Вода - основа жизни на земле (для дошкольников) - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Вода - основа жизни на земле (для дошкольников), слайд №1

Вода - основа жизни на земле (для дошкольников), слайд №2

Вода - основа жизни на земле (для дошкольников), слайд №3

Вода - основа жизни на земле (для дошкольников), слайд №4

Вода - основа жизни на земле (для дошкольников), слайд №5

Вода - основа жизни на земле (для дошкольников), слайд №6

Вода - основа жизни на земле (для дошкольников), слайд №7

Вода - основа жизни на земле (для дошкольников), слайд №8

Вода - основа жизни на земле (для дошкольников), слайд №9

Вода - основа жизни на земле (для дошкольников), слайд №10

Вода - основа жизни на земле (для дошкольников), слайд №11

Вода - основа жизни на земле (для дошкольников), слайд №12

Вода - основа жизни на земле (для дошкольников), слайд №13

Вода - основа жизни на земле (для дошкольников), слайд №14

Вода - основа жизни на земле (для дошкольников), слайд №15

Вода - основа жизни на земле (для дошкольников), слайд №16

Вода - основа жизни на земле (для дошкольников), слайд №17

Вода - основа жизни на земле (для дошкольников), слайд №18

Вода - основа жизни на земле (для дошкольников), слайд №19

Вода - основа жизни на земле (для дошкольников), слайд №20

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Вода - основа жизни на земле (для дошкольников). Доклад-сообщение содержит 20 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

«ВОДА — ОСНОВА ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ!» ОТЧЕТ ВЫПОЛНИЛИ: ТЫЛИК А. Н. ФЕДОТОВА С. В.

Слайд 2

Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ: БОЛЬШУЮ РОЛЬ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ ИГРАЕТ ПРАКТИЧЕСКАЯ, ИГРОВАЯ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПРИРОДНЫХ УСЛОВИЯХ. К СОЖАЛЕНИЮ, СОВРЕМЕННЫЕ ДЕТИ, ОСОБЕННО ГОРОДСКИЕ, ИМЕЮТ ВЕСЬМА ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ОБЩЕНИЯ С ПРИРОДОЙ. ПОЭТОМУ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДОЛЖНО НАЧИНАТЬСЯ С ОБЪЕКТОВ БЛИЖАЙШЕГО ОКРУЖЕНИЯ. В СРЕДНЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ РАСШИРЯЕТСЯ КРУГ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ.

Слайд 3

Описание слайда:

ЦЕЛЬ: ФОРМИРОВАТЬ У ДЕТЕЙ ОСОЗНАННОЕ БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ВОДЕ, КАК К ВАЖНОМУ ПРИРОДНОМУ РЕСУРСУ – В ДАЛЬНЕЙШЕМ ФОРМИРОВАТЬ ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ КУЛЬТУРУ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ.

Слайд 4

Описание слайда:

ЗАДАЧИ: СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ И РАСШИРЯТЬ ЗНАНИЯ О ВОДЕ И ЕЁ СВОЙСТВАХ; РАСШИРИТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ О ЗНАЧЕНИИ ВОДЫ В РАЗНЫХ СОСТОЯНИЯХ; РАЗВИВАТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНУЮ АКТИВНОСТЬ ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ НАБЛЮДЕНИЯ, ОПЫТЫ И ЭКСПЕРИМЕНТЫ; ВЫЗВАТЬ У ДЕТЕЙ ЖЕЛАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО ПРОВОДИТЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ; РАСШИРИТЬ И АКТИВИЗИРОВАТЬ СЛОВАРЬ ДЕТЕЙ, ПРОДОЛЖАТЬ УЧИТЬ ДЕТЕЙ ОТГАДЫВАТЬ ЗАГАДКИ О ВОДЕ В ЛЮБОЙ ФОРМЕ И ЛЮБОМ ВИДЕ, УЧИТЬ ДЕТЕЙ ПРИДУМЫВАТЬ ЗАГАДКИ САМОСТОЯТЕЛЬНО; СПОСОБСТВОВАТЬ ФОРМИРОВАНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ВОДЕ, КАК О СРЕДЕ ОБИТАНИЯ ЖИВОТНЫХ, РАСТЕНИЙ, ЧЕЛОВЕКА; УЧИТЬ ДЕТЕЙ РЕШАТЬ КОНКРЕТНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ (СОХРАНЕНИЕ ВОДЫ) ПРИМЕНЯЯ ИХ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ.

Слайд 5

Описание слайда:

В ХОДЕ ПРОЕКТА БЫЛА ПРОДЕЛАНА СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА: В ХОДЕ ПРОЕКТА БЫЛА ПРОДЕЛАНА СЛЕДУЮЩАЯ РАБОТА: ПРОДУКТИВНАЯ РИСОВАНИЕ «КРУГОВОРОТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ»

Слайд 6

Описание слайда:

АППЛИКАЦИЯ. АППЛИКАЦИЯ. «ЗНАКОМСТВО С ПОДВОДНЫМ МИРОМ»

Слайд 7

Описание слайда:

ПРЕЗЕНТАЦИЯ «СКАЗКА О ВОДЕ» ПРЕЗЕНТАЦИЯ «СКАЗКА О ВОДЕ»

Слайд 8

Описание слайда:

ПРОСМОТР МУЛЬТФИЛЬМОВ О ВОДЕ И ПРОСЛУШИВАНИЕ ЗВУКОВ ВОДЫ, ПЕСЕН И СТИХОВ О ВОДЕ

Слайд 9

Описание слайда:

«МАКЕТ РЕК И КАНАЛОВ» НА ПРОГУЛКЕ «МАКЕТ РЕК И КАНАЛОВ» НА ПРОГУЛКЕ

Слайд 10

Описание слайда:

СОЗДАНИЕ БЛАГОПРИЯТНОЙ АТМОСФЕРЫ В ГРУППЕ

Слайд 11

Описание слайда:

ГРУППА БЫЛА ОСНАЩЕНА ИГРАМИ, ПЛАКАТАМИ, НАГЛЯДНЫМИ ПОСОБИЯМИ, КНИГАМИ, КАРТАМИ, ОТКРЫТКАМИ, ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ, РАСКРАСКАМИ, КОТОРЫЕ СТИМУЛИРОВАЛИ И АКТИВИЗИРОВАЛИ ПОЗНАВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ

Слайд 12

Описание слайда:

ДЕТИ И РОДИТЕЛИ ПРИНИМАЛИ УЧАСТИЕ В ОФОРМЛЕНИИ ГРУППЫ

Слайд 13

Описание слайда:

ВО ВРЕМЯ ПРОЕКТА БЫЛИ ПРОВЕДЕНЫ ОПЫТЫ И ЭКСПЕРИМЕНТЫ

Слайд 14

Описание слайда:

НЕКОТОРЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ ДЛИЛИСЬ НЕ ОДИН ДЕНЬ И ДАЖЕ БОЛЬШЕ НЕДЕЛИ. НО ДЕТИ ИНТЕРЕСОВАЛИСЬ СЛЕДИЛИ ЗА НИМИ

Слайд 15

Описание слайда:

БЫЛИ СОСТАВЛЕНЫ КАРТОТЕКИ ЗАГАДОК И СТИХОВ О РАЗНОЙ ФОРМЕ И СОСТОЯНИИ ВОДЫ НАЧИНАЯ ОТ КАПЕЛЬКИ РОСЫ, СНЕЖИНКИ, ДОЖДИНКИ, СОСУЛЬКЕ, ЛЬДИНКЕ, РОДНИКЕ, РУЧЕЙКЕ, БОЛОТЕ, ОЗЕРЕ, РЕЧКИ, МОРЕ, ОКЕАНЕ. В ХОДЕ ПРОЕКТА БЫЛИ РАССМОТРЕНЫ ПЛАКАТЫ О КРУГОВОРОТЕ ВОДЫ В ПРИРОДЕ, О ПРАВИЛАХ ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДЕ, О ЗАКАЛИВАНИИ, И ЧИСТОТЕ И ГИГИЕНЕ ПРОСЛУШАНЫ СКАЗКИ И РАССКАЗЫ О ВОДЕ, ВЫУЧЕНЫ СТИХИ, ДЕТИ САМИ ПРИДУМЫВАЛИ СКАЗКИ ПРО ВОДУ. СО СКАЗКОЙ О РЕКЕ БЫЛ ВЫХОД В БИБЛИОТЕКУ – ПРЕЗЕНТАЦИЯ БЫЛА ПОКАЗАНА 30 САДУ

Слайд 16

Описание слайда:

В НАЧАЛЕ ПРОЕКТА В ГРУППЕ ВЫКЛАДЫВАЛАСЬ ИНФОРМАЦИЯ РОДИТЕЛИ ПРИНЯЛИ УЧАСТИЕ – СЕМЬЯ РОМАНА МАЛКОВА СДЕЛАЛА ГАЗЕТУ, МНОГИЕ ВЫСЫЛАЛИ ФОТОГРАФИИ ДЛЯ ПРЕЗЕНТАЦИИ НА ТЕМУ «ВОДА», ПОСЕЩАЛИ МУЗЕЙ ВОДЫ, ПРОВОДИЛИ ОПЫТЫ ДОМА, РОДИТЕЛИ РАССКАЗЫВАЛИ О ТОМ, ЧТО ДЕТИ ДОМА СЛЕДЯТ, ЧТОБ ВОДА НЕ ТЕКЛА ЗРЯ, ЧТОБ КРАН ВЫКЛЮЧАЛИ ХОРОШО И ВОДА НЕ КАПАЛА 22 МАРТА В ГРУППЕ БЫЛ ВЫЛОЖЕН РОЛИК БЕЛОУСОВОЙ АННЫ ГЕННАДЬЕВНЫ. СПАСИБО, АННА ГЕННАДЬЕВНА!

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

В ХОДЕ ПРОЕКТА БЫЛИ ДОСТИГНУТЫ СЛЕДУЮЩИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: В ХОДЕ ПРОЕКТА БЫЛИ ДОСТИГНУТЫ СЛЕДУЮЩИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: * РОСТ ЖЕЛАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО ИССЛЕДОВАТЬ ВОДУ И БОЛЬШЕ УЗНАВАТЬ О НЕЙ, ИСПОЛЬЗУЯ ЗНАКОМЫЕ И НОВЫЕ СПОСОБЫ, МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ, АКТИВНО ПРИМЕНЯЯ ВСЕ ОРГАНЫ ЧУВСТВ (ОСЯЗАНИЕ, ЗРЕНИЕ, СЛУХ, ВКУС, ОБОНЯНИЕ, СЕНСОРНО - МОТОРНЫЕ ДЕЙСТВИЯ). * РАСКРЫТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА, ПОВЫШЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ (ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ЧЕРЕЗ АКТИВНОСТЬ УЧАСТИЯ, ПРОЯВЛЕНИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ К ПОРУЧЕНИЯМ И ЖЕЛАНИЕ ИХ ВЫПОЛНЯТЬ). * СОЗДАНИЕ КОМФОРТНЫХ УСЛОВИЙ ДЛЯ ТВОРЧЕСКОГО НАСТРОЯ СРЕДИ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА И ИХ РОДИТЕЛЕЙ, В СОЗДАНИИ ПОДЕЛОК, ПРЕЗЕНТАЦИИ, ОБЪЕДИНЯЯ ИХ ЕДИНОЙ ТЕМАТИКОЙ, ПОЛЬЗУЯСЬ МНОГООБРАЗИЕМ УСВОЕННЫХ ПРИЁМОВ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТВОРЧЕСТВЕ.