Строен и высок хлебный колосок - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Строен и высок хлебный колосок, слайд №1

Строен и высок хлебный колосок, слайд №2

Строен и высок хлебный колосок, слайд №3

Строен и высок хлебный колосок, слайд №4

Строен и высок хлебный колосок, слайд №5

Строен и высок хлебный колосок, слайд №6

Строен и высок хлебный колосок, слайд №7

Строен и высок хлебный колосок, слайд №8

Строен и высок хлебный колосок, слайд №9

Строен и высок хлебный колосок, слайд №10

Строен и высок хлебный колосок, слайд №11

Строен и высок хлебный колосок, слайд №12

Строен и высок хлебный колосок, слайд №13

Строен и высок хлебный колосок, слайд №14

Строен и высок хлебный колосок, слайд №15

Строен и высок хлебный колосок, слайд №16

Строен и высок хлебный колосок, слайд №17

Строен и высок хлебный колосок, слайд №18

Строен и высок хлебный колосок, слайд №19

Строен и высок хлебный колосок, слайд №20

Строен и высок хлебный колосок, слайд №21

Строен и высок хлебный колосок, слайд №22

Строен и высок хлебный колосок, слайд №23

Строен и высок хлебный колосок, слайд №24

Строен и высок хлебный колосок, слайд №25

Строен и высок хлебный колосок, слайд №26

Строен и высок хлебный колосок, слайд №27

Строен и высок хлебный колосок, слайд №28

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Строен и высок хлебный колосок. Доклад-сообщение содержит 28 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Тема проекта: «Хлеб» Творческое название: «Строен и высок хлебный колосок».

Слайд 2

Описание слайда:

Актуальность проекта. Актуальность проекта. Испокон веков хлеб был не простой едой. Он был мерилом не только общественного благосостояния, но и человеческой совести. Хлебом – солью встречали друзей. За хлеб бились с врагом насмерть. Хлебом, как именем матери, клялись. Хлеб был продуктом, вызывающим особое, можно сказать, святое чувство. За хлеб, который был нужен умирающим от голода детям Москвы, Ленинграда в годы войны, отдавали свою жизнь сотни людей.

Слайд 3

Описание слайда:

Тема о хлебе никогда не теряет своей актуальности. Хлеб всегда рядом с людьми, помогает жить, дает силы для работы, ему отведено главное место на столе и в будни, и в праздники. Хлеб символ жизни, здоровья, труда, благополучия и богатства. Почтительное отношение детей к хлебу, к нелегкому крестьянскому труду определяет культурный уровень человека.

Слайд 4

Описание слайда:

Основополагающий вопрос: Основополагающий вопрос: Хлеба белого ломоть, Свежего пшеничного – Хлеба белого ломоть, Что в нем необычного? Проблемные вопросы: Откуда хлеб пришел? Почему легкого хлеба не бывает? Из чего состоит колос? Чем похожи и чем отличаются колос пшеницы и ржи? Какие виды хлеба пекут в других странах?

Слайд 5

Описание слайда:

Образовательные области: Образовательные области: Формирование целостной картины мира Чтение художественной литературы Художественное творчество Познание Музыка Физическая культура Социализация Участники проекта: Воспитатель, дети подготовительной группы, родители. Социальные партнеры: библиотека; СХПК «Уваровская Нива»

Слайд 6

Описание слайда:

Аннотация: Аннотация: Данный проект рассчитан на детей старшего дошкольного возраста. Он охватывает знания и формирует умения в различных предметных областях: ознакомление с окружающим миром, изобразительная деятельность, ознакомление с художественной литературой. Проект призван побудить детей к размышлениям, учить сравнивать, анализировать, делать выводы, обобщения. Проект дает возможность детям приобрести навыки первоначальной, элементарной исследовательской деятельности.

Слайд 7

Описание слайда:

Тип проекта: Тип проекта: исследовательский

Слайд 8

Описание слайда:

Цель: Воспитание бережного отношения к хлебу. Цель: Воспитание бережного отношения к хлебу. Формирование умений проводить исследовательскую работу. Задачи: Расширить и закрепить представления детей о злаковых культурах. Освоить понятия: колос, мука, тесто, основной продукт питания, виды хлебобулочных изделий. Научить проводить самостоятельные исследования. Научить дошкольников размышлять, делать выводы. Научить работать детей в группе.

Слайд 9

Описание слайда:

Гипотеза: Гипотеза: Если ребенок будет знать сколько затрачено труда для того, чтобы хлеб пришел к нам на стол, то будет бережнее относиться к нему.

Слайд 10

Описание слайда:

Темы самостоятельных исследований. Темы самостоятельных исследований. Колос спелый, наливной. Без хлеба и жизни нет. Путь от зернышка до колоса, от колоса до муки и до хлебушка душистого.

Слайд 11

Описание слайда:

Учебный методический пакет. Учебный методический пакет. Презентация Дидактический материал

Слайд 12

Описание слайда:

Маршрутный лист проекта.

Слайд 13

Описание слайда:

Этапы и сроки проведения проекта. Этапы и сроки проведения проекта. Проект рассчитан на 3 месяца: Февраль - Апрель (12 занятий). Занятия проводятся 1 раз в неделю. Подготовительный этап: Занятие - Выбор творческого названия Выбор темы исследования. Занятие - Обсуждение плана работы в группах. Самостоятельная работа детей по обсуждению задания в группе.

Слайд 14

Описание слайда:

Занятие – Занятие – «Беседа о хлебе» Занятие - «Что я хочу узнать о хлебе?» «Как мы это узнаем?» Домашнее задание (дети + родители) - фотовыставка «Хлебные изделия»

Слайд 15

Описание слайда:

Основной этап: Основной этап: Самостоятельная работа групп по выполнению заданий Колос

Слайд 16

Описание слайда:

Мука

Слайд 17

Описание слайда:

Тесто Тесто

Слайд 18

Описание слайда:

Занятие «Что за зернышко такое? Не простое – золотое» Беседа Какие виды хлеба пекут в других странах? Экскурсия в пищеблок детского сада «Выпечка булочек» Занятие «Откуда хлеб пришел?»

Слайд 19

Описание слайда:

Совместное творчество детей и родителей.

Слайд 20

Описание слайда:

Игровая деятельность.

Слайд 21

Описание слайда:

Экскурсии.

Слайд 22

Описание слайда:

Художественная литература. Рассказ Ю. Кона «Как хлеб растет» Мусатов «Откуда хлеб пришел» Сказка Н. Одоевского «Мороз Иванович» Сказка «Петушок и меленка» Сказка «Легкий хлеб» Сказка «Лисичкин хлеб» Разучивание стихотворения «Вот он хлебушек душистый…»

Слайд 23

Описание слайда:

Заключительный этап Заключительный этап Совместный детско-родительский праздник «Хлеб всему голова»- Золотые слова. Альбом «Хлеб- наше богатство»

Слайд 24

Описание слайда:

Слайд 25

Описание слайда:

Предполагаемый результат: Предполагаемый результат: Формирование знаний детей о производстве и видах хлеба. Воспитание уважительного отношения к хлебу и труду людей, его выращивающих. Расширение представлений детей о злаковых культурах.

Слайд 26

Описание слайда:

Диагностическое обследование детей по теме: «Хлеб».

Слайд 27

Описание слайда:

Информационные источники: Информационные источники: Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия (электронный ресурс). М. Алексеев «Цена ему- жизнь. Слово о хлебе» Е.А. Назарова «Трудом взращенный» Ж. «Ребенок в детском саду» №2 2008г. с.33-36