Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных

Нажмите для полного просмотра!

Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных, слайд №2

Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных, слайд №3

Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных, слайд №4

Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных, слайд №5

Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных, слайд №6

Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных, слайд №7

Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных, слайд №8

Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных, слайд №9

Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных, слайд №10

Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных, слайд №11

Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных, слайд №12

Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных, слайд №13

Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных, слайд №14

Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных, слайд №15

Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных, слайд №16

Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных, слайд №17

Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных, слайд №18

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных. Презентация содержит 18 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Цели: Ознакомление с условиями выбора букв О и Е после шипящих в суффиксах существительных; отработка навыка выбора гласных о и е после шипящих в суффиксах существительных; отработка навыка выделения суффикса и постановки ударения, умения определять значение суффиксов; Развитие внимания, орфографической зоркости, зрительной, слуховой и моторной памяти; Выработка навыка взаимодействия в паре.

Слайд 3

Описание слайда:

Родина – это очень много. Это и тропинка с бродом через ручей, и птицы, летящие на север. Это и Москва, и мое родное село Орлово. Это имена людей, названия новых машин, танцев. Это главный конструктор ракет и бакенщик, зажигающий огни на Волге. Это мой отец - машинист и твой отец - чабан. Родина подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев. И все, что мы делаем доброго, прибавляет сил ему. ( По В. Пескову)

Слайд 4

Описание слайда:

Задание Выразительно прочитайте текст. Определите основную мысль. Назовите собственные существительные. Найдите разносклоняемое существительное и разберите морфологически. Выпишите существительные, называющие людей по профессии.

Слайд 5

Описание слайда:

Спишите, вставить пропущенные буквы. Обозначьте орфограмму: Быть храбрец…м, упрямц….м, мудрец…м, певц..м, скрипач..м, ленивц..м. Стать продавц..м, хлебопашц..м, трубач..м. Любоваться чиж..м, еж..м, дворц..м, ландыш..м. Вспомните правило, сформулируйте его.

Слайд 6

Описание слайда:

« Четвертое лишнее»: свеч…й за туч…й теч…т мяч…м

Слайд 7

Описание слайда:

Какое слово во 2 столбике у вас вызвало « дискомфорт», т.к. вы не знаете как писать? Как вы пытались решить эту проблему? А сейчас в паре с товарищем по парте составьте список того, что вы знаете и умеете по теме « Буквы о и е после шипящих…»

Слайд 8

Описание слайда:

а) Корень - нужно поставить ударение; если ударение падает на корень, то надо писать ё, а не о, исключения: шов, крыжовник, шорох, капюшон, шорты. б) Окончание - если ударение падает на окончание, то надо писать –о, если на основу – е.) Приведите примеры.

Слайд 9

Описание слайда:

Самостоятельно прочитать материал учебника – орфограмму № 35 на стр. 106.

Слайд 10

Описание слайда:

Запишите 3 пункт: а) Корень - нужно поставить ударение; если ударение падает на корень, то надо писать ё, а не о, исключения: шов, крыжовник, шорох, капюшон, шорты. б) Окончание - если ударение падает на окончание, то надо писать –о, если на основу – е. в) Суффикс - в суффиксах существительных после шипящих под ударением пишется о, без ударения – е).

Слайд 11

Описание слайда:

Тренируемся! Упражнение 253.

Слайд 12

Описание слайда:

Не солнце, не огонь, а светит. В лавке пятак - не вынешь никак. Частый, зубастый, вцепился в чуб вихрастый. Маленький мужичок девятью кушаками подпоясан.

Слайд 13

Описание слайда:

Отгадки (взаимопроверка) Светлячок Сучок Гребешок Бочонок

Слайд 14

Описание слайда:

Рассуждаем! Зачем мы изучаем данное правило? ( Чтобы грамотно написать письмо, чтобы помочь тем ребятам, которые еще не знают, как правильно писать) Давайте поможем гипотетическому Васе Ошибкину, который не всегда знает, как правильно писать слова, исправить ошибки.

Слайд 15

Описание слайда:

Помогите! Желудь, сучок, скворченок, подстережот, камешек, врачем, пушок, пятачек, овражек, утюжек, орешек, смешок, внучок, девченка, червячок, мячем, шорох, шопот.