🗊Презентация Аттестационная работа. Тайна исторической народной песни

Аттестационная работа

Краткая характеристика ЧОУ «Православная классическая гимназия имени Андрея Рублева» Православная гимназия создана в 1997 году. В гимназии введен православный компонент в образовательный процесс («Основы Православной веры» 1-9 класс, «Церковнославянский язык» - 4-6 класс, «История христианства» 10 – 11 класс). Воспитательная работа в гимназии основана на православных традициях. Со 2 класса в гимназии углубленно изучается английский язык, с 5 – русский и литература. Дети участвуют в олимпиадах различного уровня (муниципальных, областных, федеральных), конкурсах, соревнованиях.

Актуальность работы Тема увлекает ученика и вовлекает его в образовательный процесс развивает кругозор старшего школьника способствует повышению качества образования упрощает общение учителей и учащихся помогает эффективно использовать новые подходы в педагогической деятельности

Планирование работы • Подготовительный этап — создание творческой атмосферы • Организационный этап — планирование деятельности, выбор методов работы • Рабочий этап — работа над материалом, консультации с преподавателем • Презентационный этап — представление результатов и их оценка

Виды исследовательской деятельности Самостоятельная деятельность обучающихся: индивидуальная, парная, групповая. Работа направлена на достижение общего результата. Работа предполагает публичную презентацию .

План исследования Виды народных песен Понятие исторические песни Хронология исторических песен Тайна исторических песен

Понятие исторической песни Исторические песни – песни, в которых рассказывается об определенных исторических событиях и конкретных исторических лицах. Известно более шестисот сюжетов, которые охватывают огромный период русской истории от середины XIII века вплоть до начала XX столетия.

Хронология исторических песен • 1237 г.- рязанский песенный цикл • XIV-XV век – песня о Щелкане • XVI век – песни об Иване Грозном • XVII век – песни о Степане Разине, отражение национально-освободительной борьбы • XVIII век – песни о Ермаке и о Пугачеве • XIX век – военно-исторические песни

Рязанский песенный цикл Рязанский песенный цикл – один из древнейших, явившийся откликом на разгром Рязани Батыем. Из уст в уста передавались песни об Авдотье Рязаночке, которая выручила из страшного «плена турецкого» русский полон.

Песня о Щелкане Песня о Щелкане рассказывает о тверском восстании 1327 г. против татарского баскака Щелкана, посланного золотоордынским ханом Узбеком в Тверь в качестве наместника. А немного он судьею сидел: И вдовы-то бесчестити, Красны девицы позорити, Над всеми надругатися, Над домами насмехатися, ……………………………. И они с ними раздорили: Один ухватил за волосы, А другой за ноги, И тут его разорвали. Тут смерть ему случилася, Ни на ком не сыскалося.

Песни об Иване Грозном Со времен Ивана Грозного в песни входит тема отношения самодержавного государства и народа. Создается целая галерея русских царей. Но с особенным вниманием русская песня отнеслась к Ивану Грозному как личности крупной, чья деятельность существенно повлияла на судьбы народа. Взятие Казани Вы послушайте, ребята, что мы станем говорить, А мы, старые старушки, станем сказывати, Про Грозна царя Ивана про Васильевича. Как царь-государь под Казань подступал…

Песни о Степане Разине Песен о Разине больше всего; вольнолюбивый пафос и дух борьбы выражен в них с особой силой У нас то было, братцы, на тихом Дону, На тихом Дону, во Черкасском городу, Породился удалой добрый молодец По имени Степан Разин Тимофеевич. Во казачий круг Степанушка не хаживал, Он с нами, казаками, думу не думывал, Ходил гулял Степанушка во царев кабак, Он думал крепкую думушку с голудьбою: «Судари мои, братцы, голь кабацкая! Поедем мы, братцы, на сине море гулять, Разобьемте, братцы, басурмански корабли, Возьмем мы, братцы, казны сколько надобно, Пойдемте, братцы, в каменну Москву, Покупим мы, братцы, платье цветное, Покупивши цветно платье, да на низ поплывем».

Песни о Емельяне Пугачеве Песни о Емельяне Пугачеве занимают особое место: в одних он в других он оказывается в предстает как ряду вольных самозваный казачьих атаманов; царь.

Военно-исторические песни В этих песнях находят отклик многочисленные военные компании XVIII - XIX веков. События видятся глазами солдат, непосредственных участников событий. Много песен о войне 1812 года.

Анализ результатов Важный этап — защита работы. Защита может быть в формате публичной презентации. В ходе защиты ребенок учится излагать добытую информацию.

Перспективы развития исследовательской деятельности в гимназии • Возрастание интереса учащихся к проектно-исследовательской работе. • Рост личностных достижений обучающихся. • Рост числа победителей олимпиад и конкурсов. • Осознанный выбор дальнейшего пути выпускниками.