Аттестационная работа. Планирование и разработка проекта в 9 классе «Азбука родного города»

Нажмите для полного просмотра!

Аттестационная работа. Планирование и разработка проекта в 9 классе «Азбука родного города», слайд №2

Аттестационная работа. Планирование и разработка проекта в 9 классе «Азбука родного города», слайд №3

Аттестационная работа. Планирование и разработка проекта в 9 классе «Азбука родного города», слайд №4

Аттестационная работа. Планирование и разработка проекта в 9 классе «Азбука родного города», слайд №5

Аттестационная работа. Планирование и разработка проекта в 9 классе «Азбука родного города», слайд №6

Аттестационная работа. Планирование и разработка проекта в 9 классе «Азбука родного города», слайд №7

Аттестационная работа. Планирование и разработка проекта в 9 классе «Азбука родного города», слайд №8

Аттестационная работа. Планирование и разработка проекта в 9 классе «Азбука родного города», слайд №9

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Аттестационная работа. Планирование и разработка проекта в 9 классе «Азбука родного города». Доклад-сообщение содержит 9 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Аттестационная работа

Слайд 2

Описание слайда:

Коротко о проекте: Проект реализовывался в г. Каменск-Уральский Свердловской области в Средней школе №37. Проект групповой. Каждый учащийся 9 «Б» отвечал за 2-3 объекта истории и культуры нашего города. Автором созданного сайта является Шаклеина Юлия, одна из учениц класса.

Слайд 3

Описание слайда:

Актуальность Город Каменск-Уральский является третьим по численности населения в Свердловской области. Статус города Каменску-Уральскому был присвоен в 1940 году, но датой основания считается 1701 год, когда первое градообразующее предприятие, построенное по указу Петра I – железоделательный завод – выпустил своё первое оружие. За 314 лет город обрёл своё неповторимое лицо. Промышленное начало сыграло в этом ведущую роль, однако, человеку свойственно облагораживать окружающее его пространство, создавать что-то новое и отдавать дань старому, поэтому культура города росла вместе с ним.

Слайд 4

Описание слайда:

Актуальность Сегодня администрацией города внедрена и развивается Муниципальная программа «Реализация социально-экономической политики в муниципальном образовании город Каменск-Уральский на 2014 – 2016 годы». В рамках этой программы существует подпрограмма «Развитие внутреннего и въездного туризма в муниципальном образовании города Каменск-Уральский на 2014-2017 годы». Одной из задач данной подпрограммы является «развитие доступной и комфортной среды, включающей унифицированную систему навигации и ориентирующей информации для туристов»

Слайд 5

Описание слайда:

Цель и задачи: Цель проекта: создать условия для ознакомления подростков с памятниками истории и культуры родного города. Задачи: - формировать чувство сопричастности к состоянию памятников истории и культуры родного города; - организовать исследовательскую работу по каждому из памятников истории и культуры родного города; - познакомить учащихся с инструментами google для создания сайтов, таблиц и документов; - организовать работу по созданию сайта про памятники истории и культуры родного города.

Слайд 6

Описание слайда:

Методы Для организации исследовательской работы с учащимися 9 "Б" класса были проведены экскурсии по г. Каменску-Уральскому, с помощью сотрудников Каменск-Уральского краеведческого музея. Также музей и городская библиотека предоставила учащимся доступ к к архивам и цифровым ресурсам, содержащим информацию о памятниках истории и культуры нашего города. Методы исследования: Теоретические: сбор и систематизация материалов, изучение технологических моментов создания сайта. Эмпирические: экскурсии, фотографирование объектов, создание сайта,

Слайд 7

Описание слайда:

Результаты: В результате проделанной работы был создан сайт «Азбука культуры родного города». Апробация проекта проводилась в социальной сети. Людям разного пола и возраста было предложено ознакомиться со структурой, замыслом и содержанием сайта, и ответить на 6 вопросов. Всего в опросе участвовало респондентов в количестве 271 человек. Форма опроса предполагает возможность пропуска вопроса, поэтому на некоторые вопросы ответы дали не все.

Слайд 8

Описание слайда:

Результаты: Основываясь на результатах опроса можно констатировать, что: Считают идею сайта интересной – 81% опрошенных; Будут использовать ресурс – 57 % опрошенных; Удобной посчитали структуру – 76% опрошенных; Актуальной считают тему – 71 % опрошенных; Готовы посоветовать другим – 48% опрошенных и три условно положительных ответа; Готовы высказать замечания – 29% опрошенных, из которых 5 человек написали свои мысли. Проект «Азбука родного города» стал призером городской НПК.