🗊Презентация Здоровье: современное состояние

Здоровье: современное состояние.

ЗАКОНОМЕРНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ 1. Значительное ухудшение демографической ситуации 2. Интенсивный рост и изменение структуры патологии 3. Значительный экономический ущерб вследствие потерь здоровья Закономерности– это всеобщие, существенные и повторяющиеся связи явлений

1. Ухудшение демографической ситуации в России: Снижение рождаемости Рост смертности, особенно в трудоспособных возрастных группах, особенно у мужчин Депопуляция (уменьшение абсолютной численности россиян) Изменение института семьи – снижение числа браков, рост разводов, рост числа внебрачных и безнадзорных детей Отдельной проблемой можно считать постарение населения (увеличение доли старших возрастных групп), что ложится дополнительной нагрузкой на работающее население

2. Интенсивный рост и изменение структуры патологии Появление и интенсивное распространение среди населения т.н. социально-значимой патологии – травматизма, туберкулеза, венерических болезней, ВИЧ и СПИД, чесотки, педикулеза, в том числе, у детей и подростков. В 60-е годы студентам омского мединститута иногда не могли показать ни одного больного сифилисом. Возникновение и быстрый рост среди детей и молодежи т.н. «возрастной патологии»: хронических болезней, новообразований, остеохондроза, гипертонии, инфаркта миокарда и пр. Утяжеление патологии, изменение клинической картины, распространение стертых форм патологии, затрудняющих диагностику и лечение. Распространение сопутствующей патологии. Рост смертности за счет внешних причин – убийств и самоубийств, травм.

3. Значительный экономический ущерб вследствие потерь здоровья: выплаты по больничным листам, пенсиям, различного рода социальным льготам затраты на содержание инвалидов в интернатах недополученный валовой продукт снижение боеспособности армии снижение репродуктивного потенциала нации (рождение больных детей) ограничение выбора профессии у молодежи

Факторы определяющие здоровье, их характеристика.

ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ (по мнению экспертов ВОЗ)

ФАКТОРЫ СРЕДЫ – 20% Физические, химические, биологические факторы Природно-климатические аспекты - рельеф местности, световой климат, колебания погоды и атмосферного давления, природные катаклизмы Антропогенные влияния (факторы экологического загрязнения)

СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ – 45% Определяют, прежде всего образ жизни, который оказывает ведущее влияние на здоровье Бедность – это проблема № 1 в России, т.к. современный образ жизни населения в России обусловлен чрезвычайным и уже довольно длительным снижением доходов населения. Бедность и семья. Бедность способствует изменению института семьи. Мужчины не хотят обременять себя семьей, потому что не уверены в своей способности ее обеспечить. Бедность является преградой для приобретения жилья молодой семьей. Регистрируется повсеместный рост числа внебрачных детей, детей из неполных семей, брошенных и беспризорных детей. Бедность и питание. Бедность неизменно вызывает ограничения в питании, причем за счет биологически ценных продуктов (мясо, рыба, фрукты, орехи, мед и проч.), что особенно отражается на состоянии детей, кормящих матерей, беременных. Большая часть призывников имеет странный для невоюющей и весьма богатой страны диагноз «гипотрофия».

СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ Бедность и труд. Нищета – это снижение мотивации к труду вследствие безысходности, вопреки распространенному представлению. Специалисты в этой сфере считают, что к работе стимулирует бедность, а не нищета. Бедность влечет за собой пренебрежение здоровьем во имя работы. Вследствие бедности работник соглашается на неблагоприятные условия труда. Бедность и психическое здоровье. Бедность – это нарушения в психоэмоциональной сфере, проявляющиеся в виде роста суицидов и суицидального поведения (курение, наркомания, алкоголизм), это рост девиантных форм поведения среди детей и молодежи, рост агрессии, депрессий, рост болезней психической сферы и психосоматических расстройств.

ВКЛАД ЗДРАВООХРАНЕНИЯ в формирование здоровья – 15% В настоящее время в странах Европы затраты на нужды здравоохранения равняются 7-9% от валового внутреннего продукта, а в США – около 15% Наша страна находится на 127 место в мире по показателям здоровья населения, при этом по расходам на здравоохранение Россия занимает 75-е место в мире. В то же время известно, что Россия занимает 1 место в мире по экспорту необработанных алмазов, добыче нефти, по добыче и экспорту природного газа, 2 место в мире по разведанным запасам платины и первое место по ее экспорту, 2 место в мире по разведанным запасам золота и 8-е место в мире по золотовалютным запасам (на 10.06.2011г.)

Здоровье: определения, признаки.

Основные определения Здоровье – это состояние полного телесного, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов (ВОЗ). Здоровье – это состояние физического, психического и социального благополучия человека, при котором отсутствуют заболевания, а также расстройства функций органов и систем организма (ФЗ РФ N 323-ФЗ от 21.09.2011 г. "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»)

Основные определения Здоровый образ жизни — максимально широкая реализация в жизненной практике индивида биологически и социально позитивных поведенческих установок, с наибольшей вероятностью обеспечивающих благоприятные условия формирования, сохранения и укрепления здоровья, а также достижения активного долголетия. Психическое здоровье — это отсутствие нервно-психических заболеваний и отклонений, гармоничное, соответствующее возрасту психическое развитие, нормальный уровень функций центральной нервной системы.

Функции здоровья: здоровье населения дает возможность воспроизводства нации только при условии здоровья возможен «живой» труд 3) здоровье дает возможность развития личности и общего прогресса (по В.П. Казначееву)

Общественное здоровье Общественное здоровье – это здоровье популяции, общества в целом. Складывается из совокупности признаков индивидуального здоровья, интегрирует социально-экономические черты общества. КРИТЕРИИ ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ Медико-демографические (рождаемость, смертность, естественный прирост и др.) Физическое развитие детей и подростков (масса тела при рождении, ИМТ и др.) Заболеваемость Инвалидность Группы здоровья детей и подростков Показатели: интенсивный (уровень), экстенсивный (структура), наглядности (сравнение). Методы изучения: демография, обращаемость за медицинской помощью (общая заболеваемость), по причинам смерти ( ), по данным профилактических медосмотров.

Групповое и индивидуальное здоровье Групповое здоровье – это здоровье социальных и этнических групп Индивидуальное здоровье – это здоровье отдельного человека

Группы здоровья детей и подростков, их характеристики

Критерии индивидуального здоровья детей и подростков 1. наличие или отсутствие функциональных нарушений и /или хронических заболеваний (с учетом клинического варианта фазы течения патологического процесса ) 2. уровень состояния основных систем организма 3. степень сопротивляемости организма неблагоприятным внешним воздействиям 4. уровень достигнутого физического и нервно-психического развития, степень его гармоничности

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ 1. Определяющие (обуславливающие): - анамнез социальный, биологический, генеалогический. .

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ 2. Характеризующие: - уровень достигнутого физического и нервно-психического развития; - степень резистентности организма к неблагоприятным факторам внешней среды; - уровень функционирования основных систем организма; - наличие или отсутствие хронических заболеваний или пороков развития.

ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ Дети по состоянию здоровья распределяются на 5 групп: Первая группа – дети, не имеющие хронических заболеваний, не болевшие или редко болевшие, имеющие нормальное, соответствующее возрасту, физическое и нервно-психическое развитие - здоровые дети, без отклонений, подлежат общемедицинскому наблюдению;

ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ Вторая группа - дети, имеющие некоторые функциональные и морфологические отклонения, часто или длительно болеющие – здоровые дети с функциональными и морфологическими отклонениями, требующими повышенного внимания и консультации специалистов;

ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ Третья группа - имеющие хронические заболевания или с врожденной патологией в стадии компенсации, с редкими и не тяжело протекающими обострениями хронического заболевания, без выраженного нарушения общего состояния и самочувствия – больные в состоянии компенсации, требуют ограничений физических и эмоциональных нагрузок, регулярного наблюдения специалистов;

ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ Четвертая группа - имеющие хронические заболевания или с врожденной патологией в состоянии субкомпенсации, с нарушениями общего состояния и самочувствия после обострения, с затяжным периодом реконвалесценции – больные в состоянии субкомпенсации с периодической функциональной декомпенсацией;

ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ и ПОДРОСТКОВ Пятая группа - больные с тяжелыми хроническими заболеваниями в стадии декомпенсации, со значительным снижением функциональных возможностей– больные в состоянии декомпенсации, дети-инвалиды, требующие постоянного ухода и применения медицинских технологий;

МЕДИЦИНСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Детям, отнесенным ко I I группе здоровья, на фоне индивидуальных профилактических мероприятий назначаются специальные оздоровительные мероприятия. Больные дети III, IY, Y групп здоровья находятся на диспансерном учете по ф. № 30/у и наблюдаются в декретированные сроки педиатром и врачами-специалистами. Им назначаются специальные оздоровительные и лечебные мероприятия в соответствии со степенью компенсации патологического процесса.

МЕДИЦИНСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Индивидуальные профилактические мероприятия для больных детей включают: Щадящий режим дня; Особое питание; Дозированные физические нагрузки; Дозированные закаливающие процедуры.

Динамика уровня здоровья учащихся старших классов (данные комплексной оценки, %)

Профилактические медицинские осмотры детей и подростков

Сбор информации о здоровье Проводится в процессе профилактического медицинского осмотра детей или диспансеризации детского населения Осмотры проводятся как правило на базе образовательных учреждений По результатам осмотра на основании специальных критериев дается комплексная оценка состояния здоровья ребенка в виде отнесения его к одной из «групп здоровья»

ДОКУМЕНТАЦИЯ ОСМОТРОВ: УЧЕТ История развития ребёнка(форма №112у) «Медицинская карта ребенка для образовательных учреждений» (учетная форма № 026/у-2000) Карта диспансерного больного (форма № 030у)

Методы исследования здоровья Лабораторные Скрининг-тесты Антропометрические Функционально-диагностические Клинико-диагностические Учет заболеваемости

ЭТАПЫ ОСМОТРА Доврачебный (скрининг и лабораторное обследование) Врачебно-педагогический (педиатр, педагог, психолог) Специализированный (узкие специалисты) В целях своевременной диагностики патологии все дети независимо от того, к какой из групп здоровья они отнесены, ежегодно проходят скрининг-обследование (1 этап), по результатам которого определяется необходимость дальнейших этапов

Меры укрепления здоровья

СИСТЕМА МЕР УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ Законодательная и нормативная база, организационные меры Архитектурно-планировочные решения населенных пунктов и жилья Технологические и конструктивно-технические улучшения условий среды, медицинского обеспечения Диспансеризация населения, направленная на раннее выявление и своевременное лечение болезней Здоровый образ жизни населения

Законодательная и нормативная база, организационные меры «ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ ГРАЖДАН - это система мер политического, экономического, правового, социального, научного, медицинского, в том числе санитарно-противоэпидемического (профилактического), характера, осуществляемых органами государственной власти Российской Федерации, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, организациями, их должностными лицами и иными лицами, гражданами в целях профилактики заболеваний, сохранения и укрепления физического и психического здоровья каждого человека, поддержания его долголетней активной жизни, предоставления ему медицинской помощи;» (ФЗ РФ N 323-ФЗ от 21 ноября 2011 г. «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»)

МЕРЫ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА: ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ исключение вредных привычек рациональное питание двигательная активность гигиена жилища своевременная диспансеризация психогигиена, поддержание духовного здоровья рациональный режим труда и отдыха

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРЫ: социально-гигиенический мониторинг (СГМ) это государственная система наблюдений за состоянием здоровья населения и среды обитания, их анализа, оценки и прогноза, а также определения причинно-следственных связей между состоянием здоровья населения и воздействием факторов среды обитания (№ 52-ФЗ «О санэпидблагополучии человека») Функционирует в рамках Роспотребнадзора

Комплексный план оздоровительных мероприятий Организационные. Постановка на диспансерный учет детей с отклонениями здоровья, направление их на консультацию, лабораторные анализы и т.д. Общие и специальные оздоровительные. Щадящий режим труда и обучения, двигательный режим, закаливание, применение УФО, диетическое питание и витаминизация, коррекция зрения, осанки, ЛФК. Проводятся они как в учреждении, так и в домашней обстановке. Специальные лечебно-профилактические. Противорецидивная терапия. Общеукрепляющие средства (инъекции) витаминов, назначение лечебных напитков, настоев из трав. Санация полости рта стоматологом. В предэпидемический и эпидемический периоды назначение соответствующих противогриппозных препаратов и общегигиенические мероприятия. Оздоровление средовых факторов. Улучшение воздушно-теплового режима; рациональный режим труда, отдыха, питания, физического воспитания, трудового обучения; улучшение освещения; правильный подбор мебели и т.д.

Профилактические осмотры

Спасибо за внимание!