🗊Презентация Язык программирования Pascal. Ветвление

Категория: Устройства и комплектующие
Нажмите для полного просмотра!
Язык программирования Pascal. Ветвление, слайд №1Язык программирования Pascal. Ветвление, слайд №2Язык программирования Pascal. Ветвление, слайд №3Язык программирования Pascal. Ветвление, слайд №4Язык программирования Pascal. Ветвление, слайд №5Язык программирования Pascal. Ветвление, слайд №6Язык программирования Pascal. Ветвление, слайд №7Язык программирования Pascal. Ветвление, слайд №8Язык программирования Pascal. Ветвление, слайд №9Язык программирования Pascal. Ветвление, слайд №10Язык программирования Pascal. Ветвление, слайд №11Язык программирования Pascal. Ветвление, слайд №12Язык программирования Pascal. Ветвление, слайд №13Язык программирования Pascal. Ветвление, слайд №14Язык программирования Pascal. Ветвление, слайд №15Язык программирования Pascal. Ветвление, слайд №16Язык программирования Pascal. Ветвление, слайд №17Язык программирования Pascal. Ветвление, слайд №18
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Язык программирования Pascal. Ветвление. Доклад-сообщение содержит 18 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Язык программирования Pascal Ветвление А. Жидков
Описание слайда:
Язык программирования Pascal Ветвление А. Жидков

Слайд 2


Операции отношения =, <, >, <=, >=, <> возвращают значение типа boolean (true или false) Выражение отношения – два выражения, связанных операцией отношения. Семантика: Вычисляются значения выражений; Проверяется истинность отношения Например: a:=1; b:=2;c:=3; 2*a>=b+c соответствует 2≥5 значение FALSE
Описание слайда:
Операции отношения =, <, >, <=, >=, <> возвращают значение типа boolean (true или false) Выражение отношения – два выражения, связанных операцией отношения. Семантика: Вычисляются значения выражений; Проверяется истинность отношения Например: a:=1; b:=2;c:=3; 2*a>=b+c соответствует 2≥5 значение FALSE

Слайд 3


Условный оператор if…then…else полная форма Синтаксис: if <логическое выражение> then <оператор1> else <оператор2>; Семантика: 1. Вычисляется значение <логического выражения> 2. Если <логическое выражение> истинно (TRUE), то выполняется оператор1, иначе выполняется оператор2.
Описание слайда:
Условный оператор if…then…else полная форма Синтаксис: if <логическое выражение> then <оператор1> else <оператор2>; Семантика: 1. Вычисляется значение <логического выражения> 2. Если <логическое выражение> истинно (TRUE), то выполняется оператор1, иначе выполняется оператор2.

Слайд 4


Условный оператор if…then… краткая форма (обход) Синтаксис: if <логическое выражение> then <оператор1>; Семантика: 1. Вычисляется значение <логического выражения> 2. Если <логическое выражение> оказывается истинным (TRUE), то выполняется оператор1, иначе переход к следующему оператору.
Описание слайда:
Условный оператор if…then… краткая форма (обход) Синтаксис: if <логическое выражение> then <оператор1>; Семантика: 1. Вычисляется значение <логического выражения> 2. Если <логическое выражение> оказывается истинным (TRUE), то выполняется оператор1, иначе переход к следующему оператору.

Слайд 5


Условный оператор Если в ветвях необходимо выполнить несколько операторов то используется составной оператор (блок - begin…end).
Описание слайда:
Условный оператор Если в ветвях необходимо выполнить несколько операторов то используется составной оператор (блок - begin…end).

Слайд 6


Решение задач на ветвление Задача 1. Дано целое число. Если оно положительное, то удвоить его; если отрицательное, то вычесть из него 2; если нулевое, то заменить его на 10. Вывести полученное число . Задача 2. Даны три числа. Найти наименьшее из них. Задача 3. Даны координаты точки, не лежащие на OX и OY. Определить номер координатной четверти для точки. Задача 4. Для данного вещественного x найти значение функции f(х) Задача 5. Для данного вещественного x найти значение функции f(х). Задача 6. Программа проверки знания таблицы умножения. Использовать функцию Random(х).
Описание слайда:
Решение задач на ветвление Задача 1. Дано целое число. Если оно положительное, то удвоить его; если отрицательное, то вычесть из него 2; если нулевое, то заменить его на 10. Вывести полученное число . Задача 2. Даны три числа. Найти наименьшее из них. Задача 3. Даны координаты точки, не лежащие на OX и OY. Определить номер координатной четверти для точки. Задача 4. Для данного вещественного x найти значение функции f(х) Задача 5. Для данного вещественного x найти значение функции f(х). Задача 6. Программа проверки знания таблицы умножения. Использовать функцию Random(х).

Слайд 7


Решение задач на ветвление Задача 1. Дано целое число. Если оно положительное, то удвоить его; если отрицательное, то вычесть из него 2; если нулевое, то заменить его на 10. Вывести полученное число .
Описание слайда:
Решение задач на ветвление Задача 1. Дано целое число. Если оно положительное, то удвоить его; если отрицательное, то вычесть из него 2; если нулевое, то заменить его на 10. Вывести полученное число .

Слайд 8


Решение задач на ветвление Задача 2. Даны три числа. Найти наименьшее из них.
Описание слайда:
Решение задач на ветвление Задача 2. Даны три числа. Найти наименьшее из них.

Слайд 9


Решение задач на ветвление Задача 3. Даны координаты точки, не лежащие на OX и OY. Определить номер координатной четверти для точки.
Описание слайда:
Решение задач на ветвление Задача 3. Даны координаты точки, не лежащие на OX и OY. Определить номер координатной четверти для точки.

Слайд 10


Решение задач на ветвление Задача 4. Для данного вещественного x найти значение функции f(х)
Описание слайда:
Решение задач на ветвление Задача 4. Для данного вещественного x найти значение функции f(х)

Слайд 11


Решение задач на ветвление Задача 5. Для данного вещественного x найти значение функции f(х).
Описание слайда:
Решение задач на ветвление Задача 5. Для данного вещественного x найти значение функции f(х).

Слайд 12


Логические операции and, or, not Логические операции - применяют к операндам типа boolean, они возвращают значение типа boolean бинарные операции and, or и xor, унарная not, Логическое выражение – имеют тип boolean.
Описание слайда:
Логические операции and, or, not Логические операции - применяют к операндам типа boolean, они возвращают значение типа boolean бинарные операции and, or и xor, унарная not, Логическое выражение – имеют тип boolean.

Слайд 13


Вычисление составной функции По значению x вычислить значение составной функции y, заданной в виде графика
Описание слайда:
Вычисление составной функции По значению x вычислить значение составной функции y, заданной в виде графика

Слайд 14


Задачи на логические выражения If28. Дан номер года. Определить количество дней в этом году, учитывая, что обычный год насчитывает 365 дней, а високосный — 366 дней. Високосным считается год, делящийся на 4, за исключением тех годов, которые делятся на 100 и не делятся на 400 (например, годы 300, 1300 и 1900 не являются високосными, а 1200 и 2000 — являются). If29. Дано целое число. Вывести его строку-описание вида «отрицательное четное число», «нулевое число», «положительное нечетное число» и т. д. If30. Дано целое число, лежащее в диапазоне 1–999. Вывести его строку-описание вида «четное двузначное число», «нечетное трехзначное число» и т. д.
Описание слайда:
Задачи на логические выражения If28. Дан номер года. Определить количество дней в этом году, учитывая, что обычный год насчитывает 365 дней, а високосный — 366 дней. Високосным считается год, делящийся на 4, за исключением тех годов, которые делятся на 100 и не делятся на 400 (например, годы 300, 1300 и 1900 не являются високосными, а 1200 и 2000 — являются). If29. Дано целое число. Вывести его строку-описание вида «отрицательное четное число», «нулевое число», «положительное нечетное число» и т. д. If30. Дано целое число, лежащее в диапазоне 1–999. Вывести его строку-описание вида «четное двузначное число», «нечетное трехзначное число» и т. д.

Слайд 15


Задачи на логические выражения If28. Дан номер года. Определить количество дней в этом году, учитывая, что обычный год насчитывает 365 дней, а високосный — 366 дней. Високосным считается год, делящийся на 4, за исключением тех годов, которые делятся на 100 и не делятся на 400 (например, годы 300, 1300 и 1900 не являются високосными, а 1200 и 2000 — являются).
Описание слайда:
Задачи на логические выражения If28. Дан номер года. Определить количество дней в этом году, учитывая, что обычный год насчитывает 365 дней, а високосный — 366 дней. Високосным считается год, делящийся на 4, за исключением тех годов, которые делятся на 100 и не делятся на 400 (например, годы 300, 1300 и 1900 не являются високосными, а 1200 и 2000 — являются).

Слайд 16


Задачи на логические выражения If29. Дано целое число. Вывести его строку-описание вида «отрицательное четное число», «нулевое число», «положительное нечетное число» и т. д. Дано: N – целое Найти:словесное описание Отрицательное четное (N<0) and (N mod 2=0) Отрицательное нечетное (N<0) and (N mod 2<>0) Нулевое N=0 Положительное четное (N>0) and (N mod 2=0) Положительное нечетное (N>0) and (N mod 2<>0)
Описание слайда:
Задачи на логические выражения If29. Дано целое число. Вывести его строку-описание вида «отрицательное четное число», «нулевое число», «положительное нечетное число» и т. д. Дано: N – целое Найти:словесное описание Отрицательное четное (N<0) and (N mod 2=0) Отрицательное нечетное (N<0) and (N mod 2<>0) Нулевое N=0 Положительное четное (N>0) and (N mod 2=0) Положительное нечетное (N>0) and (N mod 2<>0)

Слайд 17


Задачи на логические выражения If30. Дано целое число, лежащее в диапазоне 1–999. Вывести его строку-описание вида «четное двузначное число», «нечетное трехзначное число» и т. д. Дано: N – целое (1-999) Найти:словесное описание Цифра четная (N<10) and (N mod 2=0) Цифра нечетная (N<10) and (N mod 2<>0) Двухзначное четное (10<N) and (N<100) and (N mod 2=0) Двухзначное нечетное (10<N) and (N<100) and (N mod 2<>0) Трехзначное четное (N>100) and (N mod 2=0) Трехзначное нечетное (N>100) and (N mod 2<>0)
Описание слайда:
Задачи на логические выражения If30. Дано целое число, лежащее в диапазоне 1–999. Вывести его строку-описание вида «четное двузначное число», «нечетное трехзначное число» и т. д. Дано: N – целое (1-999) Найти:словесное описание Цифра четная (N<10) and (N mod 2=0) Цифра нечетная (N<10) and (N mod 2<>0) Двухзначное четное (10<N) and (N<100) and (N mod 2=0) Двухзначное нечетное (10<N) and (N<100) and (N mod 2<>0) Трехзначное четное (N>100) and (N mod 2=0) Трехзначное нечетное (N>100) and (N mod 2<>0)

Слайд 18


Задачи на логические выражения Заданы координаты точки (x,y). Определить, где находится точка.
Описание слайда:
Задачи на логические выражения Заданы координаты точки (x,y). Определить, где находится точка.

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию