🗊Презентация Научный стиль речи

Категория: Русский язык
Нажмите для полного просмотра!
Научный стиль речи, слайд №1Научный стиль речи, слайд №2Научный стиль речи, слайд №3Научный стиль речи, слайд №4Научный стиль речи, слайд №5Научный стиль речи, слайд №6Научный стиль речи, слайд №7Научный стиль речи, слайд №8Научный стиль речи, слайд №9Научный стиль речи, слайд №10Научный стиль речи, слайд №11Научный стиль речи, слайд №12Научный стиль речи, слайд №13Научный стиль речи, слайд №14Научный стиль речи, слайд №15Научный стиль речи, слайд №16Научный стиль речи, слайд №17Научный стиль речи, слайд №18Научный стиль речи, слайд №19Научный стиль речи, слайд №20Научный стиль речи, слайд №21Научный стиль речи, слайд №22Научный стиль речи, слайд №23Научный стиль речи, слайд №24Научный стиль речи, слайд №25Научный стиль речи, слайд №26

Содержание

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Научный стиль речи. Доклад-сообщение содержит 26 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1





РУССКИЙ ЯЗЫК 
И 
КУЛЬТУРА РЕЧИ
Лекция 5
Описание слайда:
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ Лекция 5

Слайд 2





НАУЧНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ 
История становления научного стиля. 
Специфические особенности научного стиля. 
Языковые средства научного текста. 
Термин и терминосистемы. Профессионализмы. 
Академическое красноречие
Первичные и вторичные научные тексты; жанровое своеобразие.
 Композиция научных текстов. 
Тезисы, аннотация, рецензия. 
Реферат, конспект, курсовая работа. 
Оформление научной работы: список источников, ссылки, цитирование.
Описание слайда:
НАУЧНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ История становления научного стиля. Специфические особенности научного стиля. Языковые средства научного текста. Термин и терминосистемы. Профессионализмы. Академическое красноречие Первичные и вторичные научные тексты; жанровое своеобразие. Композиция научных текстов. Тезисы, аннотация, рецензия. Реферат, конспект, курсовая работа. Оформление научной работы: список источников, ссылки, цитирование.

Слайд 3





Ключевые слова и словосочетания:

точность, ясность (однозначность), аргументированность, логическая последовательность, лаконичность, обобщенность, безличность,; монография, научная статья, отзыв, рецензия, конспект, реферат, тезисы, аннотация; термин,  терминосистема, активные способы терминообразования, профессионализмы; жанры академического красноречия; структура научной статьи, компрессия научного  текста.
Описание слайда:
Ключевые слова и словосочетания: точность, ясность (однозначность), аргументированность, логическая последовательность, лаконичность, обобщенность, безличность,; монография, научная статья, отзыв, рецензия, конспект, реферат, тезисы, аннотация; термин, терминосистема, активные способы терминообразования, профессионализмы; жанры академического красноречия; структура научной статьи, компрессия научного текста.

Слайд 4





Научный стиль – совокупность языковых средств, обслуживающих сферу науки и производства. 
Наука представляет собой особый вид познавательной деятельности, направленной на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире.
Описание слайда:
Научный стиль – совокупность языковых средств, обслуживающих сферу науки и производства. Наука представляет собой особый вид познавательной деятельности, направленной на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире.

Слайд 5





Тот или иной стиль появляется в свое время – тогда, когда в обществе созрели условия для его формирования, когда язык достигает высокой степени развития. 
В средние века, в эпоху феодализма, «ученым языком» всей Западной Европы была латынь.
Описание слайда:
Тот или иной стиль появляется в свое время – тогда, когда в обществе созрели условия для его формирования, когда язык достигает высокой степени развития. В средние века, в эпоху феодализма, «ученым языком» всей Западной Европы была латынь.

Слайд 6





Латынь как язык науки		
+ ученые независимо от своего родного языка могли читать сочинения друг друга. 

-      мешала формированию научного стиля в каждом  языке.
Описание слайда:
Латынь как язык науки + ученые независимо от своего родного языка могли читать сочинения друг друга. - мешала формированию научного стиля в каждом языке.

Слайд 7





Эталоном научной прозы становится строгое, логическое, сухое изложение «Математических начал» Исаака Ньютона.
Описание слайда:
Эталоном научной прозы становится строгое, логическое, сухое изложение «Математических начал» Исаака Ньютона.

Слайд 8





Начало формирования языка русской науки относится к первой трети XVIII в. Именно в этот период Российская академия опубликовала ряд трудов на русском языке. 
В 30-е годы ХVIII века язык научных книг был самым обработанным и совершенным среди различных литературных жанров.
Описание слайда:
Начало формирования языка русской науки относится к первой трети XVIII в. Именно в этот период Российская академия опубликовала ряд трудов на русском языке. В 30-е годы ХVIII века язык научных книг был самым обработанным и совершенным среди различных литературных жанров.

Слайд 9





Черты научного стиля
	Точность (понятийная) опирается на соответствие между словами, которые употребляются в тексте, и их узуальными (т.е.  общепринятыми) значениями.
Обобщенность –результат мысленного перехода от отдельных фактов событий к их идентификации или от одной мысли к другой, более общей.
Описание слайда:
Черты научного стиля Точность (понятийная) опирается на соответствие между словами, которые употребляются в тексте, и их узуальными (т.е. общепринятыми) значениями. Обобщенность –результат мысленного перехода от отдельных фактов событий к их идентификации или от одной мысли к другой, более общей.

Слайд 10





Черты научного стиля
Отвлеченность (абстрактность) языка научной прозы – результат отвлечения от несущественных сторон, свойств объекта с целью выделения его существенных, закономерных признаков.
Интеллектуальный характер научного познания обусловливает логичность, которая предполагает последовательное, непротиворечивое и аргументированное (обоснованное) изложение выражаемой информации.
Описание слайда:
Черты научного стиля Отвлеченность (абстрактность) языка научной прозы – результат отвлечения от несущественных сторон, свойств объекта с целью выделения его существенных, закономерных признаков. Интеллектуальный характер научного познания обусловливает логичность, которая предполагает последовательное, непротиворечивое и аргументированное (обоснованное) изложение выражаемой информации.

Слайд 11





Черты научного стиля
Объективность  трактуется как независимость от человеческого сознания, от воли и желаний людей, от их субъективных вкусов и пристрастий. 
Выражается в отсутствии (по преимуществу) авторского «я» и сопутствующих ему эмоций, в использовании безличных предложений.
Описание слайда:
Черты научного стиля Объективность трактуется как независимость от человеческого сознания, от воли и желаний людей, от их субъективных вкусов и пристрастий. Выражается в отсутствии (по преимуществу) авторского «я» и сопутствующих ему эмоций, в использовании безличных предложений.

Слайд 12





Языковые нормы научного стиля
Описание слайда:
Языковые нормы научного стиля

Слайд 13





Термин – это слово или словосочетание, точно и однозначно называющее предмет, явление или понятие науки и раскрывающее его содержание.
Описание слайда:
Термин – это слово или словосочетание, точно и однозначно называющее предмет, явление или понятие науки и раскрывающее его содержание.

Слайд 14





В основе термина лежит научно построенная дефиниция.
Термин обладает строгим, четко очерченным значением. Он называет все существенные признаки, необходимые для раскрытия понятия, обозначенного словом–термином: показывает общность данного понятия с другими, а также специфичность данного понятия. Например: Химия – наука о веществах, их составе, строении, свойствах и взаимных превращениях.
Описание слайда:
В основе термина лежит научно построенная дефиниция. Термин обладает строгим, четко очерченным значением. Он называет все существенные признаки, необходимые для раскрытия понятия, обозначенного словом–термином: показывает общность данного понятия с другими, а также специфичность данного понятия. Например: Химия – наука о веществах, их составе, строении, свойствах и взаимных превращениях.

Слайд 15





Терминосистема  - это совокупность терминов определённой науки.
Системность термина оформляется языковыми, словообразовательными  средствами. 
В медицинской терминологии с помощью суффикса –ит обозначают воспалительные процессы в органах человека, например: аппендицит – воспаление аппендикса; бронхит – воспаление бронхов. Ср. также дерматит, гайморит, радикулит, трахеит и др.
Описание слайда:
Терминосистема - это совокупность терминов определённой науки. Системность термина оформляется языковыми, словообразовательными средствами. В медицинской терминологии с помощью суффикса –ит обозначают воспалительные процессы в органах человека, например: аппендицит – воспаление аппендикса; бронхит – воспаление бронхов. Ср. также дерматит, гайморит, радикулит, трахеит и др.

Слайд 16





Структуру лексики научного стиля можно представить следующим образом.
Основу, ядро ее составляет терминология. Далее близкий по функции и важный пласт – общенаучная лексика. 
И затем общеупотребительная лексика, в количественном отношении составляющая не менее половины всех слов.
Описание слайда:
Структуру лексики научного стиля можно представить следующим образом. Основу, ядро ее составляет терминология. Далее близкий по функции и важный пласт – общенаучная лексика. И затем общеупотребительная лексика, в количественном отношении составляющая не менее половины всех слов.

Слайд 17





Научный стиль (классификация)
Описание слайда:
Научный стиль (классификация)

Слайд 18





Устное научное общение
Академические речи адресованы специалистам, то есть подготовленным  к восприятию научной информации людям. 
Лекционные речи обращены к учащимся или широкому кругу слушателей.
Описание слайда:
Устное научное общение Академические речи адресованы специалистам, то есть подготовленным к восприятию научной информации людям. Лекционные речи обращены к учащимся или широкому кругу слушателей.

Слайд 19





Письменные жанры научного стиля
Первичные – это первоисточники, оригиналы. К ним относятся, например, научная статья, монография. 
Вторичные тексты создаются на основе первичных текстов, принадлежащих другому автору( конспект, реферат, тезисы).
Описание слайда:
Письменные жанры научного стиля Первичные – это первоисточники, оригиналы. К ним относятся, например, научная статья, монография. Вторичные тексты создаются на основе первичных текстов, принадлежащих другому автору( конспект, реферат, тезисы).

Слайд 20





Структура текста
Для научных текстов (первичных и вторичных) характерна стройная композиция. 
В каждом тексте выделяют  следующие части: заголовок, 
вводная часть (формулируется цель работы и обосновывается выбор темы исследования, описываются методы исследования), 
основная часть,
 заключение.
Описание слайда:
Структура текста Для научных текстов (первичных и вторичных) характерна стройная композиция. В каждом тексте выделяют следующие части: заголовок, вводная часть (формулируется цель работы и обосновывается выбор темы исследования, описываются методы исследования), основная часть, заключение.

Слайд 21





Вторичный текст создается в результате компрессии (лат. «сжатие»).
Последовательность действий при компрессии такова:
чтение текста и выделение ключевых слов.
написание вторичного текста с использованием соответствующих речевых клише.
использование слов с обобщенно-абстрактным значением для того, чтобы передать основное содержание абзаца (задачи, точка зрения, выводы и т.д.).
Описание слайда:
Вторичный текст создается в результате компрессии (лат. «сжатие»). Последовательность действий при компрессии такова: чтение текста и выделение ключевых слов. написание вторичного текста с использованием соответствующих речевых клише. использование слов с обобщенно-абстрактным значением для того, чтобы передать основное содержание абзаца (задачи, точка зрения, выводы и т.д.).

Слайд 22





!!! В идеальном варианте вторичный текст должен не только полно отражать основные идеи первичного текста, но и сохранить присущие ему качества научной речи, поскольку все вторичные жанры относятся к научному стилю.
Описание слайда:
!!! В идеальном варианте вторичный текст должен не только полно отражать основные идеи первичного текста, но и сохранить присущие ему качества научной речи, поскольку все вторичные жанры относятся к научному стилю.

Слайд 23





СООБЩИТЬ СВЕДЕНИЯ О ТЕМАТИКЕ И ПРОБЛЕМАТИКЕ ТЕКСТА, НА ОСНОВЕ КОТОРОГО СОЗДАЕТСЯ АННОТАЦИЯ, ЕГО ЧИТАТЕЛЬСКОМ АДРЕСЕ, ВОЗМОЖНО, НЕКОТОРЫХ ОСОБЕННОСТЯХ РАСПОЛОЖЕНИЯ МАТЕРИАЛА, СТРУКТУРЕ.
Цель аннотации
Описание слайда:
СООБЩИТЬ СВЕДЕНИЯ О ТЕМАТИКЕ И ПРОБЛЕМАТИКЕ ТЕКСТА, НА ОСНОВЕ КОТОРОГО СОЗДАЕТСЯ АННОТАЦИЯ, ЕГО ЧИТАТЕЛЬСКОМ АДРЕСЕ, ВОЗМОЖНО, НЕКОТОРЫХ ОСОБЕННОСТЯХ РАСПОЛОЖЕНИЯ МАТЕРИАЛА, СТРУКТУРЕ. Цель аннотации

Слайд 24





ОЦЕНИТЬ ИНФОРМАЦИЮ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ЕЕ ВАЖНОСТИ, ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ ПЕРЕФОРМУЛИРОВАТЬ ЕЕ, ПРЕДСТАВИВ В БОЛЕЕ ЕМКОЙ ФОРМЕ, ОБОБЩИТЬ НЕКОТОРЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ, ИСКЛЮЧИТЬ ВТОРОСТЕПЕННЫЕ МОМЕНТЫ И ПРЕДСТАВИТЬ ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ  В ВИДЕ ТЕКСТА ОПРЕДЕЛЕННОЙ СТРУКТУРЫ.
Цель реферата
Описание слайда:
ОЦЕНИТЬ ИНФОРМАЦИЮ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ЕЕ ВАЖНОСТИ, ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ ПЕРЕФОРМУЛИРОВАТЬ ЕЕ, ПРЕДСТАВИВ В БОЛЕЕ ЕМКОЙ ФОРМЕ, ОБОБЩИТЬ НЕКОТОРЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ, ИСКЛЮЧИТЬ ВТОРОСТЕПЕННЫЕ МОМЕНТЫ И ПРЕДСТАВИТЬ ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ В ВИДЕ ТЕКСТА ОПРЕДЕЛЕННОЙ СТРУКТУРЫ. Цель реферата

Слайд 25





Конспект
не предназначен для публикации и применим только для индивидуального пользования: информация для фиксирования в конспекте отбирается очень субъективно тем человеком, кто его пишет. Следовательно, обладая определенным багажом знаний, автор может не отразить или отразить очень кратко объективно важную, но для него не представляющую особой важности информацию.
Описание слайда:
Конспект не предназначен для публикации и применим только для индивидуального пользования: информация для фиксирования в конспекте отбирается очень субъективно тем человеком, кто его пишет. Следовательно, обладая определенным багажом знаний, автор может не отразить или отразить очень кратко объективно важную, но для него не представляющую особой важности информацию.

Слайд 26





Жанровое своеобразие и репертуар языковых средств, используемых в научных текстах, определяются целями, которые ставит перед собой автор, приступая к созданию речевого произведения
Благодарю за внимание!
Описание слайда:
Жанровое своеобразие и репертуар языковых средств, используемых в научных текстах, определяются целями, которые ставит перед собой автор, приступая к созданию речевого произведения Благодарю за внимание!



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию