🗊 Презентация Формулы сокращённого умножения. Урок обобщения знаний

Категория: Математика
Нажмите для полного просмотра!
Формулы сокращённого умножения. Урок обобщения знаний, слайд №1 Формулы сокращённого умножения. Урок обобщения знаний, слайд №2 Формулы сокращённого умножения. Урок обобщения знаний, слайд №3 Формулы сокращённого умножения. Урок обобщения знаний, слайд №4 Формулы сокращённого умножения. Урок обобщения знаний, слайд №5 Формулы сокращённого умножения. Урок обобщения знаний, слайд №6 Формулы сокращённого умножения. Урок обобщения знаний, слайд №7 Формулы сокращённого умножения. Урок обобщения знаний, слайд №8 Формулы сокращённого умножения. Урок обобщения знаний, слайд №9 Формулы сокращённого умножения. Урок обобщения знаний, слайд №10 Формулы сокращённого умножения. Урок обобщения знаний, слайд №11 Формулы сокращённого умножения. Урок обобщения знаний, слайд №12 Формулы сокращённого умножения. Урок обобщения знаний, слайд №13

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Формулы сокращённого умножения. Урок обобщения знаний. Доклад-сообщение содержит 13 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Урок обобщения знаний по теме: «Формулы сокращённого умножения» Учитель математики: Шамхалова Макка Алхасовна
Описание слайда:
Урок обобщения знаний по теме: «Формулы сокращённого умножения» Учитель математики: Шамхалова Макка Алхасовна

Слайд 2


Цели урока: 1. Повторить и обобщить пройденный материал по теме «Формулы сокращённого умножения». 2. Закрепить умения и навыки применения формул...
Описание слайда:
Цели урока: 1. Повторить и обобщить пройденный материал по теме «Формулы сокращённого умножения». 2. Закрепить умения и навыки применения формул сокращённого умножения при решении математических задач.

Слайд 3


Эпиграф к уроку: Эпиграф к уроку: “У математиков существует свой язык – это формулы”. С. Ковалевская
Описание слайда:
Эпиграф к уроку: Эпиграф к уроку: “У математиков существует свой язык – это формулы”. С. Ковалевская

Слайд 4


Актуализация знаний: а) Найдите ошибки
Описание слайда:
Актуализация знаний: а) Найдите ошибки

Слайд 5


б) Выберите правильный ответ.
Описание слайда:
б) Выберите правильный ответ.

Слайд 6


Установить соответствие
Описание слайда:
Установить соответствие

Слайд 7


Историческая справка Впервые Диофант ввел символические обозначения алгебраических выражений
Описание слайда:
Историческая справка Впервые Диофант ввел символические обозначения алгебраических выражений

Слайд 8


Формулы сокращённого умножения. Урок обобщения знаний, слайд №8
Описание слайда:

Слайд 9


Практическое применение формул. Вариант 1: 1)Вычисли: 412 – 312 б) 72 в) 720 г) 730 2)Вычисли: 262 – 742 е) – 4800 ж) 4800 з) – 480 3)Разложи на...
Описание слайда:
Практическое применение формул. Вариант 1: 1)Вычисли: 412 – 312 б) 72 в) 720 г) 730 2)Вычисли: 262 – 742 е) – 4800 ж) 4800 з) – 480 3)Разложи на множители: a4 – 8a2 + 16 c) (a2 + 4)2 n) (a – 4)2 p) (a2 – 4)2 4)Разложи на множители: a6 – 8 н) (а2 – 2) (а4 + 2а2 + 4) к) (а3 – 4) (а3 + 4) л) (а2 – 2) (а2 + 2а + 4) 5)Разложи на множители: 25b2 – 16c4 a) (5b – 4c2)2 o) (5b – 4c2) (5b + 4с2) д) (5b – 4c) (5b + 4c)

Слайд 10


a 2m 3b 0,4 y x2, y2 x3, 64
Описание слайда:
a 2m 3b 0,4 y x2, y2 x3, 64

Слайд 11


Математическая эстафета I группа II группа 1.Преобразуйте в многочлен: а) (у-4)2 а) (3а+4)2 б) (5с-1)(5с+1) б) (с+3)(с-3) 2. Упростите выражение....
Описание слайда:
Математическая эстафета I группа II группа 1.Преобразуйте в многочлен: а) (у-4)2 а) (3а+4)2 б) (5с-1)(5с+1) б) (с+3)(с-3) 2. Упростите выражение. (а-9)2 - (81+2а) (с+в)(с-в) - (5с2-в2) 3. Разложите на множители. а) х2-49 а) 25у2-а2 б) с2+4ас+а2 б)25х2-10ху+у2

Слайд 12


№ 934, 939, 949
Описание слайда:
№ 934, 939, 949

Слайд 13


Рефлексия. В оценочном листе продолжи одно из предложений: “Мне понятно… “Я запомнил… “Мне на уроке… “Я думаю…
Описание слайда:
Рефлексия. В оценочном листе продолжи одно из предложений: “Мне понятно… “Я запомнил… “Мне на уроке… “Я думаю…



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию