🗊Презентация Проектная инициатива: мусор Земле не к лицу

Проектная инициатива: «Мусор Земле не к лицу» Областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Курский государственный политехнический колледж» Курская обл., г.Курск (46)

Проблема: Жители не замечают стихийно расположенный бытовой мусор на улицах города Курск. Цель: - сконцентрировать внимание жителей города на проблеме замусоривания города; - привлечь внимание общественности к проблеме загрязнения окружающей среды; - разработать проект, направленный на повышение качества городской среды. Проблема: Жители не замечают стихийно расположенный бытовой мусор на улицах города Курск. Цель: - сконцентрировать внимание жителей города на проблеме замусоривания города; - привлечь внимание общественности к проблеме загрязнения окружающей среды; - разработать проект, направленный на повышение качества городской среды.

Задачи проекта: Задачи проекта: Анализ общего состояния территории г.Курск на предмет наличия стихийно расположенных мусорок. Выяснение причин появления мусора. Изучение способов сортировки, переработки и утилизации мусора. Разработка мероприятий по снижению количества стихийных мусорок на улицах города. Проведение эксперимента утилизации бумаги с помощью метода вторичной переработки.

Аннотация проекта: Данный проект нацелен на привлечение внимания населения к общественно-значимой эколого-социальной проблеме – замусоривание окружающей среды. Аннотация проекта: Данный проект нацелен на привлечение внимания населения к общественно-значимой эколого-социальной проблеме – замусоривание окружающей среды. Целевая аудитория: Проект рассчитан для студентов, школьников, жителей города Курск.

Отходы – результат бытовой и промышленной деятельности человека, наносящий вред окружающей среде. Обильное количество отходов перерастает в мусор. Отходы – результат бытовой и промышленной деятельности человека, наносящий вред окружающей среде. Обильное количество отходов перерастает в мусор.

Классификация отходов

Возникновение мусора В основе сложившейся проблемы мусора лежат три основных причины: несовершенство существующей системы сбора мусора; социальная причина- под названием «Это меня не касается»; отсутствие прогноза последствий.

План и механизмы реализации Этапы реализации проекта: - Разработка анкет. - Анкетирование населения г.Курска. - Обработка полученных данных. План и механизмы реализации Этапы реализации проекта: - Разработка анкет. - Анкетирование населения г.Курска. - Обработка полученных данных. - Разработка проекта. - Воплощение проекта. - Продвижение проекта

Анкета(вопросы) 1.Считаете ли вы наш город чистым? 2.Какой, на ваш взгляд, самый чистый микрорайон в городе? 3.Какой, на ваш взгляд, самый грязный микрорайон в городе? 4.Как вы думаете, кто должен контролировать стихийные мусорки в городе?

Вопрос 1 В ходе опроса, очень малая часть населения считает свой город чистым

Вопрос 2

Вопрос 3

Вопрос 4

- Проводить лекции в школах и детских садах, с целью побудить детей не мусорить. - Очистить город Курск от мусора. - Проводить акции, митинги и т.д. - Установить демонстрационные стенды, расклеить флаеры. - Раздавать буклеты и листовки. - Предложить идею Студенческому совету колледжа провести конкурс «Вторая жизнь ненужных вещей» - Обратиться к губернатору с просьбой привлечь внимание граждан к данной проблеме. - Довести до сведения СМИ информацию о данной проблеме. - Проводить лекции в школах и детских садах, с целью побудить детей не мусорить. - Очистить город Курск от мусора. - Проводить акции, митинги и т.д. - Установить демонстрационные стенды, расклеить флаеры. - Раздавать буклеты и листовки. - Предложить идею Студенческому совету колледжа провести конкурс «Вторая жизнь ненужных вещей» - Обратиться к губернатору с просьбой привлечь внимание граждан к данной проблеме. - Довести до сведения СМИ информацию о данной проблеме.

Варианты флаеров, плакатов, стендов Варианты флаеров, плакатов, стендов

Демонстрационный стенд

Предлагаем установить радом с мусорными баками "Домик добра". В это место люди могут приносить ненужные вещи, электронику, мебель и прочего габаритного или подлежащего ремонту мусора. Таким образом жильцы смогут обмениваться вещами и снизить количество выбрасываемых предметов. Например, кто-то может купить новый стол и если старый ему не нужен — он выносит его в " Домик добра", где сосед забирает себе. Оставшуюся одежду и обувь социальные службы города приводят в порядок и распределяют через приюты и социальные службы Предлагаем установить радом с мусорными баками "Домик добра". В это место люди могут приносить ненужные вещи, электронику, мебель и прочего габаритного или подлежащего ремонту мусора. Таким образом жильцы смогут обмениваться вещами и снизить количество выбрасываемых предметов. Например, кто-то может купить новый стол и если старый ему не нужен — он выносит его в " Домик добра", где сосед забирает себе. Оставшуюся одежду и обувь социальные службы города приводят в порядок и распределяют через приюты и социальные службы

Новизна и оригинальность проекта Создание активной команды участников проекта. Воспитание культуры самооценки у каждого участника проекта. Высокий уровень мотивации Формирование активной жизненной позиции участников-осознание каждым своей личной значимости. Выход на социальные проекты.

Ожидаемы результаты: - Установление контакта с социумом. - Проведение акций по очистке территории города от мусора. - Установление знаков в целях предотвращения дальнейшего загрязнения. - Организация конкурса-выставки творческих работ из бытового мусора. Ожидаемы результаты: - Установление контакта с социумом. - Проведение акций по очистке территории города от мусора. - Установление знаков в целях предотвращения дальнейшего загрязнения. - Организация конкурса-выставки творческих работ из бытового мусора.

Социальный эффект: Повышение эстетической привлекательности городской среды. Социальный эффект: Повышение эстетической привлекательности городской среды.

Способы деятельности по реализации проекта: - Детальная разработка хода работы. - Составление проектно-сметной документации. - Заключение договоров с профильными организациями (эколого-биологический центр, администрация города Курск, СОШ и МДОУ г.Курск, КГПК, социальные партнеры). - Реализация проекта. - Продвижение проекта. Способы деятельности по реализации проекта: - Детальная разработка хода работы. - Составление проектно-сметной документации. - Заключение договоров с профильными организациями (эколого-биологический центр, администрация города Курск, СОШ и МДОУ г.Курск, КГПК, социальные партнеры). - Реализация проекта. - Продвижение проекта.

Риск проекта: - Плохие погодные условия. - Отсутствие инициативы у людей. - Отсутствие финансовой поддержки. - Отказ учебно-воспитательных учреждений сотрудничать по направлению проведения информационных лекций и творческих конкурсов. - Незаинтересованность администрации города и СМИ в данной проблеме. Риск проекта: - Плохие погодные условия. - Отсутствие инициативы у людей. - Отсутствие финансовой поддержки. - Отказ учебно-воспитательных учреждений сотрудничать по направлению проведения информационных лекций и творческих конкурсов. - Незаинтересованность администрации города и СМИ в данной проблеме.

Ресурсное обеспечение проекта: Интеллектуальный ресурс, трудовой ресурс, экономический ресурс (материальная поддержка социальных партнеров).

СМИ СМИ Социальные партнёры ОБПОУ «КГПК». Специалисты МБУ ГЦСП «Спектр». Учебные заведения МОУ СОШ, СПО И ВПО города Курска. ОАО Курский завод РТИ (завод резинотехники). ОАО «Прибор». АО Курский Электроаппаратный завод.

География: г. Курск, ул. Народная, д. 8, г. Курск, 305018. Структурное подразделение ОБПОУ «КГПК» Эколого-биологический центр: 305029, Российская Федерация, Курская область, г.Курск, ул. Никитская, д. 74. Срок реализации: 2018-2019гг.