🗊Презентация Воспоминания о забытом

Воспоминание о забытом Левенчук Валерия Бондаренко Мария Лопатина Анна Группа Н-2а Преподаватель:Иванова И.В.

План выполнения проекта: 1.Тема проекта; 2.Введение; 3.Описание проблемы; 4.Цели проекта; 5.Задачи проекта; 6.Распределение конкретных заданий и обязанностей 7.Содержание проекта; 8.Планируемый результат; 9.Сбор информации; 10.Реализация проекта; 11.Самоанализ; 12.Вывод(смогли или нет достичь планируемый результат).

Введение В современной России все более заметна постепенная утрата традиционного российского патриотического сознания. Ухудшение морально-психологического климата в обществе и его микросоциумах (семья, школа и т.п.) резонансом отзывается в подростковой среде. Процветают равнодушие, эгоизм, цинизм, неуважительное отношение к государству и социальным институтам. Детская преступность, наркомания, алкоголизм, проституция и другие проявления “свободного образа жизни” достигли таких размеров, что поневоле заставляют задуматься, есть ли будущее у подрастающего поколения. Особую тревогу вызывают юноши - будущие защитники Родины. Результаты призыва жителей Сургута на военную службу говорят об обесценивании основных показателей моральной зрелости человека, которыми издавна считались любовь к своей Отчизне, готовность и способность самоотверженно защищать Отечество: - каждый второй считает, что такие понятия, как воинская честь, доблесть ушли в прошлое и лишены смысла; - увеличилось количество призывников, уклоняющихся от отправки на военную службу и привлекающихся к уголовной ответственности.

Описание проблемы В 2008-2009 учебном году среди учащихся 9-11 классов было проведено социологическое исследование, которое включало анкетирование учащихся “Что я знаю о ВОВ”, “Мои близкие в годы воины”, “Твое отношение к сегодняшней армии ”. Было выявлено, что 72% учащихся очень мало знают о войне. Только 35% учащихся смогли вспомнить о своих близких, участвующих в Великой Отечественной войне, но никто из них не знал подробностей. В ответах 68% учащихся прослеживалось негативное отношение к современной армии. Только 10% юношей выразили желание служить в армии. Мониторинг уровня воспитанности школьников выявил пробелы в системе патриотического воспитания.

Цели: 1. Реализовать проект по военно-патриотическому воспитанию; 2.Сравнить морально-нравственные устои современной литературы с военной; 3. Активизировать военно-патриотическое воспитание, сформировать нравственные ценности, гражданское создание, чувства самоуважения, любовь к истории страны, к Отечеству.

Задачи: 1.Сбор и анализ информации о готовности учащихся участвовать в работе клуба; 2. Сформировать эффективную систему патриотического воспитания юношей и девушек, обеспечивающей оптимальные условия развития у каждого учащегося верности Отечеству, готовности приносить пользу обществу и государству; 3. Развить у учащихся потребность в познании культурно-исторических ценностей, проведение системы мероприятий военно-патриотической направленности и оценка их эффективности.

Спасибо за внимание!