🗊 Презентация Красная книга России

Категория: Окружающий мир
Нажмите для полного просмотра!
Красная книга России, слайд №1 Красная книга России, слайд №2 Красная книга России, слайд №3 Красная книга России, слайд №4 Красная книга России, слайд №5 Красная книга России, слайд №6 Красная книга России, слайд №7 Красная книга России, слайд №8 Красная книга России, слайд №9 Красная книга России, слайд №10 Красная книга России, слайд №11 Красная книга России, слайд №12

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Красная книга России. Доклад-сообщение содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Красная книга России Работу выполнил ученик (ца) 4 класса Абашев Максим 2015
Описание слайда:
Красная книга России Работу выполнил ученик (ца) 4 класса Абашев Максим 2015

Слайд 2


Актуальность Варианты маркеров… Интерес к данной теме обусловлен современным состоянием окружающей среды…. Данная тема интересна тем, что помогает...
Описание слайда:
Актуальность Варианты маркеров… Интерес к данной теме обусловлен современным состоянием окружающей среды…. Данная тема интересна тем, что помогает понять современные проблемы природы… Современная значимость темы определяется…… нарастающим влиянием человека на природную среду …

Слайд 3


Цель и задачи проекта Варианты: Создание игры – лото «По страницам Красной книги»… Разработка рекомендаций по сохранению растительного мира …...
Описание слайда:
Цель и задачи проекта Варианты: Создание игры – лото «По страницам Красной книги»… Разработка рекомендаций по сохранению растительного мира … Исследование вопроса о влияние человека на состояние животного мира… Расширение знаний о современном состоянии растительного и животного мира … или Расширение знаний об охраняемых растениях и животных, занесённых в Красную книгу России. Задачи 1.Изучить ( прочитать, проанализировать )… статьи из Красной книги России (обязательно) 2.Составить краткую характеристику некоторых растений: мхов; трав; грибов; животных: насекомых.,. (выбрать 1-4 вида) 3.Разработать «Правила поведения в природе» (рекомендации по сохранению насекомых, (или грибов, или цветковых растений), занесённых в красную книгу России…) 4.Оформить результаты исследований в виде презентации.

Слайд 4


План выполнения работы и способы достижения цели 1.Выбрать и прочитать нужные статьи по теме проекта в Красной книге … 2. Спросить ( уточнить)...
Описание слайда:
План выполнения работы и способы достижения цели 1.Выбрать и прочитать нужные статьи по теме проекта в Красной книге … 2. Спросить ( уточнить) учителя план характеристики (описания) изучаемых растений, грибов , животных…. 3. Составить план описания и описать по нему выбранные растения, животные или грибы, занесённые в Красную книгу 4. Выписать из текста предлагаемые меры по охране изучаемых….. и составить «Правила поведения в природе»… 5.Разработать презентацию по теме работы. Методы (cпособы достижения цели) Анализ произведений по данной теме Опрос (беседа, интервью, анкетирование), эксперимент, опыты, описание результатов исследований.

Слайд 5


Практическое значение Маркеры Данные «Правила поведения в природе» Используются для расширения знаний о роли человека в сохранении природы… Проект...
Описание слайда:
Практическое значение Маркеры Данные «Правила поведения в природе» Используются для расширения знаний о роли человека в сохранении природы… Проект ... предназначен для ... расширения знаний о роли человека в сохранении природы ... служит для... .. может быть использован в качестве... ... возможно его использование как...

Слайд 6


Изучение источников информации Красная книга – это…… Информация в ней представлена в виде статей о ……
Описание слайда:
Изучение источников информации Красная книга – это…… Информация в ней представлена в виде статей о ……

Слайд 7


Изучение источников информации Для исследования выбраны следующие виды растений, животных, грибов…… Составлен план описания 1.Название и описание...
Описание слайда:
Изучение источников информации Для исследования выбраны следующие виды растений, животных, грибов…… Составлен план описания 1.Название и описание внешнего вида. 2.В каких условиях обитает. 3.Почему внесён в Красную книгу. 4. Меры по охране

Слайд 8


Выполнение практической части проекта (опыты, эксперимент, моделирование) Краткая характеристика исследуемых растений, животных, грибов……
Описание слайда:
Выполнение практической части проекта (опыты, эксперимент, моделирование) Краткая характеристика исследуемых растений, животных, грибов……

Слайд 9


Выполнение практической части проекта (опыты, эксперимент, моделирование) На основе характеристики нескольких видов определены и составлены «Правила...
Описание слайда:
Выполнение практической части проекта (опыты, эксперимент, моделирование) На основе характеристики нескольких видов определены и составлены «Правила поведения в природе» 1 2 3 4 5

Слайд 10


Итоги проекта 1.Изучены ( прочитаны , проанализированы )… статьи из Красной книги России 2.Составлена характеристика …..насекомых …..занесённых в...
Описание слайда:
Итоги проекта 1.Изучены ( прочитаны , проанализированы )… статьи из Красной книги России 2.Составлена характеристика …..насекомых …..занесённых в Красную книгу 3.Разработаны «Правила поведения в природе» для учеников класса. 4.Результаты исследований оформлены в виде презентации. Вывод Изучив Красную книгу , узнал о современном состоянии растительного и животного мира … или Работая над проектом, приобрёл новые знания об охраняемых растениях и животных, занесённых в Красную книгу России. Понял как правильно вести себя в природе.

Слайд 11


Благодарность
Описание слайда:
Благодарность

Слайд 12


Библиография Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя / [А.Г. Асмолов, Г.В....
Описание слайда:
Библиография Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя / [А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др.]; под ред. А.Г. Асмолова. — М. : Просвещение, 2008. — 151 с. : ил. Поливанова, К.Н. Проектная деятельность школьников: пособие для учителя/К.Н. Поливанова.- 2-е изд. – М. : Просвещение, 2011.- 192с.- (Работаем по новым стандартам Русских, Г.А. Подготовка учителя к проектированию адаптивной образовательной среды ученика : Пособие для учителя/ Г.А. Русских.- М.: Ладога -100, 2002. -298с. 4.Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [ приказ Минобрнауки РФ. от 06.10. 2009 г. № 373]. – Режим доступа: http:// www. Mon/qov. ru 5. Хуторской А.В. Функции дидактики и методики обучения в проектировании и реализации образовательного процесса [Электронный ресурс] //Андрей В.Хуторской: [сайт] /Андрей Хуторской.- 1997—2013. – из содерж.: Хроника бытия. – Режим доступа: khutorskoy.ru/be/2007/0312/index.htm‎(12.11.2013)



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию