🗊Презентация Строение земной коры

7 1 2 3 4 5 6

7 1 2 3 4 5 6 з е м л я

з е е м л я г о г р а ф и я 1 2 3 4 5 6 7

з е е м л я г о г р а ф и я 1 2 3 4 5 6 7 м р а м о р

з е е м л я г о г р а ф и я 1 2 3 4 5 6 7 м р а м о р м а н т и я

з е е м л я Г о г р а ф и я 1 2 3 4 5 6 7 м р а м о р м а н т и я в у л к а н

з е е м л я г о г р а ф и я 1 2 3 4 5 6 7 м р а м о р м а н т и я в у л к а н п е с о к

з е е м л я г о г р а ф и я 1 2 3 4 5 6 7 м р а м о р м а н т и я в у л к а н п е с о к я д р о

з е м а к о р е м л я г о г р а ф и я р а м о р м н т и я в у л а н п е с к я д о

з е м а к о р е м л я г о г р а ф и я р а м о р м н т и я в у л а н п е с к я д о н я а

Тема. Строение земной коры Цель: изучить строение и процессы, происходящие в земной коре Задачи: 1. Узнать строение земной коры 2. Уметь называть процессы в земной коре Знать понятия – землетрясение и цунами

План Строение земной коры Процессы в земной коре 3. Землетрясения и цунами

Земная кора Океаническая Континентальная

Линии сравнения ЗЕМНАЯ КОРА Континентальная Океаническая Толщина 35 - 75 км 5 - 12 км Слои Осадочный слой Осадочный слой 2. Гранит 2. Базальт 3. Базальт

План Строение земной коры Процессы в земной коре 3. Землетрясения и цунами

Нарушение слоев земной коры Складкообразование

Нарушение слоев земной коры Складкообразование

Нарушение слоев земной коры Складкообразование Смещение слоёв Смещение слоёв

Смещение слоев земной коры ГОРСТ грабен грабен

Нарушение слоев земной коры Складкообразование Смещение слоёв Колебательные движения

Процессы в земной коре Колебательные движения несколько ММ несколько ММ

Процессы в земной коре Нарушение слоёв земной коры Складкообразование Складки Смещение Горсты Грабены Колебательные движения земной коры Вверх и вниз

Пришло время отдохнуть!

План Строение земной коры Процессы в земной коре 3. Землетрясения и цунами

Землетрясение – это подземные толчки и сильное колебание земной поверхности из глубин Земли Цунами – это гигантские волны в океане происходящие из-за землетрясений и извержения вулканов в океане.

Это пригодится!

Выбери тест!

Посчитай, сколько баллов ты набрал? Тест на «4» Тест на «5» 1) А 2) Б 3) А 4) А 1) В 2) А 3) Б 4) Б 5) А

5 баллов 4 балла 3 балла 2 и < баллов Выбери в соответствии с баллами цвет ладошки

«5» «4» «3» Отлично усвоил и понял материал урока Хорошо усвоил материал, но необходимо подучить Есть много непонятного, надо учить материал Материал не усвоен, необходимо изучать всю информацию снова

Домашнее задание Обязательное задание §9, выучить определения, выполнить задание 2 на стр. 52 – 53 Дополнительное задание (по желанию и по выбору) Подготовьте сообщение о каком-либо катастрофическом землетрясении Подготовьте сообщение о наиболее известном цунами Подготовьте сообщение о правилах поведения при землетрясении Ознакомиться с материалами видеогеографии на стр.54; с информацией сайта http://spacegid.com/seysmicheskaya-aktivnost-zemletryaseniy.html Приготовить информацию либо о данном сайте, либо о месте, где в данный момент происходит землетрясение Для работы используйте материалы СМИ, интернет и дополнительную литературу

«Закончи фразу» Я узнал… Мне было интересно… Я научился… На уроке я работал… У меня хорошо получилось… Больше всего мне понравилось… Информацию полученную на уроке я могу…

Спасибо за урок! Молодцы, ребята!