жители по национальности немцы, проживающие в городах и сельских местностях АССР немцев Поволжья, Саратовской и Сталинградской областях. Члены ВКП(б) и ВЛКСМ переселяются одновременно вместе с остальными. Немцы, проживающие в указанных районах, выселяются на территорию Казахской АССР, Красноярского и Алтайского краев, Омской и Новосибирской областей».

Слайд 33


V. Задания для работы с источниками 7. Прочтите отрывок из решения Ялтинской конференции руководителей СССР, Великобритании и США и назовите организацию, о которой идет речь: «Мы считаем необходимым создать международную организацию, имеющую целью сохранение мира. Мы считаем, что это существенно как для предупреждения агрессии, так и для устранения политических, экономических и социальных причин войны путем тесного и постоянного сотрудничества всех миролюбивых народов».
Описание слайда:
V. Задания для работы с источниками 7. Прочтите отрывок из решения Ялтинской конференции руководителей СССР, Великобритании и США и назовите организацию, о которой идет речь: «Мы считаем необходимым создать международную организацию, имеющую целью сохранение мира. Мы считаем, что это существенно как для предупреждения агрессии, так и для устранения политических, экономических и социальных причин войны путем тесного и постоянного сотрудничества всех миролюбивых народов».

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию