Зона природной самообороны - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Зона природной самообороны. Доклад-сообщение содержит 16 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Зона природной самообороны

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Проектная деятельность

Слайд 4

Описание слайда:

Введение Сегодня разговоры на тему экологии очень популярны, хотя для многих носят абстрактный характер. Сама экология как наука изучает жизнь различных организмов – животных, растений и человека – в их естественной среде, и их взаимодействие между собой.

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Подразделение ТБО 1) Пищевые отходы. 2) Макулатура. 3) Консервные банки. 4) Металлолом. 5) Стекло тара. 6) Изделия из пластмассы. 7) Батарейки.

Слайд 7

Описание слайда:

Опасные ТБО На 1 месте это батарейки. 2 место стекло. 3 место изделия из пластмассы. Батарейки сейчас это очень важная и глобальная проблема так как большая часть батареек уходит не на вторичную переработку а на самые обычные свалки и тем самым они отравляют почву , воду .

Слайд 8

Описание слайда:

Батарейки Очень ядовитый мусор! Материал: цинк, уголь, оксид марганца. Ущерб природе: ядовиты для многих организмов. Вред человеку: ядовиты для человека. Пути разложения: окисляются под действием кислорода. Конечный продукт разложения: соли цинка и марганца. Время разложения: на земле – около 10 лет, в спокойной воде – несколько лет, в солёной воде – около года.

Слайд 9

Описание слайда:

Пищевые отходы Ущерб природе: практически не наносят. Используются для питания различными организмами. Вред человеку: гниющие пищевые отходы – рассадник микробов. Пути разложения: используются в пищу разными микроорганизмами. Конечный продукт разложения: тела организмов, углекислый газ и вода. Время разложения: 1 – 2 недели. Способ вторичного использования: компостирование. Наименее опасный способ обезвреживания: компостирование. Категорически запрещается бросать в огонь, так как могут образоваться диоксиды.

Слайд 10

Описание слайда:

Проблема утилизации отходов Объем производства твердых бытовых отходов небольших городов и поселков незначителен и составляет, как правило, единицы или десятки тонн в сутки, для его утилизации нерентабельно строить дорогостоящие гиганты МПЗ. Вообще говоря, речь следовало бы вести не о строительстве завода по переработке бытовых отходов , а о создании мусороперерабатывающего комплекса, включающего как разделение отходов, так и несколько производств по переработке групп отходов. Основные виды утилизации отходов. 1) Захоронение. 2) Сжигание. 3) Сортировка и переработка. 4) Вторичное использование. 5) Компостирование.

Слайд 11

Описание слайда:

Захоронение Это самый антиэкологический вариант. При обычном захоронении отходов на свалке из нее вытекают ядовитые воды, а в атмосферу попадает метан.

Слайд 12

Описание слайда:

Сортировка и переработка отходов Это самый экологичный вариант обращения с ТБО, при котором не увеличивается их объем и снижается выход первичных ресурсов. Для того, чтобы начать переработку, нужны большие финансовые вложения. Но после этого мусороперерабатывающие заводы становятся экономически нерентабельными. Перерабатывать ТБО выгодно на вторичное сырьё - бумагу, стекло, пластик, алюминий, цветные металлы и др. - всегда есть спрос. В России планируется строительство мусороперерабатывающих заводов в Калининграде, Нижнем Новгороде, Брянске, Смоленске.

Слайд 13

Описание слайда:

Заключение

Слайд 14

Описание слайда:

Приложение 1

Слайд 15

Описание слайда:

Список литературы 1. Э. К. Гульянц «Что можно сделать из природного материала»- М., «Просвещение», 1984. 2. Горькова Л. Г., Кочергина А. В. «Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников» - М., ВАКО, 2005. 3. Интернет-ресурсы. 4. «Как знакомить дошкольников с природой»: Пособие для воспитателей дет сада /Л. А. Каменева; Под ред. П. Г. Саморуковой. - М., «Просвещение», 1983 5.. «Концептуальные подходы к дошкольному экологическому воспитанию и образованию»/ Под ред. Дпн. Профессора Т. М. Носовой. - Самара: Изд-во СамГПУ, 2003. 6. Мазурина А. Ф. «Наблюдения и труд в природе» - М., «Просвещение», 1976. 7. Николаева С. Н. «Воспитание начал экологической культуры в дошкольном детстве» - М. : Новая школа, 1995. 8. Филенко Ф. П. «Поделки из природного материала» - М., «Просвещение», 1976. 9. Шишкина В. А. «Прогулки в природу» - М., «Просвещение», 2003.

Слайд 16

Описание слайда:

Для вас подготовили Авторы: Чеснов Александр, 9 класс Чаплыгин Никита, 9 класс Руководитель: Александрова К.Б., учитель географии и биологии ГБОУСОШ 379,первая категория.